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  • 小班教案小超市

    時(shí)間:2020-10-14 10:33:03 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

    小班教案小超市

      小班教案小超市的教學(xué)設(shè)計(jì)利于進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類(lèi)擺放游戲材料的意識(shí)、能力。下面YJBYS小編為大家整理了小班教案小超市,歡迎閱讀參考,希望對(duì)你有所幫助!

    小班教案小超市

      小班教案小超市【一】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步懂得超市工作人員的職責(zé),學(xué)會(huì)玩超市的游戲。

      2、鼓勵(lì)幼兒積極參加游戲,增進(jìn)各游戲之間的聯(lián)系。

      3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類(lèi)擺放游戲材料的意識(shí)、能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      營(yíng)業(yè)員標(biāo)志、錢(qián)、柜臺(tái)及超市的各種貨物

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、簡(jiǎn)單講述上次"超市"的游戲情況,提出游戲中存在的一些問(wèn)題。

      (1)在超市中,不能按類(lèi)收拾游戲材料。

      (2)個(gè)別幼兒不懂得禮貌待客。

      (3)游戲情節(jié)較單調(diào),與娃娃家的交往不夠。

      2、讓幼兒按意愿自由選擇區(qū)域進(jìn)行游戲,教師給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      3、幼兒分組游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo)超市。

      *引導(dǎo)幼兒在學(xué)會(huì)分清"超市"游戲中營(yíng)業(yè)員、保安等角色的工作職責(zé)基礎(chǔ)上,能與娃娃家進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲交往。

      *教師以經(jīng)理的角色身份幫助幼兒發(fā)展相應(yīng)的游戲情節(jié)。

      活動(dòng)結(jié)束

      *提醒幼兒按各角色區(qū)收拾游戲材料,并要求能整齊擺放

      小班教案小超市【二】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解使用貨幣自主購(gòu)物的過(guò)程,體驗(yàn)超市自主購(gòu)物的快樂(lè)感受。

      2、能?chē)@一個(gè)話題進(jìn)行討論,并且有目的的進(jìn)行調(diào)查和了解。

      3、了解商品的價(jià)格,會(huì)看商品的價(jià)簽。

      4、會(huì)簡(jiǎn)單的求和。

      5、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

      活動(dòng)重點(diǎn):體驗(yàn)購(gòu)物的快樂(lè)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:符合幼兒身高的超市貨架、價(jià)簽貼、代金券

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、收集商品

      1、幼兒展開(kāi)討論:開(kāi)辦超市需要哪些方面的.準(zhǔn)備?我們先要準(zhǔn)備什么?

      2、幼兒根據(jù)自己的想法,帶來(lái)各種商品的外包裝。

      3、老師及時(shí)提供貨架,引導(dǎo)幼兒對(duì)商品進(jìn)行分類(lèi)擺放。

      4、幼兒為各個(gè)貨架命名,如:食品、飲料、文具、日用品等

      二、商品標(biāo)價(jià)

      1、幼兒討論:如何確定這些商品的價(jià)格?

      2、幼兒實(shí)地調(diào)查自己的帶來(lái)的商品的價(jià)格?(只保留整數(shù))

      3、老師提供卡片,幼兒書(shū)寫(xiě)制作 價(jià)格標(biāo)簽。

      4、幼兒為商品貼上價(jià)格標(biāo)簽。

      三、使用代金券購(gòu)物

      1、幼兒討論確定本次發(fā)放代金券的金額。

      2、引導(dǎo)幼兒填寫(xiě)購(gòu)物單,計(jì)劃自己本次要買(mǎi)的商品,標(biāo)明單價(jià)并計(jì)算出總價(jià)。

      3、幼兒進(jìn)入超市進(jìn)行自主購(gòu)物。

      4、老師作為收銀員提出收銀中發(fā)生的問(wèn)題,請(qǐng)幼兒幫助解決。

      四、制定超市規(guī)則

      1、幼兒交流在購(gòu)物中存在的影響購(gòu)物的一些問(wèn)題。

      2、大家 共同找出問(wèn)題存在的原因。

      3、制定相應(yīng)的規(guī)則及標(biāo)識(shí)(規(guī)則隨活動(dòng)展開(kāi)而不斷豐富)。


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