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  • 面試問題的剖析

    時間:2020-10-17 18:55:05 面試問題 我要投稿

    面試問題的剖析

      (1)問題生活化:

    面試問題的剖析

      近幾年的面試,越來越貼近生活,很多時候面試?yán)蠋熖岢龅膯栴},看似平淡,實則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內(nèi)容,好比孩子的性格特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。

      例如:

      某重點中學(xué)的老師曾經(jīng)問過這樣一道題老師問孩子:你是三好生嗎?

      孩子回答:是,就四年級的時候不是。

      老師:為什么四年級的時候不是?

      孩子:因為他們都不選我!

      老師:為什么他們不選你?

      孩子:因為他們嫉妒我學(xué)習(xí)好,我不愛和他們玩兒。

      類似的還有:家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?大部分孩子的回答不是,我喜歡媽媽因為媽媽總是給我買好吃的,就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類的,這樣的回答雖然真實但不免難免略顯薄弱,缺乏對生活觀察的厚度。

      (2)突出文學(xué)性:

      面試中還有一個特點就是突出文學(xué)性,在面試中常考孩子關(guān)于歷史,名著、典故、詩詞的知識。

      例如:

      老師會問:你知道花中四君子是哪兒四種花么?

      學(xué)生:梅、蘭、竹、菊

      老師:那你能別離說出描寫四種花的詩句嗎?

      一般學(xué)生能說出兩個擺布,說明平時積累不敷。

      同時,像是“寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著,并選擇本身喜歡的一本保舉給大家”,“請你說出三國演義你最喜歡誰?為什么?”等,與四大名著有關(guān)的`內(nèi)容也是常考的知識。

      (3)更注重綜合本質(zhì)的考察:

      現(xiàn)在的學(xué)校不但僅滿足于成績好的學(xué)生,而是希望學(xué)生各方面的綜合本質(zhì)突出,因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗孩子的綜合本質(zhì),好比:以蘋果為標(biāo)題問題,現(xiàn)場即興演講。這種標(biāo)題問題就不但僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了,同時也在考察孩子的表達(dá)能力,心理本質(zhì),文學(xué)素養(yǎng)等等。

      那么面試題都會是什么樣的呢?

      1、(必考)自我介紹

      自我介紹直接反映出孩子對自身的了解以及反映能力,面試必考。

      2、提問

      你喜歡旅游嗎?描述一下你去過的某個地方?你參加什么公益活動?會不會做一些簡單的家務(wù)?問孩子很多生活的瑣事,從瑣事中了解孩子的基本本質(zhì)和情況。

      3、和家長一起演出情景劇

      (1)考試考得不睬想,回到家中如何與父母交流;

      (2)家長的錢,本身私自買了東西,如何與家長說;

      (3)孩子與手機,孩子拿手機聊到很晚,家長如何做;

      (4)本身過生日了,想開PARTY,如何與家長交流;

      (5)本身想買泳裝,如何與家長交流。

      其實這個考察的是孩子人際交往方面的問題,用演出的形式真實反映日常生活的場景,從而能夠真實的了解到孩子處理人際關(guān)系的能力以及父母對孩子教育的態(tài)度。(還經(jīng)常出如何處理同學(xué)之間的關(guān)系的標(biāo)題問題)

      4、寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著,并選擇本身喜歡的一本保舉給大家。

      直接考察文學(xué)修養(yǎng)(還可能出一道標(biāo)題問題讓孩子隨即寫作),這種標(biāo)題問題也是比力常見的!

      5、說說比來以來最關(guān)心的新聞是什么?

      不但要學(xué)習(xí),還要關(guān)心時事,所以平時應(yīng)該多讓孩子看看新聞,至少要知道比來發(fā)生了什么重大事件!

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