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  • 優(yōu)秀教師作文批改評語

    時間:2022-07-21 11:42:08 作文評語 我要投稿
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    優(yōu)秀教師作文批改評語

      作文評語是老師對學(xué)生的鼓勵,包含了指出文章在寫作時的一些漏洞和一些鼓勵的話語,一起來看看優(yōu)秀教師作文批改評語,僅供大家參考!謝謝!

    優(yōu)秀教師作文批改評語

      一、贊賞式:對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。

      1.我忍不住要多看兩遍,真好!

      2.你真棒!最近學(xué)得真棒!

      3.喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

      4.祝賀你每次都考一百分!

      5.就這樣做下去,孩子!

      6.喜歡你的仔細(xì)勁兒!

      7.你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

      8.我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

      9.今天我太開心了,因為看到了你的作文!

      10.喜歡你的語言,樸素而富含哲理。推薦給大家!

      二、肯定式:對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。

      1.這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

      2.孩子,你在努力!我能感覺到!

      3.這就是耕耘后的收獲!

      4.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

      5.有進(jìn)步啦!

      6.孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你開心!

      7.字跡美觀,頁面整潔!

      8.這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

      9.作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅持!

      10.我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!

      三、批評式:直接點明作業(yè)中存在的問題,促其改正。

      1.學(xué)習(xí)退步,我會注意你!

      2.你沒有仔細(xì)完成!

      3.放松要求了吧……

      4.為什么總有錯字?我等待你的回答!

      5.這不是你的水平!

      6.仔細(xì)寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

      7.驕兵必!

      8.你的朋友們快超過你啦,還不努力!

      9.后面沒有前面仔細(xì),“持之以恒”!

      10.不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

      四、激勵式:激發(fā)和鼓勵學(xué)生,使其奮發(fā)。

      1.加油!超過別人!

      2.放飛夢想,突破渴望!

      3.讓大伙兒看到更出色的你!

      4.相信你能做得更好!

      5.加油!加油!!加油。!

      6.對,期望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!

      7.你很仔細(xì),繼續(xù)努力吧!你會做得更好!

      8.下次要拿第一哦!

      9.一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!

      10.老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

      五、說理式:通過說明道理,幫助其戰(zhàn)勝困難,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      1.失敗乃成功之母,別泄氣!

      2.一份耕耘,一份收獲!

      3.對自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!

      4.你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

      5.別人能做到的,你也能!

      6.不要辜負(fù)老師和家長對你的期望啊!

      7.你是全班同學(xué)的榜樣,你覺得該怎么做?

      8.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

      9.從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

      10.孩子,懂得珍惜就會擁有更多!

      六、導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      1.看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!

      2.字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!

      3.再加把勁!

      4.不要嘆息時間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!

      5.要結(jié)合自己生活實際談感受。

      6.把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會有收獲!

      7.試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

      8.選擇一些文學(xué)類讀物,對你的語言表達(dá)會有好處!

      9.如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會更欣賞你的韌性!

      10.沒有規(guī)矩,不成方圓,對吧?

      七、指導(dǎo)式:對作業(yè)中存在的問題,進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

      1.詳略不得當(dāng)!

      2.你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

      3.語言可以更活潑些!

      4.嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會!

      5.在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

      6.字要寫正,不出格。

      7.我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

      8.眼到,心到,手到。你能做到!

      9.沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!

      10.大小一致,行款整齊。

      八、談心式:與學(xué)生交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

      1.給自己一個笑臉,你會發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

      2.今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進(jìn)步!

      3.孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!

      4.我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!

      5.字里行間流露出的真情,讓我感動!

      6.太喜歡你的語言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

      7.你讓我送給他一個微笑,對嗎?孩子。

      8.鼓勵,對你很重要,我記住了!謝謝你!

      9.你能感覺到老師對你的期待嗎?

      10.用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起沖!

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