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  • 輔導班學生管理制度

    時間:2020-11-14 10:10:49 制度 我要投稿

    輔導班學生管理制度

      在社會一步步向前發展的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是指一定的規格或法令禮俗。大家知道制度的格式嗎?以下是小編為大家收集的輔導班學生管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    輔導班學生管理制度

      輔導班學生管理制度1

      一、教師不得打罵學生,要尊重、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。

      二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學生的輔導工作。

      三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。

      四、教師在工作中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

      五、保證正常的秩序,及時處理突發事件。

      六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位,在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。

      七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面了解學生,以便更好地促進學生全面發展。

      八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況,定期展示學生的作業。

      九、每天清點學生人數,了解學生曠課的原因,隨時與家長聯系。

      十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

      十一、了解學生的基本情況,對個別學生針對性訓練,確保每一個學生成績都有進步,讓家長滿意。

      十二、全面了解學生掌握知識的程度,進行針對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,以全面提高孩子的學習成績。

      十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學習環境,杜絕班級一團糟現象,給窗外經過家長展現良好學校形象。

      輔導內容:

      1、了解學生當天作業情況,督促其保質保量完成,不允許出現作業沒有完成放學回家情況。

      2、對作業中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現作業中有錯誤未檢查出來情況,對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。

      3、檢查各科作業完成的準確率,對于學生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決,做好復習與預習工作。

      4、負責考前要點復習。定期測評檢驗階段學習效果。

      5、傳授良好的'學習方法,讓學生愛學習、善于學習。

      獎懲制度:

      1. 家長反映作業僅僅是對答案或者直接告訴學生答案,而沒有解決疑難問題的,從該教師當月工資中扣除50元/次.

      2. 經過老師檢查,沒有發現和糾正學生作業中的錯誤,從該教師當月工資中扣除50元/次.

      3. 非特殊原因請假造成學科輔導教師空缺,從該教師當月工資中扣除50元/天。

      4. 輔導的學生家長多次反映某科老師優秀負責,學生成績進步明顯,給招生形成良好影響的,該教師當月工資中給予獎勵200元。

      5. 學生每月學科測評,成績進步明顯的學科給予教師適當獎勵,輔導效果不明顯,成績不進反退的給予所任學科老師罰款。

      輔導班學生管理制度2

      1. 對所有參加本中心的學生,對學習的任何問題,只要在上班的時間本中心老師無條件的進行解答。

      2. 學生不得無故遲到、早退、曠課,若有特殊情況需請假,需有家長簽名的假條,班主任和家長確認以后方可批準請假。

      3. 學生上學、放學途中需注意安全,下課休息時不得任意出校門,不得相互打鬧。學生途中安全由家長負責。

      4. 學生應相互幫助,團結友愛,發揮各自的長處,相互交流,優勢互補。

      5. 每個班均設有班主任,定期與家長反應學生學習情況以及每天清點學生人數。

      6. 學生按時完成作業,對老師要有禮貌,做到嚴肅活潑。

      7. 各班班級安排值日衛生,班干部起到帶頭作用。

      8. 課程結束時,給每個學生發放成績單,班主任將對每個學生進行學習評定,方便家長全面掌握學生在校期間學習情況,日后可進行參照對比。

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