世界名人愛迪生的故事
耳聾與發(fā)明
關(guān)于愛迪生耳聾的原因，為我們所知的說法是：
12歲時(shí)，在火車上賣報(bào)紙和飲料，酷愛做實(shí)驗(yàn)的他把藥品和化學(xué)器皿搬進(jìn)空閑的吸煙室，在賣完報(bào)紙后，鉆進(jìn)吸煙室，一心搞實(shí)驗(yàn)。
這天他正做實(shí)驗(yàn)時(shí)，列車突然傾斜，水里放著黃磷的罐子從架子上掉下來。罐子破碎，黃磷遇空氣燃燒，周圍成了一片火海。
列車員史蒂芬森急忙跑過來，撲滅了火。隨后生氣地向愛迪生打了幾拳，有一拳頭打在耳朵上，鼓膜破裂，愛迪生的耳朵從此再也聽不到聲音了。
不過，愛迪生本人的說法完全相反。他說：“有一天，我上火車晚了，兩手抱著一大捆報(bào)紙，勉強(qiáng)抓住已開動(dòng)的車把手，但力氣不足，漸漸下滑。列車員趕忙伸手來拉，不湊巧抓住了我的耳朵，就這樣硬把我拉了上來，當(dāng)時(shí)我的耳朵嗡嗡作響，我的生命得救了，但耳朵卻聾了。”
對(duì)于多數(shù)人來說，耳聾是非常不幸的，但愛迪生卻能變害為利。他常風(fēng)趣地對(duì)人說：“耳聾是一種福音。”
實(shí)際上，他只是聽力受到了阻礙。他后來回憶自己當(dāng)電報(bào)員時(shí)說：“我可以毫無誤差地聽出自己電報(bào)器的發(fā)聲節(jié)奏，卻聽不到其他分散注意力的聲音，甚至也聽不見大房間內(nèi)身旁同事的電報(bào)機(jī)聲。”
愛迪生在研制早期貝爾電話時(shí)，由于自己聽覺不靈敏迫使他作出改進(jìn)電話的.決定，最終創(chuàng)造出了迄今仍廣為應(yīng)用的炭極式發(fā)射器。
留聲機(jī)的發(fā)明也與他的耳聾有著莫大的關(guān)系。愛迪生說：“純粹是耳聾促成我完善了對(duì)這種機(jī)器的試驗(yàn)。在制作鋼琴曲唱片的問題上，我足足用了20年的光景，因?yàn)殇撉偾錆M了泛音。之所以我能制作出來——正是因?yàn)槲业亩@。”
除此之外，耳聾還給精通經(jīng)商的愛迪生帶來了另外一個(gè)好處。在與人打交道時(shí)，特別是在充滿爾虞我詐的工商界，愛迪生從不在交易中和人搞“口頭”協(xié)定，而是將所有條款寫在白紙上。
飲食與睡眠
愛迪生在飲食方面有著自己獨(dú)到的見解與做法。他認(rèn)為，大部分的病都是由于吃得太多而引起的。盡管他同意從事體力勞動(dòng)的人應(yīng)該比腦力勞動(dòng)的人增加一倍的飲食，但他仍然極力主張全美國所有的人都應(yīng)該減少2/3的食量。
他還認(rèn)為，人們應(yīng)該吃許多不同的食物。他說這個(gè)世界上充滿了不同的食物，人們應(yīng)該試試各種食物。愛迪生吃除了一種軟的稱之為筍瓜之外的所有植物。他說，和筍瓜一樣，容易吃的東西對(duì)人沒有幫助。
愛迪生出名以后，人們經(jīng)常宴請(qǐng)他，但他赴宴時(shí)要么自己攜帶喜歡吃的東西，要么先在家中吃了一些才去。在宴會(huì)上，大家吃6～8種不同的食物，而愛迪生只吃幾種簡(jiǎn)單的他喜歡的菜：魚罐頭、水果、帶葉子的菜、粗面包和牛奶。
愛迪生認(rèn)為，人們花在睡覺上的時(shí)間太多了，少睡覺不至于傷害身體。
愛迪生睡覺的方式很奇怪。他沒有一個(gè)定量的睡眠，有時(shí)睡4個(gè)小時(shí)或9個(gè)小時(shí)，有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間不休息，有時(shí)又接連睡24個(gè)小時(shí)。當(dāng)他對(duì)某事物發(fā)生濃厚興味時(shí)，簡(jiǎn)直不需要正常的睡眠。他持續(xù)地工作，一直到他的腦力耗盡時(shí)，隨處倒下便睡。
愛迪生的一位同事說：愛迪生睡覺，不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，什么都可以當(dāng)床。我曾見他用手作枕頭睡在工作臺(tái)上;還見過他兩腳架在辦公桌上睡在椅子里;有時(shí)也穿著衣服睡在小床上。還有一次我見他一連睡了36個(gè)小時(shí)，中間只醒來一個(gè)小時(shí)，吃了一大塊牛排和一些土豆、餡餅，抽了一支雪茄。此外，他還有站著睡覺的時(shí)候。
更有趣的是，他有時(shí)不用手當(dāng)枕頭，而是墊一本化學(xué)辭典，等醒來時(shí)，立刻就有許多新的設(shè)想，所以人們常說他在睡覺的過程中也吸收著辭典里的知識(shí)。
警世箴言
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵。
失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧校也恢肋�有什么比這種服務(wù)更好的了。
全世界都應(yīng)該感謝愛迪生，首先是教育界，特別是各類工藝研究所都要感謝愛迪生。因?yàn)樗且晃慌囵B(yǎng)了整整一代人的第一流的導(dǎo)師。他以自己的影響力(絕不亞于任何一個(gè)教育機(jī)構(gòu)所產(chǎn)生的影響力)，激發(fā)了人們要用科學(xué)的成就去無止境地造福于全人類的崇高理想。
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