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  • 考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

    時間:2020-10-04 10:11:34 考試心理 我要投稿

    考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

      在每一次考試之后,總有許多考生抱怨自己考試時沒有發(fā)揮好,成績不理想,有的甚至造成終身遺憾。那么如何這考前做好這些準備呢?接下來小編搜集了考試前應(yīng)該有什么心態(tài),歡迎查看。

    考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

      考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

      1、心理素質(zhì)要好,心態(tài)平和

      我覺得心理素質(zhì)好考試發(fā)揮就好,這是很重要的一點。心理素質(zhì)好,有一定心理承受能力的人,在考試中就不會被難題嚇倒,他會急中生智,把平時沒能發(fā)揮出來的智能挖掘出來。反之,即使會做的題,一旦遇到一點點挫折,他可能什么都忘記了。心態(tài)應(yīng)該平和,把畢業(yè)考試當平時,答卷如練習(xí),如何能在規(guī)定時間內(nèi)做完試卷中的所有試題,依然需要看考生的心態(tài)是否平穩(wěn)。那些總是擔心答卷時間不夠而慌恐匆忙的考生,一是容易出現(xiàn)將答案填錯的失誤;二是容易形成反復(fù)檢查的滯留習(xí)慣;三是容易導(dǎo)致知識遷移受阻、無效勞動增多的思維無頭緒狀態(tài)。在這種情形之下,答卷時間肯定會浪費不少。為此,請考生記住4句話:冷靜思考尋找感覺,大膽猜測完整認定;選項仔細作答縝密,一旦確認不再回首;循序漸進步步向前,依據(jù)實力靈活跳躍;心態(tài)坦然發(fā)揮正常,沉著應(yīng)戰(zhàn)節(jié)省時間。

      2、不要只看重結(jié)果,不重視過程

      在考試時不要過多地考慮結(jié)果,比如必須考上什么學(xué)校,必須考多少分。要相信:結(jié)果是由過程導(dǎo)致的,如果我們學(xué)習(xí)很認真,知識落實到位,過程處理恰當,肯定不會出現(xiàn)意外的結(jié)果。不要希望超發(fā)揮,正常發(fā)揮就可以了。什么是正常發(fā)揮就是你會做的題全做對,不會做的題不求全對,不留遺憾就行了。在這一段時間里,要做一些基礎(chǔ)的題,多翻看一些錯題檔案本,這樣有利于培養(yǎng)自信心。

      3、要增強自信心

      如同體育運動員在比賽中要有良好的競技狀態(tài)一樣,樹立自信心才能發(fā)揮出最好水平。信心是成功的精神保障,信心來源于實力,所以要求考生全面掌握知識,不要存僥幸心理,要抓住重點,重視自己學(xué)習(xí)中的.薄弱環(huán)節(jié),只有自己最薄弱的地方得到加強,自己心里才更有底氣。考生入場前,要設(shè)法使大腦皮層興奮,產(chǎn)生積極情緒。如可自我暗示“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”、“考試就像平時測驗,無非在這里多做幾道題”,自我暗示語要簡短、具體和肯定,如果是在考試中,要默念,以免影響他人答題,這樣,通過聽覺、說話等渠道反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,形成興奮中心,會有效抑制怯場。

      4、要學(xué)會自我調(diào)節(jié)

      考前學(xué)生有點緊張、焦慮很正常,不要看得太重。考試時的緊張和焦慮與肌肉緊張有關(guān),學(xué)會松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張、避免怯場的有效措施。考試時坐姿要放松,也可深呼吸,反復(fù)兩三次,使全身肌肉放松,避免因生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。

      影響考試的原因

      1、對自己要求過高,不允許自己失敗。

      這類考生學(xué)習(xí)嚴謹認真,性格偏內(nèi)向,不太喜歡體育運動,課桌整齊,在班里很討老師喜歡,也深得同學(xué)信任。只是內(nèi)心深處好勝心強,不放棄,卻也不擅長表達。

      2、因父母老師的要求過高,擔心自己考不好被批。

      這類考生通常都是學(xué)霸,他們的自我價值感是建立在別人的評價基礎(chǔ)上的。只有符合了別人的要求,自己才有成就感,才有自尊感。否則就感覺自己是個失敗的人,無用的人。

      此外家庭條件優(yōu)越,家長文化水平極高的考生也會因為這類原因在考前緊張。

      3、嚴重缺乏自信的人。

      這類考生對自己不確定,無論自己多么認真的學(xué)習(xí),他也不會相信自己能考個好成績。因為在他的潛意識里從來就不相信自己是個能考好的人。

      4、過往經(jīng)歷中負面評價太多,而自己完全認同了這些負性評價。

      這樣的學(xué)生在進入學(xué)習(xí)階段后,父母或老師給到的負面評價很多。比如:“你就不是個讀書的料!”“你無論怎樣努力,也考不過誰誰。”等等之類的話。如果自己在努力改變的過程中又不斷經(jīng)歷失敗。那么自己的潛意識也會認同父母或老師的評價。不管自己再怎么努力,內(nèi)心那個小孩一定會跑出來說:“你不行!”“你考不好!”而自己又非常想要證明自己是行的,從而導(dǎo)致考前緊張。

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