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西北農(nóng)林科大周洵：說說出國(guó)那點(diǎn)事
周洵,女，食品學(xué)院本科食品質(zhì)量與安全專業(yè)071班本科生，黨員，食品學(xué)院15名2012屆出國(guó)深造本科生之一。在校期間獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，2012年校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生雅思成績(jī)：6.5，目前已收到四份國(guó)外大學(xué)讀研的接受函。
其實(shí)在出國(guó)這件事情上我不算是專家，雖然到現(xiàn)在為止拿到英國(guó)“蘭卡斯特大學(xué) ”“諾丁漢大學(xué)”“ 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) ”荷蘭“瓦格寧根大學(xué)”共計(jì)4個(gè)offer，但是出國(guó)不僅僅是拿到offer那么簡(jiǎn)單，從拿到offer到正式入學(xué)要注意的步驟還很多，不到坐上飛機(jī)去了大洋彼岸根本就不能算踏上留學(xué)之路。
英國(guó)的申請(qǐng)時(shí)間最好是在大四的12月份之前，申請(qǐng)的早有一定優(yōu)勢(shì)；荷蘭是大四下學(xué)期的5月份截止；而北美要更早，12月份基本都截止申請(qǐng)了吧，這方面我不是很清楚，因?yàn)橐恢币詠砦叶己芟蛲鶜W洲的文化與環(huán)境。
想讀博士的同學(xué)最好去北美，要是你是英語和專業(yè)都很強(qiáng)的大牛人，盡管去美國(guó)，要是你的英語成績(jī)和專業(yè)素養(yǎng)只是一般那就去加拿大吧。要是你想去國(guó)外長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己，豐富人生經(jīng)歷，就去歐洲吧。亞洲的大學(xué)也有些不錯(cuò)的，我家里有位姐姐從南農(nóng)畢業(yè)后一直留在新加坡，現(xiàn)在是帶薪博士生，而且新加坡的在讀博士生工資福利還是很好的。
學(xué)校的選擇糾結(jié)了我很久，是學(xué)校排名還是專業(yè)排名，學(xué)校在大城市好還是小地方好，學(xué)校的學(xué)費(fèi)是多少有沒有獎(jiǎng)學(xué)金名額，專業(yè)的課程設(shè)置和畢業(yè)率怎么樣等等這些問題都是困擾我的。經(jīng)過申請(qǐng)之后，我發(fā)現(xiàn)了我當(dāng)初作出決定的時(shí)候有些不理智的地方，比如說，相對(duì)于專業(yè)排名我更看重學(xué)校的排名，以為小地方生活費(fèi)便宜卻沒有看到大城市里的機(jī)遇與視野。
英國(guó)的申請(qǐng)大多年底就有結(jié)果了，在“過年”的時(shí)候要確認(rèn)并且付定金鎖定自己的位置，五月份之前要申請(qǐng)語言班的同學(xué)就要抓緊申請(qǐng)，五月底的時(shí)候宿舍安排就出來了，這時(shí)候管學(xué)校要CAS，準(zhǔn)備辦簽證，這上面都說的是不緊不慢的時(shí)間安排，要是擔(dān)心第一次簽證被拒簽，想留著時(shí)間可以申第二次簽證，那就抓緊每一步的安排，國(guó)外的老師是很愿意你去上學(xué)的，尤其是英國(guó)，因?yàn)榛旧隙际亲再M(fèi)嘛，沒有申請(qǐng)宿舍也可以要CAS去辦簽證。
英國(guó)基本用的是網(wǎng)申，步驟都很簡(jiǎn)單，而北美我不是很清楚，應(yīng)該是要寄送紙質(zhì)材料的吧。所以大家要是申請(qǐng)北美的大學(xué)應(yīng)該把寄送材料的時(shí)間也計(jì)算在內(nèi)。
因?yàn)椴煌娜饲闆r不同，大家選擇性參考吧。接下來說說我總結(jié)的別人和我的一些雅思考試的經(jīng)驗(yàn)：
詞匯
對(duì)于愿意在雅思考試上追求高分，或者意在通過本次考試進(jìn)一步提升自己英語水平的同學(xué)，扎實(shí)地記憶雅思詞匯至關(guān)重要。
我們?cè)诒痴b詞匯時(shí)，往往感到枯燥無聊，很快就會(huì)懷疑背單詞的到底有什么意義，于是乎就半途而廢。現(xiàn)在看來，我的教訓(xùn)是要懂得堅(jiān)持的可貴：當(dāng)你堅(jiān)持背到一本書三分之一的時(shí)候，其實(shí)大部分人都已經(jīng)放棄了；而一旦你將整本詞匯書掌握完畢后，7.5分以上的目標(biāo)絕不會(huì)顯得遙不可及。先說說詞匯對(duì)各個(gè)分項(xiàng)的意義所在：
1.聽力：
在第二和第三部分的填空題中，相當(dāng)一部分的空需要填寫的是雅思詞匯，不去背誦單詞書而僅僅憑之前的積累是不夠的。
2.寫作：
有一項(xiàng)關(guān)于詞匯豐富量的評(píng)分項(xiàng)(lexical resources)，雅思范文中基本上生詞都是雅思詞匯書中所包含的，因而如果對(duì)這些詞匯不熟悉的話，枉談熟練的使用。在了解詞匯基本含義的基礎(chǔ)上，通過閱讀范文掌握在特定語境下的運(yùn)用。
3.口語：
口語上同樣和寫作相同的道理，能夠在和考官的交流中運(yùn)用相對(duì)生僻而準(zhǔn)確的詞匯來表達(dá)準(zhǔn)確的意思。比如說good一意在不同的語境下可以用competent, charming, harmonious, well-regulated等。
4.閱讀：
閱讀相對(duì)來講受到詞匯的影響較小，不理解的詞匯有時(shí)不會(huì)影響對(duì)整體段落大意的理解，或者不一定被考到。但是如果一句話中出現(xiàn)某個(gè)高端的詞匯描述了作者的態(tài)度，或者某個(gè)事物的性質(zhì)，如果你不了解的話很可能就無法掌握作者的觀點(diǎn)，在隨后的判斷題中就只能瞎蒙了。
真題
真題的作用就是將雅思考試的出題思路深刻領(lǐng)悟。建議大家買兩份真題(劍三到劍七)，用途如下：
劍三劍四：了解雅思題型特點(diǎn)，找回做英語題的感覺；具體來將就是第一遍做完所有試卷要把所有的題型熟悉，總結(jié)常錯(cuò)的地方，并有初步的思路如何應(yīng)對(duì)它；第二遍再做的時(shí)候就是驗(yàn)證自己的應(yīng)對(duì)思路，有不合適的地方重新改變思路，并在下一階段再次驗(yàn)證和反思。
劍五劍六：劍五劍六的特點(diǎn)是題型更符合近年來的考試趨勢(shì)，同時(shí)在難度上要比劍三劍四上一個(gè)層次；兩本書的作用就在于形成自己的解題思路，這個(gè)階段要給自己定下目標(biāo)，我要在某個(gè)階段結(jié)束前正確率達(dá)到什么水平，因而每次做完題目都要去反思，改正并在下一次做題時(shí)區(qū)參考上次犯的錯(cuò)誤。
劍七劍八：據(jù)說是最像現(xiàn)在考試的試卷，用于考前兩周的模擬試題；可以結(jié)合原來總結(jié)的錯(cuò)誤類型和思路來做，注意把握時(shí)間。
希望想出國(guó)的學(xué)弟學(xué)妹盡早準(zhǔn)備，也希望我提供的信息對(duì)你們有所幫助。
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