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  • 與異性同學交往怎么避免麻煩?

    時間:2020-09-28 17:23:48 心理學與生活 我要投稿

    與異性同學交往怎么避免麻煩?

      導語:同學之間的感情是最為真摯的,因為沒有絲毫的利益在其中。不過,心理健康學者發現一個非常有趣的現象,很多同學之間的交往,僅僅是局限于同性。之所以不與異性同學交往,很多學生表示太麻煩,會招惹是非。其實,只要用下面這些方法,就能夠與異性同學很好的交往。

    與異性同學交往怎么避免麻煩?

      與異性同學交往怎么避免麻煩?

      同學之間的感情是最為真摯的,因為沒有絲毫的利益在其中。不過,心理健康學者發現一個非常有趣的現象,很多同學之間的交往,僅僅是局限于同性。之所以不與異性同學交往,很多學生表示太麻煩,會招惹是非。其實,只要用下面這些方法,就能夠與異性同學很好的交往。

      一是交往雙方一定要相互信任,互相尊重。由于男女之間在氣質、性格、身體、愛好等方面都有著較大的差異,因而異性間的交往是非常敏感的,這就須異性同學在交往過程中,要互相理解、互相信任、互相尊重、彼此做到“不失足于人,不失色于人,不失心于人”,這樣男女同學真誠友誼才有保障。

      二是我們既要反對男女之間“授受不親”的傳統觀念,又要注意“男女有別”的客觀事實。男女同學之間,只要是正當的純正的友情,完全是可以堂堂正正的往來接觸。但也不能說異性朋友中間,沒有“一丁點兒性”,因而明智的人要學會服從良心和社會禁忌,一舉一動都要大方得體,不能過于隨便。

      三是要從思想上和行為上分清友誼與愛情的界限。因為人總是有感情的。在友誼和愛情之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。超過一定的限度,興許你自己也分不清哪是友誼哪是愛情了。

      四是應多在集體活動中交往,若是單獨相處時,一定要注意選擇好環境和場所,盡量不要在偏僻、昏暗處長談。如果在房間里單獨相處,不要插門或鎖門,以免引起他人的`猜測或誤解。

      五是相處中的女同學要自尊、自重,男同學要有自制力。人際交往的兩性道德原則還是必要的。女生在與異性相處時,一定要保持自尊、自愛的美德,既要有女性的榮譽感,又要善于自我保護。作為男性則應更加謹慎,善于克制,這樣就不會發生什么意外情況了。

      綜上所述,與異性同學交往,一定要做到言行謹慎。用通俗一點的話來說,該說的要說,不該說的不要說,該做的可以盡管去做,不該做的打死都不能做。只要能夠做到這些細節,那么與異性同學就可以建立起最為真摯的友誼。

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      怎樣引導孩子與異性交往

      (一)根據不同年齡段的特點,超前教育引導,防患于未然

      對于處在朦朧期的孩子,要引導他們正視自己的性別角色,在與異性同齡孩子交往中要大方、誠懇,克服拘束、害羞心理。而與成年異性交往,不宜過分親昵。父親對于女兒,母親對于兒子要特別注意,適度親近,不要過分。

      對于處在愛慕期的孩子,要教育孩子尊重異性和自我尊重,注意自身的儀表和文明禮貌,多關心班集體的事情,為集體出力,男女同學坦誠合作。不隨便盯看異性同學等。

      對于處在初戀期的孩子,家長要教育引導他們多參與群體活動,盡量減少與異性同學單獨接觸的機會,特別是不要跟某一位異性同學過多地單獨接觸,避免萌發初戀之情,牽扯精力,影響學業和全面發展。教育孩子與異性交往注意自己的言行,不隨便打鬧,不動手動腳。

      對于處在鐘情期的孩子,要教育他們全身心投入學習和集體生活,用意志力克制自己與異性交往的感情需要,樹立高尚的人生目標,做有遠大抱負的青年人。讓孩子懂得“戰勝自己,超越自己”是成人成才的關鍵。要正面地嚴肅地對孩子進行婚戀觀的教育,排除不正確思想意識的干擾。

      (二)父母要規范自己的言行,給孩子以積極的影響

      夫妻之間感情的融洽程度往往會影響孩子感情的發展和今后的婚戀觀。所以,在家庭里面,夫妻之間要做到感情和諧,在日常生活中,要表現出對對方的真誠關心與人格的尊重。在孩子面前不要說帶有性別歧視的話,諸如“女人頭發長見識短”、“男人都特別壞,沒有好東西”之類。另外,家長在孩子面前,不要做過分的親昵動作,不要穿過于暴露的衣服。無論在什么場合,家長都要注意文明禮貌,尊重異性,給孩子以良好的影響。有時在酒場上,男同志會講一些葷笑話,或者是拿服務小姐開玩笑,如果沒有孩子在場,大家誰也不會太在意,如果孩子在場,我想男同志還是要嘴下留情。

      (三)正確對待孩子與異性同學的交往,既不能聽其自然,也不能捕風捉影。

      有的家長對孩子與異性交往不聞不問,順其自然;也有的家長嚴密監視,捕風捉影,隨意訓斥。這兩種極端都是不對的,很難使孩子形成正常的與異性交往的能力。

      家長朋友想要更好的去引導孩子與異性之間的交往,必須是運用比較健康科學方法,絕對不能夠用強制或者暴力的手段,甚至是限制孩子與異性交往,這樣對于他們的心理健康容易帶來更大的傷害。

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