難忘細節間的文明周記（精選5篇）
導語：時光匆匆，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的難忘細節間的文明周記（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
難忘細節間的文明周記 篇1
開始上學的時候，媽媽對我說過一句話：“要講文明，懂禮貌！”
一年級，我帶著媽媽說過的一句話，講文明，懂禮貌走進了新的校園。當我第一次見到我的班主任時，我就對老師說：“老師，您好！”接著，老師說：“你好，小朋友！你叫什么名字呀？”我說：“我叫查夢婕，但我已經不是小朋友了。我已經上一年級了。”就這樣過了幾個月，我幾乎忘了媽媽說過的一句話“講文明，懂禮貌”，有一次，我和叔叔沒大沒小，媽媽就把我拉到房間里說：“怎么可以跟叔叔沒大沒小，你忘了我跟你說過的話了嗎？”我說：“什么話？”媽媽說：“你想想。”我想了半大天才想到。我說：“是講文明，懂禮貌。”媽媽問：“那剛才講禮貌了嗎？”“沒有。”從這以后，我再也沒有忘掉媽媽說的這句話。
難忘細節間的文明周記 篇2
在我們身邊，有許多文明的人和事，如在車上主動給老人讓座、主動愛護環境等等，這些文明的事情讓我受益無窮。在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌不并需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。可是在我印象最深的是發生在公交車上的一幕。
記得有一天，我和媽媽還有周阿姨在車站等車去便倉看牡丹花。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住上面的吊桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會生氣，可她卻微笑的說聲：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”我一時竟不知道該怎么做，只說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我，其實，文明一直在我們身邊。
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。
難忘細節間的文明周記 篇3
文明是一朵花，是一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對于一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。古人云：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。在我們的生活中也有許多難忘細節間的文明。
在一個風和日麗的上午，我和伙伴來到鹽瀆公園玩。鹽瀆公園的景色美不勝收。碧綠的草坪上，點綴著幾朵小花，簡直是別有洞天。路邊的大樹郁郁蔥蔥，因為春天到了嘛，萬物復蘇。整個大地都顯得生機勃勃。這時候，我和伙伴來到一塊草坪上，拿出零食吃了起來。我們一邊吃一邊談笑風聲。可能是個人習慣不同吧。她吃的總是比我快，所以我總趕不上她。可是，當她吃完之后我，我發現了一個細節問題：就是她將垃圾隨手扔在了地上。這個行為引起了我的注意，雖說是一個小小的細節，而且這個公園每個人基本都是這樣。我問她：“你為什么要將垃圾扔在地上？’’她不足為奇的回答了我：“這有什么好好奇的？每個人都這樣，再說了，扔了還會有清潔工來掃的嘛！”聽了這句話，我心中想起了一句話；文明禮儀伴我行，我可不能讓她就這樣丟了禮儀呀！于是我就和他細細談起文明禮儀的重要性……經過我的一番教育后，她認識到了自己的錯誤，將垃圾撿了起來。很快，我們也結束了這次游玩。
古有‘孔融讓梨’之說，為什么我們不能像孔融一樣呢？我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀之橋！
難忘細節間的文明周記 篇4
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的'主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。放假的時候，我和媽媽坐車去公園玩，在公交車上遇到了一件很不愉快的事情，把我的好心情破壞了。
公交車到了一個站臺，只見一位滿頭白發的老爺爺，拄著拐杖跌跌撞撞的向車子這邊走來。老爺爺走路不方便，所以走的比較慢，售票員阿姨不耐煩的催促道：“快點，快點，別磨磨蹭蹭的，車子會來不及到站的。”老爺爺只好加快腳步，可差點摔一跤。
在車上，因為司機開的比較快，車子搖搖晃晃的，難免會撞到一下也是正常的，只要道一下歉就沒事了，可我們的售票員阿姨，不僅撞到了老爺爺她沒道歉，更可氣的是她居然還說：“你沒看見我站在這里，你還站這兒。”老爺爺十分無奈的讓開了。
車子行駛了一段時間，旁邊的好心人提醒了他一下：“您到哪里，您有沒有到站啊？”拍了拍腦袋說：“你瞧我這腦袋，這是哪里呀？”“你是看不見？自己不會看路牌啊。”售票員阿姨說到。“啊，我好像過站了。你沒報站啊”？售票員兇神惡煞的回答到：“現在有哪個人會報站，吃飽了撐著啊。”這時終于有人按耐不住了站出來說：“你這人怎么能這樣說話。”“我怎么說話了？”那人也沒多與她爭辯，只是搖了搖頭。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。我們先要自己文明做人，然后去督促別人，讓大家都做一個講文明的人，讓這個世界變得更美好！
難忘細節間的文明周記 篇5
一次點頭微笑，一句“謝謝”，一個“再見”的手勢，都是文明的表現。
有一次，我和奶奶一同乘公交車去射陽，我們在停車站等了好長一段時間，一輛綠色的大巴車向我們駛來。
“奶奶，車來了，是去射陽的。”
我和奶奶登上了車，呆了，車上的人很多已經沒有空座位了，哎，早知道就不上來了，我們還沒有站穩，車就開了，我們扶著欄桿，艱難地站著。您坐吧！”一個小伙子站起身來，把他身邊的一個白發蒼蒼的老奶奶扶到他的座位上。老奶奶坐好后，對小伙子說了一聲由衷的“謝謝”，“沒事兒。”小伙子直爽地回答，車上的乘客或許被小伙子的舉止感染了，紛紛讓座。我始終難忘那一聲謝謝，那是一個白發蒼蒼的老奶奶所說呀！雖然這很平常，但這一個細節里暗藏的文明，你發現了嗎？
中午，放學了，同學們都騎著車回家了，或許，你會發現，有幾個人在互相揮手道別，還在說：“再見”或“下午見”，這是好朋友的表現哦！更是文明的表現，或許這一聲“再見”不算什么，但這一聲“再見”包涵了對同學的祝福。
我們沒每個人都應該學習文明禮儀，不是說我們中國式四大文明古國之一嗎？可不能讓人說，文明禮儀傳到了我們這一代，就沒有了。我們一定要給那些不文明的大人做榜樣。
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