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  • 小學(xué)生作文家風(fēng)小故事

    時(shí)間:2024-10-12 20:51:28 勵(lì)志作文 我要投稿
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    小學(xué)生作文家風(fēng)小故事

      家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。下面是小編收集的小學(xué)生作文家風(fēng)小故事,歡迎閱讀。

    小學(xué)生作文家風(fēng)小故事

      小學(xué)生作文家風(fēng)小故事一

      中華民族有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)。

      “誠實(shí)守信”、“樂于助人”、“勤勞善良”……這種精神是通過祖輩們一代代傳承下來的。

      因?yàn)橛辛藗鞒校靡匝永m(xù),知識得以繼承,精神得以發(fā)揚(yáng)。

      從我記事起,外公就教育我“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。

      外公是一名的醫(yī)生。

      在外婆眼里他是個(gè)“愛管閑事”的人,在媽媽眼里他是無所不能的人,在我眼里他是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。

      媽媽給我講過這樣一件事情……

      有一次,一個(gè)滿身汗水的男子,抱著一個(gè)女人,橫沖直撞地跑進(jìn)外公所在的醫(yī)院,一邊嘴里喊道“醫(yī)生快救命、快救命啊!”那天夜里正好外公值班,他三步并作兩步趕上前去查看……原來那男人的妻子是——急性闌尾炎。

      “馬上準(zhǔn)備手術(shù)”,外公對著護(hù)士說完,看到一旁的男子,站著不動“還愣著干嘛,快掛號去呀!”外公著急的說道。

      “我……我來得急,沒……”看著一臉愁容的男子,外公二話沒說,幫他們交了費(fèi)用后,轉(zhuǎn)身又進(jìn)了手術(shù)室……

      暑假的一天,我因?yàn)檠捞廴メt(yī)院找外公。

      跟在外公的后面,好多人都熱情地跟他打招呼,仿佛熟識的.鄰居、朋友似的。

      來到外公的辦公室,我發(fā)現(xiàn)墻壁上掛了許多病人送的錦旗“醫(yī)德高尚”、“妙手回春”……也許每一面錦旗的背后都有這樣一個(gè)故事吧!

      外公下班后,我們走在回家的路上,看到馬路對面人行道上的一排自行車倒了。

      我想去扶起來,可心里在猶豫:如果去扶起自行車,那就會耽誤我回家看“漢字聽寫大會”的時(shí)間。

      此時(shí),外公正面帶微笑的看著我。

      我意領(lǐng)神會,毫不猶豫地去把自行車扶起來,當(dāng)然外公也加入其中……雖然到家后“漢字聽寫大會”都已快播完了,但我一點(diǎn)也不后悔,反而覺得很高興。

      因?yàn)樵谕夤慕逃拢疫M(jìn)一步的領(lǐng)會到“莫以善小而不為”的含義。

      公交車上給需要幫助的人讓座,生活中扶起摔倒的老人,學(xué)校里幫助同學(xué)……這些看起來都是微不足道的小事,可是有哪件大事不是由小事積累而成的呢?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

      小區(qū)里摘一朵花,也許沒人說你;騎車闖了紅燈,交警也許沒有發(fā)現(xiàn);隨手亂丟垃圾,也許保潔阿姨沒有看到……但如果人人自律,我們生活的家園將變得更加美好!

      我們曾經(jīng)為“禮儀之邦”的美譽(yù)自豪過,也曾為“東亞病夫”的侮辱而羞恥過。

      所以我們不能因?yàn)樯菩《蛔觯詾閻盒《プ觯靼灼渲械牡览怼?/p>

      “莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,它指引著我們完善人格,指引我們走向成功。

      小學(xué)生作文家風(fēng)小故事二

      家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。

      良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

      良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識和行為。

      一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

      二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

      三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的`無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

      四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是福”、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

      好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。

      小學(xué)生作文家風(fēng)小故事三

      家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是誠信、善良,以及勤儉節(jié)約等

      家風(fēng) 誠信

      依稀還記得,那是一個(gè)驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著: 知 了,知 了 好像在說: 太熱了!實(shí)在是太熱了! 大黃狗呆在樹下,伸著長長的舌頭, 呼呼 地喘著粗氣。花草樹木都低下了頭,半點(diǎn)精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個(gè)西瓜,看著屋外火辣辣的太陽,我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。

      我朝著水果店的方向奔去。這時(shí),我忽然聽見了一陣吆喝聲: 賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊,過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了,不要錯(cuò)過呀 我停下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時(shí),我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我。頓時(shí),我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法:反正沒人注意我,我不如把這個(gè)西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

      到了家里,我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎(jiǎng)我,表揚(yáng)我。誰知,老爸竟然板起了臉,把我給狠狠的訓(xùn)了一頓,并且讓我去向那個(gè)老爺爺?shù)狼福驯緫?yīng)該付的`錢給了老爺爺

      家風(fēng)二 善良

      屋外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶 我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。

      一分鐘,兩分鐘,三分鐘 大概二十幾分鐘過去了,我和老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候,突然,一個(gè)十分 火熱的焦點(diǎn) 吸引住了我:一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,向著周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什么也看見,見了這些人的舉動,我的心不免打了個(gè)寒顫。于是,我拿了三個(gè)硬幣,放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發(fā)出了好幾聲清脆的 當(dāng)啷 , 當(dāng)啷 聲。

      進(jìn)入了書店,我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表揚(yáng),使我開心的一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜:真是太好了!

      家風(fēng)三 勤儉節(jié)約

      記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。

      由于那個(gè)時(shí)候我還小,所以見到什么都感覺很新奇,手上一拿到了菜單,便開始了 十分瘋狂 不已的點(diǎn)菜。不一會兒,服務(wù)員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上,毫無興趣的看著桌上的飯菜,只不過動了動而已,便放下筷子不吃了。我自己那個(gè)舉動,不僅浪費(fèi)了錢,還浪費(fèi)了糧食,真的是使我后悔不已

      這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

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