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采摘活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的采摘活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
采摘活動總結1
金黃色的杏兒一顆顆掛滿枝頭，散發出沁人心脾的清香。實驗小學校園內的杏子熟了。在全體老師和學生的保護下，三棵杏樹結的90個杏子一個不少的成熟了。今天是摘杏子的日子。
一、 采摘前動員。
采摘前，按照學校的要求，對采摘杏子的注意事項及意義向學生做了說明。要求做到安全、有序、衛生、禮讓。
二、采摘杏子。
按照學校的統一要求，于20xx年6月18日星期二下午
第二節課組織全班學生集體參加采摘。學校的領導也參加了采摘。學生們帶著小籃子，站著整整齊齊的隊伍參加采摘。采摘完果實，我們每人提著一籃子的.豐收果實回到教室，老師開始給我們分豐收的“碩果”了。我們班采摘的果實最多。學生們可高興了。
三、衛生清洗。
采摘的衛生工作不能忽視，做好了孩子們的個人衛生和杏生的清洗。
四、了解杏子的生長特點。
讓學生說一說自己知道的杏子的種植及管理技術，并上網搜索相關資料。
五、孔融讓梨的故事。
在分杏子之前，學生們講了孔融讓梨的故事，使學生學會禮讓。我們津津有味的吃著自己摘的果子，心里美滋滋的。
六、分杏。
學生們站著隊自己到講臺上取杏子，學生們都非常自覺，
先取得的同學主動拿最小的的杏子，把又大又黃又紅的杏子留給后面的同學。體現出了實驗小學學生良好的素質。
七、品嘗。
每名學生取到了一個杏子，學生們都不舍得吃，拿在手里，反復看，并和同學交流著，這樣的采摘節給學生們留下了深刻的印象。通過這次活動，同學們收獲了不少，收獲了豐收的喜悅和果子的香甜
八、畫畫。
做參加采摘節看到的，想到的，聽到的畫下來，留下痕跡。
在學校的精心組織下，在同學們積極參與下，本次采摘節，活動充實、有序、安全、禮讓。取得了非常好的教育效果。
采摘活動總結2
近日，本幼兒園開展了一次采摘活動，旨在讓孩子們近距離地了解蔬果的生長與采摘過程，增強他們的環保意識與生命意識。本文就對此次活動做一次總結。
首先，我們先梳理一下這次活動的準備情況。為了讓孩子們更好地參與到采摘中，保證他們的安全與健康，我們在活動開始前制定了一系列的準備工作，包括場地布置、活動安排、運輸和食品衛生等方面。同時，我們還向參與活動的家長征求了孩子的健康狀況與孩子需要注意的事項，以保證活動的安全進行。
在正式活動中，我們選擇了本地較為有名的果蔬園，這里的.蔬果種植范圍廣泛，種類豐富。孩子們來到果蔬園后，先進行了對園區的一次探索，了解了園內蔬果的生長環境和采摘方式。然后，工作人員在園區的指定區域給孩子們發放了采摘籃，孩子們親自動手摘了辣椒、茄子、西紅柿等蔬果，他們用手去觸摸，用眼去觀察，深刻感受到了蔬果的生長過程，同時也鍛煉了自己的動手能力和團隊協作能力。
采摘之后，孩子們收拾好籃子，還親手將采摘的果蔬清洗干凈，這是一次很好的機會，讓孩子們學會了如何處理食品衛生，培養了他們的個人衛生意識。
最后，孩子們帶著自己采摘的果蔬走出果蔬園，回到了幼兒園。在幼兒園內，我們組織了一場簡單的烹飪活動，讓孩子們與老師們一起動手做菜。孩子們將自己采摘的果蔬洗凈、切碎、夾入雞蛋等菜肴中，親手制作了一道道美味健康的拼盤，同時也提高了孩子們的飲食意識和烹飪技能。
