輔導班學生安全協議書

時間：2020-11-06 18:24:59 協議書范本我要投稿

輔導班學生安全協議書

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輔導班學生安全協議書

　　輔導班學生安全協議書一

　　為了確保學生輔導期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規之規定，結合我校輔導站實際，特簽訂本安全責任協議書。

　　1、學生的監護人為學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間輔導教師對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　3、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害和財產受到傷害的，應由第三人承擔賠償責任，因自身造成傷害的，由本人負責。如給他人造成傷害的，一般由學生或監護人承擔賠償責任。如能夠證明教師有過錯的，按教師過錯的大小確定教師應承擔的賠償責任。學生構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　4、符合下列條件即可確定學校無過錯：

　　(1)損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無

　　缺陷;(2)學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生;(3)損害事件不屬學校教育教學活動直接所致;(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或來自校外突發性、偶發性侵害造成的損害。

　　5、學生放學后應立即離校回家，非學校或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。學生上學、放學、離校、返校途中發生的傷害事故，以及課間、中午休息和雖在校內但是由學生之間造成傷害事故，學校不承擔賠償責任。禁止學生在校內“瘋打鬧”，如果不聽從教育發生事故者，責任自負。

　　6、嚴禁教職工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，因此造成后果的由教師本人負責。

　　7、上課期間，學生未到校或私自離校，學校知道后應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的`，學校不承擔責任。

　　8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責;嚴禁在校內騎自行車，違者出現事故，學校不負責。

　　9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等，因此發生的賠償糾紛，應由肇事者承擔負責。

　　10、學生在校外食宿和購買零食吃造成意外后果的，學校不承擔責任。

　　13、嚴禁學生私自到河邊、溝堰等處洗澡，學生違反規定造成意外事故，學校不負責任。

　　注：家長若不履行以上協議，學生可不參加輔導班學習。

　　本協議自簽字之日起生效，有效期為學生在該校輔導學習期間。

　　該協議書一式二份，班主任存一份，學生及學生家長留一份。

　　甲方(蓋章)：西拉科學校輔導教師(簽字)：

　　乙方(學生)：學生監護人(簽字)

　　年月日

　　輔導班學生安全協議書二

　　各位家長：

　　大家好!

　　為了提高您孩子語文、數學、英語成績，幫助他們盡快趕上其他同學，根據××××學校“××××計劃”，經學校和家長委員會商定，學校決定集中三、四、五年級共計×××名學習有困難的同學，編為一個教學班，選聘全校最好的教師，利用××學校教育助學獎勵基金，為他們提供無差別的基礎知識免費補習，使他們度過一個有益、充實而安全的假期。為了確保補課期間的安全，特要求學生和家長明確以下要求：

　　一、補習時間安排

　　補習共分四個階段，每階段連續補習5天，中間休息1天，到××月××日結束。

　　第一階段：××月××日至××月××日，××月××日休息一天;

　　第二階段：××月××日至××月××日，××月××日休息一天;

　　第三階段：××月××日至××月××日，××月××日休息一天;

　　第四階段：××月××日至××月××日，××月××日補習結束。

　　作息時間：上午8：00到校，8：10上課，中午11：20放學;下午2：20到校，2：30開始上課，下午4：50結束并打掃衛生，5：00放學。每天7節課，語文、數學、英語各2節，體育1節。

　　二、學生補習期間安全協議

　　1、家長要時刻教育學生提高警惕，加強安全意識，注意防火、防盜、防觸電、防雷雨、防溺水、防壞人，杜絕一切可能存在的安全隱患，切實做到有效地保護自己。

　　2、家長要教育孩子不攜帶劇毒、易燃、易爆、尖銳利器及其它危險品進入校園。

　　3、家長要監督孩子按時上學和回家，有事或有病時一定要由家長寫請假條(或由家長親自打電話說明原因)，并保證孩子不在路上逗留、不追爬車輛，不去有危險的地方玩耍。如果您的孩子在補課期間有一次曠課或兩次以上遲到行為，則取消補習資格。

　　4、對于自制能力較差的學生，家長應該全程、親自、按時接送孩子上學、回家，以免孩子在上學或放學路上發生意外;其他孩子家長應該教育自己的孩子與參加補習的鄰近的孩子一起結伴而行。