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  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲

    時間:2020-12-01 09:16:19 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

    團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲

      團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲能促進(jìn)合作與交流,有助于建立積極的環(huán)境,下面就是小編整理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲,一起來看一下吧。

      我是誰

      目標(biāo):提供一個新穎的方法來互相認(rèn)識。

      過程:

      1、向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代表自己的某一物件來達(dá)到互相認(rèn)識的目的。

      2、告知他們每人有15 分鐘的時間在教室周圍找一個能夠代表自己個性特征或表達(dá)自己身份的物件(包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的`),并

      把它帶到課堂來。

      3、讓每一個參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。(例如:我選了一塊石頭,因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。)

      討論問題:

      1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么?

      2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。

      3、你對其他參加者了解達(dá)到何種程度?

      物質(zhì)要求:無

      時間要求:大致需30分鐘,具體時間取決于團(tuán)隊(duì)大小。

      猜猜我是誰

      目標(biāo):使初步認(rèn)識的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識

      道具:不透明的幕布一條

      猜猜我是誰

      1、 參加的人員分成兩邊

      2、 依序說出每人的名字或希望別人如何稱呼自己

      3、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下

      4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對面成員名字或綽

      號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。

      5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出名字、綽號),

      以先說出對面成員之名字或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。

      6、 活動進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

      注意事項(xiàng):

      1、 選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

      2、 成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時跌到。

      3、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。

      4、 組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。

      5、 組員叫出名字時間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。

      6、 本活動不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

      大樹和松鼠

      適合人數(shù):10 人以上

      材料及場地:無

      時間:5-10分鐘

      操作程序

      1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的成員擔(dān)任臨時人員。

      2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

      3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

      4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦

      插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

      人椅

      形式:全體成員一起參加

      時間:5 分鐘

      場地:空地

      人椅

      適用對象:所有成員

      操作程序:

      1、全體成員圍成一圈。

      2、每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上;

      3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后成員的大腿上。

      4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓成員叫出相應(yīng)的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。””

      5、最好以小組競賽的形式進(jìn)行,看看哪個小組可以堅(jiān)持最長時間不松垮。

      有關(guān)討論:

      1、在游戲過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?

      2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?

      3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?

      4、要在競爭中取勝,有什么是相當(dāng)重要的?

      名字接龍

      這個游戲在于考驗(yàn)人們的習(xí)慣。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

      方法:⑴人數(shù)在10 人左右最適合;

      ⑵參加者圍成一個圓圈坐著;

      ⑶圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字;

      ⑷以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題;

      ⑸當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:

      “恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床。”

      ⑹當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

      ⑺最后剩下的一個人就是勝利者。

      雨點(diǎn)變奏曲:

      搓手——微風(fēng);打響指——小雨;鼓掌——大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)——狂風(fēng)暴雨。

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