綜上所述，本次采摘活動取得了很好的效果。孩子們通過親手體驗，了解了健康食品的種植、采摘過程，增強了他們的環保意識、健康意識和生命意識，并提升了他們的動手能力和團隊合作意識。相信孩子們不僅收獲了喜悅和樂趣，也在活動中收獲了成長和收獲了健康。
采摘活動總結3
近期，我們組織了一次令人難忘的親子桑果采摘活動。這次活動的目的是讓孩子們近距離地接觸大自然，了解食物的來源，并加強家庭間的親子關系�；顒尤〉昧藞A滿成功，下面我將詳細記錄這一天的經歷。
活動在一個美麗的農場舉行。農場面積廣闊，綠樹成蔭，空氣清新。一行家庭們早早地來到了農場，大家都倍感興奮。活動開始前，工作人員給我們每家發放了籃子和手套，為采摘做好準備。
首先，我們來到了桑樹林。桑樹挺拔高大，葉子翠綠欲滴。孩子們躍躍欲試，紛紛戴上手套，拿起籃子，準備采摘桑果。大人們也積極配合，在樹下等待�；顒娱_始后，桑果采摘的歡聲笑語充斥整個林子。孩子們不僅積極地采摘，還互相分享發現和技巧。他們用童真的眼睛看待這個全新的經歷，享受著勞動的樂趣。
采摘過程中，我們并未忽略教育的重要性。工作人員以引導的方式，向孩子們解釋桑果的生長過程和采摘方法。孩子們聚精會神，認真傾聽，不時提出問題。細心的工作人員一一作答，讓孩子們明白了食物的來源和勞動的辛苦。
隨后，我們來到了果園區。果樹叢生，枝繁葉茂，鮮紅的蘋果和嬌嫩的櫻桃掛滿枝頭，引人入勝。孩子們迫不及待地投入到采摘工作中。他們用小手輕輕摘下水靈靈的水果，放進籃子里，笑容滿面。有時候，一些孩子難以夠到樹上的果實，家長們會友善地幫助他們，讓他們體會到了親情的溫暖。
除了采摘，我們還參加了一些親子互動游戲。比如，家長們和孩子們一起拿著繩子編織簡易的捕蟲網，然后在草地上進行捉蟲比賽等等。這些互動游戲增強了家庭成員間的互動和合作，讓親子關系更加緊密。
午餐時間，我們在農場的用餐區享用我們自己動手采摘的食物。廚師們將這些新鮮的水果和其他食材制作成了各種美味的`飯菜。孩子們邊品嘗著自己采摘的水果，邊感嘆著自己的勞動換來的美味。他們學會了尊重和感激食物，也體會到了勞動的價值。
下午，我們參觀了農場的養殖區和種植區。孩子們看到了可愛的動物們，也學習到了不同的農作物生長的秘密。他們聽得津津有味，不時駐足觀察。工作人員耐心地回答他們的問題，并給予他們一份小小的紀念品，以深化他們對農業的了解。
最后，活動在大家的歡聲笑語中結束了。家長和孩子們都覺得這次活動收獲滿滿，同時對農業也有了更深的認識。通過親子桑果采摘活動，孩子們不僅接觸到了大自然，感受到了勞動的樂趣，更重要的是加深了家庭間的親子關系。這次活動不僅給孩子們留下了美好回憶，也讓家長們認識到了教育中的重要性，以及陪伴孩子成長的重要性。
在這次活動中，我們看到了孩子們童真的笑容，聽到了他們開心的笑聲，感受到了他們對大自然的向往。這是一次令人難忘的親子桑果采摘活動，我們堅信，這次經歷將給孩子們留下一段美好的童年記憶，并啟發他們如何更加熱愛生活、尊重大自然。我們期待著下次的親子活動，希望每個孩子都能在這樣的活動中感受到快樂和成長。
采摘活動總結4
第三屆北大荒果蔬采摘節在總XX、XXXXXX黨委的大力支持下，于2021年8月10日舉行了開幕式，為期一個月的采摘節活動收到了很好的效果。這次采摘節是由XXXX主辦的，主會XX設在XXXXXX，兩個分會XX設在香坊XXXX、紅旗XXXX。從采摘節活動的整體情況看，創造了5個最多。一是布置的景點最多；二是吸引的人流最多；三是采摘的品種最多；四是主題活動最多；五是取得的經驗最多。
一、提早籌備，精心組織。
