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《兒童心理咨詢》心理學(xué)書籍簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介
唐娜.亨德森(Donna A.Henderson)是維克森林大學(xué)咨詢輔導(dǎo)系的教授，是一個(gè)讓咨詢師們倍感榮耀的社團(tuán)組織Chi Sigma Iota的前任會(huì)長(zhǎng)，其研究領(lǐng)域主要是兒童心理咨詢，特別是學(xué)校情境下的兒童心理咨詢，以及國(guó)際咨詢和咨詢師的培養(yǎng)問題。
查爾斯.湯普森(Charles L.Thompson)是田納西大學(xué)的教授，從事咨詢教育和教育心理學(xué)達(dá)39年之久。他曾任職于田納西大學(xué)諾克斯維爾分校教育、健康與人文科學(xué)學(xué)院的教育心理與心理咨詢系。查爾斯的研究領(lǐng)域主要集中在現(xiàn)實(shí)療法和焦點(diǎn)解決短程咨詢。他是美國(guó)精神衛(wèi)生咨詢師協(xié)會(huì)的年度咨詢師教育獎(jiǎng)的獲得者，也是美國(guó)學(xué)校咨詢師協(xié)會(huì)的年度作家獎(jiǎng)的獲得者。他的合著和專著共有七部，并在各類期刊上發(fā)表了多達(dá)100余篇文章。
目錄
第一部分 兒童心理咨詢概述
第一章 兒童的世界
第二章 發(fā)展與文化
第三章 咨詢的程序
第四章 法律與倫理
第二部分 咨詢理論與技術(shù)
第五章 精神分析咨詢
第六章 個(gè)人中心咨詢
第七章 格式塔療法
第八章 行為咨詢
第九章 現(xiàn)實(shí)療法：選擇理論咨詢
第十章 短程咨詢
第十一章 個(gè)體心理學(xué)
第十二章 理性情緒行為療法
第十三章 認(rèn)知行為療法
第十四章 交互分析
第十五章 家庭咨詢
第十六章 咨商與合作
第三部分 兒童心理咨詢：特別主題
第十七章 游戲療法
第十八章 團(tuán)體咨詢
第十九章 問題兒童咨詢
第二十章 障礙兒童咨詢
參考文獻(xiàn)
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