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職場新人應(yīng)理性規(guī)劃人生
對(duì)于一些剛從大學(xué)畢業(yè)的“職場新人類”來說并不好過。加班、發(fā)泄或是蓄謀跳槽……“嬌氣”“驕傲”“焦躁”成為了不少老板對(duì)這些新員工的評(píng)價(jià)。
對(duì)此，專家表示，職場新人應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己，理性規(guī)劃人生。黑龍江省青少年研究學(xué)會(huì)副會(huì)長、職場問題專家張大生博士認(rèn)為，職場新人出現(xiàn)“嬌氣”“驕傲”“焦躁”的根源來自近些年日漸泛濫的“賞識(shí)教育”。年輕一代人多是獨(dú)生子女，在成長的關(guān)鍵階段，不少家長對(duì)孩子進(jìn)行的“廉價(jià)的鼓勵(lì)”，致使許多人生活在“虛幻的榮譽(yù)”之中，從而不能正確認(rèn)識(shí)自己的個(gè)人能力和周圍環(huán)境。
專家建議職場新人，不要期望自己一步登天。而是要冷靜下來重視自我價(jià)值并仔細(xì)觀察職場環(huán)境，以便盡快找到自己在新單位中的位置。處在痛苦之中的職場新人也不要輕言辭職，不妨直面眼前困難，把它當(dāng)作是一種磨煉，獲得寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
張大生呼吁，職場生涯需提早做出理性規(guī)劃。在我國，最近幾年才被重視的職業(yè)生涯規(guī)劃只有在部分大學(xué)的畢業(yè)階段才開展，而且存在規(guī)劃專家缺乏、規(guī)劃過程不科學(xué)等問題。這極大影響了大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展。而在許多發(fā)達(dá)國家，“規(guī)劃”已作為一門課程列入中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃，“這非常有利于青少年在不同階段充分認(rèn)識(shí)自我”。
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