有關(guān)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料
導(dǎo)語：數(shù)學(xué)離我們很近，愛情離我們很近，愛情和數(shù)學(xué)其實(shí)是親密的鄰居。下面是小編給大家介紹的數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料，歡迎閱讀。
數(shù)學(xué)名言（一）
1、給我五個(gè)系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴，數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料。——柯西
2、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克
3、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。——達(dá)爾文
4、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯
5、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。——赫爾曼外爾
6、數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
數(shù)學(xué)家的故事（二）：蘇步青的故事
蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂。可量，后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時(shí)，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動(dòng)了他，給他的思想注入了新的興劑。讀書，不僅為了擺脫個(gè)人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個(gè)人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，手抄報(bào)大全《數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料》。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題。現(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時(shí)省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，蘇步青門門功課都在90分以上。
17歲時(shí)，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí)，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教。回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對(duì)困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！”
這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心。
數(shù)學(xué)的作文（三）
很開心我又有機(jī)會(huì)講故事了，這次我要講的是數(shù)學(xué)家的故事。雖然是需要通個(gè)比賽的方式來決定是否能在全校師生面前展示，但我依然認(rèn)真準(zhǔn)備著。媽媽幫我在網(wǎng)上找了多篇有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。我最喜歡的是《祖沖之看月亮》。故事是這樣的。
“今天的月亮比昨天的圓了一點(diǎn)兒。”祖沖之望著夜空，自言自語。這個(gè)孩子，特別喜歡看月亮，每天晚上，他都會(huì)搬個(gè)小板凳坐在院子里看。月亮每天都不一樣，小祖沖之每天都看得興致勃勃，之前，他去鄉(xiāng)下親戚家，還學(xué)了一首非常有趣的歌謠呢。里面說的就是月亮的變化。初一看不見，初二一根線。初三初四鐮刀月。初七初八月半邊。一天更比一天胖，直到十五月圓圓。十七十八月遲出 二十二半夜見半圓 一天更比一天瘦 二十九 三十月難見。小祖沖之聽啊，念啊。很快就把歌謠記到了腦子里。從月初看到月底。反反復(fù)復(fù)的看 他發(fā)現(xiàn)月亮真的像歌謠里講的那樣，變來變?nèi)ァ？墒牵鏇_之怎么都想不明白。“唉，月亮變來變?nèi)サ臑槭裁疵康绞寰蜁?huì)圓呢”？
帶著疑問他去找爺爺，爺爺捋了捋胡子笑著說“嗯，月亮有它的運(yùn)行規(guī)律，這呀是個(gè)很深的學(xué)問。你要好好學(xué)習(xí)，等你長大之后，就知道答案了。小祖沖之還是每天看月亮。他細(xì)心觀察，勤看書，勤動(dòng)腦思考。長大以后成了一個(gè)偉大的科學(xué)家。
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