三字經(jīng)作文300字

【精品】三字經(jīng)作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三字經(jīng)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三字經(jīng)作文300字 篇1

　　世界上

　　有三個(gè)字 很長很長

　　長過天涯海角

　　長過地老天荒

　　長過光年

　　長過文字的歷史

　　長過生與死的距離

　　長過飛鳥與魚的分離

　　長過星星與月亮的婚姻

　　長過所有的遙遠(yuǎn)

　　世界上

　　有三個(gè)字 很短很短

　　短過夸克的'心

　　短過發(fā)稍的神經(jīng)

　　短過閃電

　　短過紫波

　　短過太陽的眼睛

　　短過風(fēng)與風(fēng)的交流

　　短過水與水的擁抱

　　短過時(shí)間的更新

　　短過所有的意念

　　世界上

　　有三個(gè)字 很柔很柔

　　柔過微風(fēng)

　　柔過淚水

　　柔過月光

　　柔過細(xì)雨的琴弦

　　柔過維納斯的眼神

　　柔過霧與霧的親吻

　　柔過所有的纏綿

　　世界上

　　有三個(gè)字 很硬很硬

　　硬過寒冰

　　硬過鋼鐵

　　硬過誓言

　　硬過靈魂

　　硬過山的骨頭

　　硬過戰(zhàn)爭的命令

　　硬過所有的堅(jiān)強(qiáng)

　　世界上

　　有三個(gè)字

　　播種它只要一瞬

　　收獲它要一生

　　如果你給我這三個(gè)字

　　一顆三字經(jīng)鑄就的心

　　就有了恒久的歸宿

三字經(jīng)作文300字 篇2

　　《三字經(jīng)》的原文雖然有一千余字，但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練，內(nèi)容包羅萬象。它的里面有尊敬父母、有愛兄弟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德，同時(shí)也。包括許多我們該掌握和了解的自然及歷史知識。

　　當(dāng)我讀到‘‘養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。”這句話的時(shí)候，就想到為人在教育子女方面，如果只給他們提供物質(zhì)所需，服養(yǎng)他們長大，卻沒有好好教育他們怎樣做人、做事，這就是父母的過錯(cuò)。同樣，老師如果沒有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理，不好好學(xué)習(xí)，學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè)，這就事老師的.過錯(cuò)，由此可見，古人對教育多么重視呀。

　　其中令我最難忘的一句：“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。”此時(shí)此刻，我的腦海中出現(xiàn)一幅畫面，蠶正在吐絲，將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起了一股熱血，蠶能吐絲，結(jié)繭。供人織成絲帛；蜂能釀造甜甜的蜂蜜，給人食用，人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，沒有本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)，就連小小的昆蟲也不如啊！所以我們學(xué)生不能荒廢了學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)，將來成為對社會(huì)有用的人。

　　作為一名現(xiàn)代的學(xué)生，我們應(yīng)但不管將我們的國家傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)光大，取其精華去其糟粕，世世代代永相傳。

三字經(jīng)作文300字 篇3

　　四歲那年，還在幼兒園小班的我，便在老師的啟蒙下開始了《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)。剛開始學(xué)，只是覺得每句都是三個(gè)字，念起來比較順口，也很好記。不知不覺中不到半學(xué)期，我便能熟練地背誦。但說實(shí)話，對它的意思一點(diǎn)也不了解，算是真正的“囫圇吞棗”。有一次，竟然“幽默”地問老爸，為什么“三字經(jīng)”上的“狗不叫（茍不教）”，而我們家的狗卻整天在叫呢？把老爸問得捧腹大笑。從那以后，每天晚上一有空爸爸就給我講三字經(jīng)的故事，特別是在夏天的晚上，我們坐在陽臺上乘涼，爸爸繪聲繪色給我講“昔孟母、擇鄰處”，“融四歲、能讓梨”，“如囊螢、如映雪”等故事。把我聽得不知是春還是夏，是過去還是現(xiàn)在，好像整個(gè)人在“三字經(jīng)”里暢游。通過老爸的講解，使我懂得了原來這里面不光天文、地理、歷史還有友愛與謙讓、古人勤學(xué)以及品德與修養(yǎng)等許許多多的'經(jīng)典故事和知識。

　　現(xiàn)在我對“三字經(jīng)”又比幼兒園時(shí)有了新的了解和認(rèn)識，“棗子”不再吞了，而是邊吃邊品味。就讓經(jīng)典與我作伴、成長，不斷哺育我的心靈吧。

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