第三屆北大荒果蔬采摘節以XXXXXX確立的“融城興業，跨越爭先”新發展戰略為指導思想，以服務XX、融入XX、提升XX為目標，按照統領全XX、整合資源，各具特色、協同運作，有分有合、形成規模的組織架構要求，本著XXXX領導、XXXX承辦、市XX化運作、市民廣泛參與的原則，進一步發揮XXXXXX在XX市中心城市區位優勢，進一步凸顯北國寒地水鄉和現代都市觀光XX業的發展潛力與歷史文化底蘊，進一步釋放溫泉濱水旅游名鎮的發展活力，依托第三屆北大荒果蔬采摘節的`戰略契機，有效促進XX地共建，積極推出市民歡迎的現代XX業旅游觀光、濱水城鎮休閑、溫泉宜居養生等三大旅游項目，實現從傳統XX業向現代XX業、
由一般性旅游向現代服務業發展的新跨越，達到強XX、興XX、富民的目的。 這次采摘節傾注了XXXXXX主XX領導的心血，XXXX副XX長張智曾多次到XXXXXX主會XX檢查指導籌備工作，XXXX商務XX吳靜XX長坐鎮指揮采摘節活動，從采摘節整體設計、宣傳推介、各環節銜接都嚴格把關。使采摘節程序不亂，活動有序，能力凸顯，高潮迭起。XXXX各處室在人力、物力、財力方面都給與了大力支持。XXXXXX黨委高度重視這次采摘節活動，在春節剛過，XXXX就召開了采摘節籌備工作會議。會上成立了采摘節活動領導小組，XX長、書記親任組長，各部門分工協作。并制定了采摘節活動方案，專門成立了采摘節籌備辦公室，分別成立了生產組、宣傳組、導游組、接待組、營銷組、綜合保障組。切實做到了每個機關干部頭上都有目標、有任務，對工作任務進行了量化。采摘節前夕，新上任的XX長陰秀旗主持專門召開了采摘節籌備工作匯報會，對采摘節工作進行了再部署。
二、全力以赴，安排種植采摘產品。
為了承辦好第三屆北大荒果蔬采摘節，在采摘節籌備期間，為游客提供豐富奇特的采摘產品，XXXX采摘節生產組及早謀劃安排布置了生產種植內容。本屆采摘節采摘區域共分為智能溫室區、日光溫室區、鋼筋骨架大棚區、陸地采摘四個區域。
1、智能溫室分為四個相互獨立的智能溫室，總面積為6萬平方米。一號智能溫室、二號智能溫室為采摘節高端特菜采摘區，總面積為30000平方米，種植了苦麻菜、人參菜、補腎菜、蛇瓜等共計89個品種的高檔特色果蔬。三號智能溫室南區為日本草莓采摘區，種植了從日本引進的紅顏、章姬兩個優質品種草莓，總面積為5000平方米。三號智能溫室北區為四季垂釣區，占地5000平方米。采摘節期間為游人提供垂釣樂趣。四號智能溫室為采摘節花卉觀賞采摘區，總面積為20000平方米，提供百合、劍蘭等花卉采摘品種，同時安排部分區域種植了臺灣極品番茄、蓮藕等果蔬品種。
2、日光溫室分為特色采摘觀賞區、蘑菇采摘觀賞區、綠色有機蔬菜生產采摘區三部分。特色采摘觀賞區：A區53棟溫室種植了百香果、火龍果、蘋果、大桃、禮品瓜、桑葚等熱帶、亞熱帶特色果蔬品種。食用菌采摘觀賞區：B區49棟溫室改變了過去粗放XX理模式，主要種植香菇、平菇、金針菇等食用菌品種，形成了新的觀賞點，綠色有機蔬菜生產采摘區：C區20棟溫室為綠色有機蔬菜基地，種植了特色彩椒、黃秋葵等綠色有機蔬菜。
3、鋼筋骨架大棚分為葡萄采摘區、綠色有機蔬菜生產區二部份。葡萄采摘區200棟大棚，種植了水晶無核、夏黑、碧香無核、京亞、寒香蜜等12個葡萄品種。綠色有機蔬菜生產區147棟大棚，種植了辣椒、番茄、豆角、黃瓜、蓮藕等果蔬采摘品種。
4、陸地采摘區分觀賞長廊、陸地采摘區兩部份。觀賞長廊位于園區入口處，全長100延長米，長廊兩側種植各種觀賞瓜類。陸地采摘區包括溫室間空及經濟作物園區，種植樹莓、枸杞、213小蘋果、香水梨、李子、山楂、沙果等北方特有的果樹。
三、圍繞主題，創新采摘節活動方式。
