心理測試結果表明高二學生竟比高三學生壓力更大
人們普遍認為高三學生壓力最大，但檢測結果卻顯示高二比高三學生心理壓力更大！近日，國家二級心理咨詢師袁晶晶發起寫意我心大型校園心理健康普測活動，并在后期為學生們提供免費的援助，他們利用SCL-90量表為我市某省示范中學796個學生做心理測試，結果顯示高二比高三學生心理壓力更大，有十分之一的高中生具有中度及以上的心理問題，需要尋求專業心理咨詢師幫助。
1/10高中生需心理幫助
袁晶晶介紹，癥狀自評量表SCL-90是世界上最有名的心理健康測試量表之一，也是當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表。它從感覺、情感、思維、意識、行為直到生活習慣、人際關系、飲食睡眠等多種角度，評定一個人是否有某種心理癥狀及其嚴重程度如何。
檢測樣本顯示，796個高中生中，395位測試結果正常、沒有心理問題，317位具有輕度心理問題，56位具有中度心理問題，28位具有重度心理問題。也就是說，401位高中生具有輕度及以上的心理問題，比例超過一半以上；84位具有中度及以上心理問題，比例超過十分之一。團市委12355服務臺陽光輔導團心理專家賈洪武建議，出現中度及以上心理問題的高中生需要家長和老師的特別關注，應尋求專業心理咨詢師的幫助。
而在檢測的90項指標中，強迫癥狀、人際關系敏感、偏執、敵對四項指標最為突出，這是高中生心理最脆弱的幾個方面。
高二學生心理壓力更大
袁晶晶介紹，在強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、偏執等幾乎所有指標中，高二學生比高三學生得分都高，這表示，高二學生的心理狀況更嚴重。
為什么會出現這種結果？袁晶晶解釋，對于高中生來說，一方面，高一遠離高考、是輕松的一年，到了高二，離高考一下子近了，學習壓力陡然上升，學生們一時無法適應這種從低壓到高壓的轉變，而從高二到高三，學生們經過一年的歷練，已經漸漸適應這種高壓態勢，從心理上顯示出的變化反而是壓力漸漸回落；另一方面，從心理成熟度來說，高三的學生比高二的學生心理更成熟，抗壓能力更強。
長期做青少年厭學心理輔導的賈洪武曾接觸過不少這樣的`案例，建議家長和老師在學生進入高二前提前打預防針，告訴孩子從高一到高二的學業變化，從容應對沒什么大不了的。
高中生最怕衣著不整
普測樣本顯示，中學生最易患上十大癥狀。70.48%的學生擔心自己的衣飾整齊及儀態的端正，這讓人出乎意料，高中生們最擔心的問題竟然是衣飾是否整齊。袁晶晶解釋，這是青春期的心理特征所決定的，也是一種正常的現象。處于青春期的孩子們比人生的其他任何階段都更注意自己的外表，他們覺得外表是他人評價自我的一個很重要的標準。
此外，69.97%的學生忘性大，68.97%的學生容易煩惱和激動，67.09%的學生頭腦中有不必要的想法和字句盤旋，60.93%的學生難以做出決定，58.04%的學生神經過敏、心中不踏實，57.79%的學生不能集中注意力，55.15%的學生當別人看著您或談論您時感到不自在，54.77%的學生感到要很快把事情做完，53.02%的學生感到比不上他人。
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