中學(xué)教科處工作總結(jié)
為更好地推動(dòng)與改善日后工作，參照本學(xué)期初確定的本處室的工作重點(diǎn)與工作目標(biāo)，現(xiàn)就本處室一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作作如下小結(jié)。
（一）舉辦教學(xué)開(kāi)放日
本學(xué)期前10周，基本忙于教學(xué)開(kāi)放日。本學(xué)期教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)的組織難度與主題研究深度，比往年的任何一次都高。一方面是因?yàn)榻逃质种匾暋ūR局長(zhǎng)直接參與聽(tīng)課、研討；另一方面是因?yàn)檠杏懙膶?zhuān)題十分具體——如何提高高三二輪復(fù)習(xí)課的有效性？這就要求在營(yíng)造好的研究氛圍的同時(shí)，又要保證研討活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)性，避免對(duì)高三整個(gè)復(fù)習(xí)節(jié)奏造成干擾；同時(shí)，還要突出研討問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)深度與針對(duì)性，切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性。所以，組織這樣的一次教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，在智力和體力上，都是一種考驗(yàn)。
具體的情況與取得的一些成績(jī)，已經(jīng)在第10周的教師大會(huì)上進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)，在此不再重復(fù)。
需要提及的特別重要的一點(diǎn)是，本次研討活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)本屆高三二輪復(fù)習(xí)的有效性問(wèn)題。在確定本次教研活動(dòng)方案之初，我們就有一個(gè)心理預(yù)期，即通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，來(lái)推動(dòng)高三的教研，讓大家關(guān)注高三課堂，特別是關(guān)注第二輪復(fù)習(xí)的課堂效率，以期在佛二模中有更大的進(jìn)步，最終在高考中實(shí)現(xiàn)新的突破。從結(jié)果看，在佛二模中，我們確實(shí)在廣一模的基礎(chǔ)上，取得了較大的進(jìn)步，這讓后期的備考信心更足，這就為今年高考保持輝煌奠定的基礎(chǔ)。
（二）修訂兩個(gè)方案
本學(xué)期的十屆二次教代會(huì)，一項(xiàng)重要的內(nèi)容是要修訂并通過(guò)《佛山三中骨干教師、骨干班主任評(píng)選方案》和《佛山三中學(xué)科比賽輔導(dǎo)、教研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束后，教科處在黃校、劉校等校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指導(dǎo)下，按時(shí)拿出了兩個(gè)《方案》的修訂案討論稿。之后，教科處就兩個(gè)討論稿組織召開(kāi)了多場(chǎng)座談會(huì)，在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上，將兩個(gè)《方案》進(jìn)行完善，最后提交教代會(huì)討論通過(guò)。
兩個(gè)《方案》的修訂并通過(guò)，對(duì)于進(jìn)一步完善骨干教師、骨干班主任的培養(yǎng)與評(píng)選工作，進(jìn)一步規(guī)范教研成果的支持與獎(jiǎng)勵(lì)制度，都將有相對(duì)持久的.作用與意義。
（三）評(píng)選骨干教師、骨干班主任
為配合區(qū)教育局加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)工作，根據(jù)區(qū)骨干教師、骨干班主任考評(píng)工作的有關(guān)安排，結(jié)合我校骨干教師的現(xiàn)狀與培訓(xùn)要求，本學(xué)期，教科處著手開(kāi)展了骨干教師的考核與換屆評(píng)選工作。經(jīng)過(guò)多方宣傳與發(fā)動(dòng)，目前，共有54位老師申報(bào)了校骨干教師。本學(xué)期末將結(jié)束評(píng)選程序，9月份正式聘任。
與此同時(shí)，教科處對(duì)過(guò)去兩屆骨干教師的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思，通過(guò)骨干教師成果資料的收集與整理，推動(dòng)我校骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)工作，讓骨干教師的示范力量發(fā)揮得更好、更充分。
（四）組織教研交流與學(xué)習(xí)活動(dòng)
“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是我校加強(qiáng)教研交流與學(xué)習(xí)的重要形式。本學(xué)期，在學(xué)校大力支持下，為配合公開(kāi)周工作，教科處統(tǒng)籌安排各科組開(kāi)展了“走出去”的交流活動(dòng)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文等科組相繼外出到石門(mén)中學(xué)、南海中學(xué)、華師附中、韶關(guān)一中等名校交流；高三備課組去了深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、深圳寶安中學(xué)等名校學(xué)習(xí)高三備考經(jīng)驗(yàn)。此外，語(yǔ)文、政治、地理等學(xué)科，相繼邀請(qǐng)了南海中學(xué)、石門(mén)中學(xué)、華師大等名校的高考備考專(zhuān)家到學(xué)校與老師們座談或者為學(xué)生們開(kāi)專(zhuān)題講座。
本學(xué)期，還是在學(xué)校的大力支持下，科組教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到更好保障，進(jìn)行了更合理的使用，為科組內(nèi)部教師間的交流提供了更多的機(jī)會(huì)，有利于教師間增進(jìn)了解與合作，讓教師團(tuán)隊(duì)更具活力與戰(zhàn)斗力。
另外，還組織了一次科組長(zhǎng)外出交流活動(dòng)，利于增進(jìn)了解與增強(qiáng)凝聚力，效果較好。
與此同時(shí)，精心安排好了市、區(qū)教研室對(duì)我校的兩次教學(xué)視導(dǎo)工作，承接了佛山二模分析會(huì)會(huì)務(wù)工作。二模分析會(huì)共10個(gè)會(huì)場(chǎng)，參會(huì)人超500人，組織工作難度較高。還好，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。
（五）自主開(kāi)發(fā)校本資料
本學(xué)期，高三理科數(shù)學(xué)、生物、理科綜合、文科綜合（部分）等學(xué)科完成了第二輪復(fù)習(xí)資料的自編工作，并投入使用。至此，提了多年的“自主開(kāi)發(fā)校本資料”的設(shè)想，終于在本學(xué)期邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的步子，走到了具體實(shí)施階段。
通過(guò)調(diào)查了解到，這些資料的使用率很高，學(xué)生比較喜歡，使用效果較好。
（六）教研成果與輔導(dǎo)成績(jī)
本學(xué)期，教師上校級(jí)以上公開(kāi)課 節(jié)，有 老師 篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表；教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽，有 人獲 獎(jiǎng)。
【中學(xué)教科處工作總結(jié)】相關(guān)文章：
呼吸科實(shí)習(xí)護(hù)士帶教的幾點(diǎn)做法09-10
呼吸科診療操作的臨床帶教論文08-06
中學(xué)教學(xué)處四月份工作總結(jié)12-14
2021年科研處簡(jiǎn)潔工作總結(jié)范文（精選8篇）12-09
中學(xué)科研處簡(jiǎn)潔工作總結(jié)范文（通用5篇）12-13
血液科臨床護(hù)理帶教方法和體會(huì)論文08-05