家長對學校的評語大全
近幾年來，二中心學校聲譽不斷提高
1、該班老師對班級管理認真負責，態度嚴謹，細心、耐心、公正公平和民主平等對待每一個孩子，不偏心，富有愛心、同情心、熱情，對待學生和藹可親，愛生如同自己的孩子，親切體貼，課上嚴格要求，，言行一致，辦事仔細，從不馬虎，理解孩子，但是班級管理還可更仔細些，細節決定管理成敗;
2、該班老師經常表揚孩子，經常和家長保持聯系，及時幫助孩子解決問題，有問必答，尤其對待家庭困難學生，老師更加關愛，注意孩子全面發展，不體罰，了解每一個孩子的心理變化，關注孩子學習，也關注孩子生活。注意培養所有孩子自主管理和實踐的能力，
3該班老師知識淵博教育有方，業務水平高，處理問題周到，教育孩子講究方法，讓孩子信服和感興趣，常常結合講例子對孩子說明道理，有活力，班級管理能采取多種措施，清楚知道每個孩子的所需和特點并采取不同的`辦法。每天帶笑容，自己的教學上課輕松，幽默生動，上課聲音響亮，普通話好，字寫得好，認真上好每一節課，班級管理有序，成績明顯上升。
4、該班老師認真負責，課前認真準備，上課明白易懂;
上課生動有趣，方法靈活多樣;、學生有問題，老師不厭其煩解答，有求必答;
5、該班老師注意培養孩子學習習慣和學習興趣;、作業布置適中，批改及時仔細，常有鼓勵和恰當的評語;既有嚴格要求，不讓一個學生落后，有很寬容孩子實際情況;
6、該班老師寬厚體貼，對孩子熱情、真誠;與孩子打成一片，和孩子常談心;能抓住孩子心理，發現他們優點，采取合理方法常常拓寬孩子的視野，促進孩子多方面發展。
一，認為班主任和學科教師需要要改善的地方：
(1)班級管理還可更仔細些，細節決定管理成敗;
(2)多一些笑容，多一些愛心;
(3)望多家訪，多開家長會，多于家長保持聯系;
(4)建立班級圖書角;
(5)多培養每一個孩子自主管理的能力;
(6)繼續提高班主任管理水平的能力和素養;
(7)繼續加大對學困生和家庭困難生的支持和關注。
二、對學校工作的評價：
建議：
3、繼續開寫字課;
4、希望教師多家訪，多開展家庭教育活動;
10、在學校各角落或走廊添設痰盂;危險處設立警示牌;
13、校門口設置一塊黑板，各類通知家長能看到;
15、多進行家長開放活動。
綜上所述，可以看出近幾年來，學校聲譽不斷提高，請保留此標記學校在家長、學生與社會心目中地位不斷提升。
4、積極開展課外活動，例如，跳大繩、踢毽、投籃、足球射門、拔河、遠足登山、課間舞蹈等等，重點培養學生的團結精神！5、加強紀律管理，在教學樓內一定要做到不打鬧，輕聲走6、班主任一定要跟班
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步
建議增加學生興趣班的機會，一些動手動腦的興趣班應該在學校就可以學到。
建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此了解學生在學校和家庭的表現，以便得到相應的引導。
建議增加學生校外活動的機會
【家長對學校的評語大全】相關文章：
家長對學校老師評語07-27
對學校教師的評語大全10-29
關于學校評語手冊家長評語大全07-28
家長對學校教育評語11-10
學校老師對學生的評語大全07-20
關于學生家長對學校的評語10-25
家長對學校老師評語(5篇)12-31
家長對學校老師評語5篇12-31
學期末家長對學校評語10-26