采摘節開幕式當天，整個XX區內共設彩門12個，金麒麟兩個，懸掛20個條幅，空飄采摘節口號彩條150個，彩旗200面，空飄氣模20個，另懸掛了200個中國結在迎賓大道兩側，以烘托節日氛圍。在主舞臺除了規定的文藝演出外，我們還邀請了36人的威風鑼鼓隊在整個開幕式期間擂鼓造勢。我們還組織了20人的卡通巡游隊在廣XX上游行，與觀眾互動。并定制了12個可行走的卡通采娃吉祥物，鳴放了20響皇家禮炮、彩色電子煙40個、彩虹機6個。整個會XX的舞臺布置把采摘節的活動進一步推向了高潮。
此次采摘節我們邀請了黑龍江電視臺著名主持人于碩擔任主持，還邀請了省商務XX、旅游XX、省電視臺等單位的領導作為特邀嘉賓。XX總XX紀委書記蘭冰青到會啟動了開幕式，XXXX黨委書記金奎祥、XX長賀天元發表了祝辭。此次采摘節在汲取和借鑒了前兩屆采摘節的經驗基礎上，針對本XXXX的實際情況，因地制宜，開展了各項主題活動：
(1)田園印象〃都市風采，邀請黑龍江省攝影家協會、省市各大媒體報社的記者，圍繞采摘節期間的食住行游娛購等內容，用鏡頭捕捉都市田園的精彩瞬間。
�。�2）書畫展示，邀請北京著名的書法繪畫家在現XX揮毫潑墨，書寫XXXX風彩，為廣大書法愛好者提供了學習的平臺和交流的機會。
（3）環保北大荒〃自行車趣味賽，與XX市自行車俱樂部合作，組織俱樂部人員著同樣宣傳語的T恤衫參加活動，以此擴大了宣傳效果。
�。�4）趣味垂釣比賽，邀請市釣魚協會的會員在生態餐廳垂釣區開展了垂釣比賽。
�。�5）都市田園風箏大賽，邀請了市古梨園風箏協會的會員在水稻科普廣進行了風箏大賽，同時向游客傳授放風箏的技藝。
（6）啤酒比賽，在水稻育秧基地開展了別開生面的啤酒達人活動，邀請游客參與其中，在規定時間內誰最先喝完瓶中的酒即為獲勝者，充分調動了游客參與的積極性，豐富了采摘節的內容。
四、突出活動重點，完善服務功能。
在采摘節活動中，XXXX突出住、食、行、游、娛、購的重點，加大了功能設施建設力度，加強了服務接待能力。 一是抓道路交通安全。積極組織人員對整個采摘路線進行了隱患排除。外調兩臺道路清掃車對XX區內的道路環境進行了全面的清掃，使用消防車對道路進行了噴水沖刷。前后共組織車輛10臺次，人力60人次，鏟除公路雜草6公里，
采摘活動總結5
“走進田間地頭，感悟勞動真諦”，6月6日，高青縣實驗小學5年級3班的同學們過了一把“農民癮”。大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近自然，在家委會和的組織下，學生們來到青城鎮民生無公害果菜生產基地體驗采摘活動。
早晨，在由民生無公害基地派出的校車、家委會組織的私家車的帶領下，車隊浩浩蕩蕩的從學校出發，少先隊旗迎風飄揚，孩子們的興奮之情溢于言表，伴著一路歌聲，一路笑語，我們來到了民生無公害果蔬生產基地。
為了保證此次活動的順利舉行，學校和家委會成員付出了很多的心血，從最初的籌備開始，就考慮得非常細致周到。不管從地點的安排還是活動的過程，學校、家委會和基地人員共同討論，商討出注重活動安全、文明的采摘注意事項，責任細化、層層管理，真正保證此次活動安全、有序地進行。
到了基地，根據活動安排，首先由基地人員為學生們講解了農作物生長的'情況，帶領孩子們參觀基地，孩子們一個個興奮的問這問那：“老師，這是什么？”“老師，那是什么？”，工作人員一一為之講解。為從小在城市生活的孩子們開拓了視野，領略了作物生長的神奇，一位家長說：“這次活動很好，孩子是在城市長大的，通過活動，孩子知道蔬菜是怎么生長的，也親近了自然，收獲很多！”
聽完講解，孩子們分組進行采摘活動。在工作人員的指導下，孩子們來到西紅柿和南瓜大棚，挑選自己中意的蔬菜，每人都采摘了一大筐，抱著自己的勞動成果，孩子們紛紛要求合影留念。采摘完蔬菜，孩子們品嘗了工作人員呈上了高青的特產——青城西瓜。
