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  • 新學(xué)期主題班會主持稿

    時間:2023-06-20 09:16:12 主持詞 我要投稿

    新學(xué)期主題班會主持稿

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的新學(xué)期主題班會主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    新學(xué)期主題班會主持稿

    新學(xué)期主題班會主持稿1

      通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。

      通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

      活動準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

      1、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財富”的藝術(shù)字。

      2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個案。

      3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

      4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,走向成功的實(shí)例。

      5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

      活動過程:

      一、認(rèn)識挫折

      1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭受的挫折。

      2、個案分析

      少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

      二、了解挫折

      1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的`能算得上“挫折”的事例

      2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

      三、感受挫折

      1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

      2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

      3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

      四、善待挫折

      1、善待挫折

      過渡:由上面的討論,同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?

      2、師生共同探討善待挫折的方法。

      五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

      注意事項或建議:

      同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。

    新學(xué)期主題班會主持稿2

    一、班會目的

      1.認(rèn)知目的:通過班會,使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實(shí)現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。

      2.行為目的:通過班會,啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美麗。

      二、班會背景:

      配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力,人人校園爭輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言,如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,學(xué)會處理好與他人的關(guān)系,學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識,有健全人格,是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。

      如今,由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響,我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,因此召開這個主題班會進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。

      三、班會形式:學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。

      四、班會時間:20xx年9月

      五、班會地點(diǎn):本班教室

      六、班會準(zhǔn)備:

      1.老師、學(xué)生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。

      2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。

      七、主要過程:

      一、 整理隊伍,報告人數(shù)。

      中隊長:“報告輔導(dǎo)員,本班應(yīng)到43人,實(shí)到43人。‘文明禮儀在心中’主題中隊會一切準(zhǔn)備就緒,請您批準(zhǔn)我們的活動。”

      輔導(dǎo)員:“接受你的報告,并預(yù)祝活動成功。”

      二、全體立正。

      三、出旗,敬禮。

      四、唱隊歌。

      五、中隊長講話:親愛的隊員們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的`禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn),就能為我們鮮紅的隊旗增添光彩

      我宣布:“文明禮儀在心中”主題中隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。

      合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      男:文明是溫暖的陽光。

      女:文明是和諧的春風(fēng)。

      男:文明之花在心中開放。

      女:文明之風(fēng)吹遍校園。

      合:現(xiàn)在,我們宣布,三一中隊,文明禮儀在心中主題班會現(xiàn)在開始,全體起立。

      女:現(xiàn)在請全班同學(xué)背誦校園禮儀之歌。

      進(jìn)校門一二

      男:大家背誦的真棒,請用熱烈掌聲鼓勵自己。請坐。

      女:讓自己去變成文明少年,去體驗(yàn)文明的快樂。

      男:讓我們走進(jìn)禮儀之中,讓小錘去敲醒每一個人。

      女:接下來請XX同學(xué)講禮儀小故事《“五里”與“無禮”》

      從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:“老頭子,這兒離旅店還有多遠(yuǎn)”老人回答:“五里!”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:“老大爺!”老農(nóng)說:“你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。”

      提問質(zhì)疑

      (1)為什么年輕人第一次問路沒有得到正確答復(fù)(年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”,說話、待人粗魯,其結(jié)果是“不施一禮,多跑十里”。)

      (2)為什么年輕人第二次問路時,老大爺不但給他指路,還請他在自己家里住一晚呢

      (3)俗話說:“禮到人心暖。”年輕人一句尊稱,換來了老大爺對他的熱情看待。

      今天,我們就要向這位年輕人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的文明禮貌,做一個文明的。小學(xué)生!大家能做到嗎,謝謝大家。

      女:在我們的漢字中,有一些神奇的漢字。

      男:假如你碰倒了一個同學(xué),只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,他馬上會對你微笑。

      女:假如你在公共場所擠撞了人,你試試把這些神奇的字說出口,叔叔們會立刻回答:哎!不要緊,不要緊。

      男:你們猜猜看,這些神奇的字是誰呢

      對她們就是(您好、請問、謝謝、對不起、沒關(guān)系、不用謝、再見……)

      女:下面XX同學(xué)想考考大家,你們愿意嗎

      (1)早上,在校園里見到老師,你會說些什么那見到同學(xué)呢

      (2)上課寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了,怎么說同桌會借給你

      (3)課間,不小心把同學(xué)的東西碰落在地上,該怎么說

      (4)放學(xué)回家,該怎么和老師、同學(xué)說

      大家說的都很棒。謝謝大家。

      女:小朋友們一聲“你好”給別人帶去一天的好心情

      男:一句“謝謝”拉近了人與人的距離,一聲“對不起”能化解矛盾沖突。

      女:一聲“沒關(guān)系”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。

      合:讓我們都行動起來吧,做文明的小學(xué)生。

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