語文的手抄報

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　　手抄報一：

　　手抄報二：

　　手抄報三：

　　根據(jù)上面的這些手抄報，我們一起看看孩子們對語文知識的認(rèn)識，以及，這些語文知識帶給孩子們的精彩體驗，孩子們好好學(xué)習(xí)語文，努力珍惜各種語文小知識吧。

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