通過這次采摘活動，不僅讓孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗了采摘的樂趣，進一步增進了孩子間的團隊合作意識，還使孩子們走進田間地頭，體會農作物生長的神奇。通過親手采摘作物，從而使孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對農作物生長的了解，提高環保意識，生態意識，切身感受到了每一粒糧食的珍貴，并自覺養成了節約糧食、不糟蹋一粒米的好習慣。
采摘活動總結6
本次幼兒園采摘活動是為了讓孩子們親身體驗種植與收獲的樂趣，激發他們對自然的探索和熱愛，同時加深他們對水果知識的理解，提高他們的口腔感知能力和手部協作能力。經過活動總結，我發現這次活動是非常成功的。
首先，我們提前做好了活動規劃，明確每個孩子的'任務、采摘時間和地點，并且針對小朋友們的年齡和特點制定了相應的采摘指導方案。在活動中，我們在采摘前向孩子們簡單介紹了目標水果的形態、顏色、大小和特點，并指導他們如何正確地采摘。這樣能夠讓孩子們更有耐心和熱情地進行采摘，也能提高采摘的效率和品質。
其次，我們在活動中注重安全和衛生，特別是采摘過程中對孩子們的安全保護。我們解釋了采摘過程中需要保持冷靜、避免受傷，防止不合適的采摘方式對樹木造成影響。同時，我們每個領隊都有標準的衛生手段和消毒劑，在采摘完成后可以及時消毒孩子們的手和水果以保證衛生。
最后，我們在活動中注重孩子們的交流和互動。我們走在采摘的路上，我們會提醒孩子們不要太聒噪、不要摘太多，還會向孩子們介紹路上值得注意的植物和動物，讓孩子們能夠更全面地接觸大自然。在采摘時，我們也會讓孩子們相互之間合作，互相幫助，增進情感紐帶，真正將幼兒園采摘活動變成了一個團隊協作的機會。
此次活動充分體現了幼兒教育的理念，讓孩子學會了通過感官去認識世界，并尋求幫助放松和平衡生活各方面的力量。同時，這種親近自然的活動也能夠幫助孩子形成優秀的生活和保護大自然的觀念，為他們今后的成長奠定了良好的基礎。
采摘活動總結7
春天我們一起踏青去天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。大地蘇醒，春暖花開，在這美麗的季節里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，4月6日，我們瓦崗一中八年級組織師生進行社會實踐“采摘園踏青活動”，感受春天的脈搏、拓寬學生們的視野，一同采集收獲的.喜悅。同學們感受集體外出的興奮和喜悅，增進了彼此間的情感交流，在活動中我們認識并了解了許多果樹和蔬菜的種類及生長環境。我們親近大自然，更加熱愛大自然。我們在踏青的過程中感受到了春天是寒冬儲備的激情釋放，春天是蟄伏的生命的又一輪復蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話，春天是蠟筆描繪的七彩夢幻。春天是播種希望的季節！
一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，收獲美好的明天！
采摘活動總結8
x月14日，根據公司安排，組織48名公司員工前往孝感進行戶外拓展培訓活動，這是公司為了今后更好地發展，增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動，得到了公司上下層的普遍支持與響應。
這次活動主要由眾行天下拓展培訓公司負責對員工團隊合作能力的培訓，當日選派員工早上7：50凱瑞門業出發，到額頭灣車站統一乘車前往孝感拓展培訓基地接受戶外培訓，主要是通過戶外實體活動，事先由培訓師設定一個要完成的目標，而要完成這個目標，必須要通過多人合作，才能達到設想的目標，比如設計一個活動目標，通過設定的規程，讓隊員在規定的時間與流程中去完成目標，一個人的能力很有限，甚至于很難完成，但通過多人合作，就可以在最快最短的時間內完成教練設計的任務。通過這樣的活動，既鍛煉了員工的身體，又提高了員工的反應能力與團隊合作能力，提高了工作的快樂指數與工作效率。到達活動地點后，在教練的分工與隊員的合作下，全部活動圍繞以下活動項目內容展開：
活動項目一：20-30人圍一個圓，后面一個人雙手達前一個人的兩個大臂，坐在后個人的雙腿上一起行走，教練喊1，邁左腳，喊2邁右腳，要走30步，這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動項目訓練的是人與人之間協作能力與精神，可以為公司日常工作中提供更和諧協調的人文環境。
活動項目二：是考驗人的智力，有30個號，分成2個小組，一個組有15-30個人，教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中，一個組一個組去拿，從1到30這個數排列，不能隔號。只能一個人拿，其他人在圍外看，不能全部進。這個數有的是用英語表示，有的是用拼音，有的是用一句話，如25這個數，是用國家法定年齡。此活動項目考驗的是人的機智與應變能力，提高人的綜合素質，一個公司的正常運作離不開一個高素質的員工隊伍，而員工的日常工作中應變能力的提高對公司的可持續發展有很大推動作用。
活動項目三：攀巖，這個就是考驗的是隊員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4.2米的'高墻，要求這次前去的48名人員全部過去，不能借助其他東西，只有人，也就是人梯，下面3個大塊頭的，上面再站一個人，下面再上人，首先要一個比較有力的人先上去，再拉后面的人，一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什么危險，但他能第一個上去說明了勇敢，也要有勇氣。最后留在下面的兩人也是最了不起的人，他們把困難和危險留給了自己，最后一個是拉著倒數第二個的腳脖子，快到中間再把手伸向上面的人，再將他拉上去。真是動人，看到這個場景讓人心潮澎湃，其人在困難之時互相幫助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯系中公司正常運作中也會遇到這樣或那樣的困難，通過這個項目的培訓，員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎。
活動項目四：過，這是團隊最后的畢業考核項目，團隊員在互相配合的情況下，要在最短的時間內完成通過復雜的路段，最后順利通過到達安全地帶，全員只用了十分鐘時間就全部通過逃生墻的考驗。此項目活動實際上是公司遇到突發情況的演練，可以提高公司日常動作中遇到突發情況的處置能力，從而減少或避免人與財產的傷亡與損失。
采摘活動總結9
藍莓被國際糧農組織列為人類五大健康食品之一，具有延緩腦神經老化、改善青少年假性近視、以及增強人體免疫力等保健功能。近幾年我市藍莓種植面積不斷擴大，藍莓的保健價值和采摘帶來的旅游價值也逐漸被人們認識，日前我市第一個近郊藍莓自采園就開門納客了。
來到位于開發區大李家鎮的藍莓自采園時正趕上周末，不少家長帶著放暑假的孩子正在采摘藍莓�！皬哪膩�？開發區。以前聽說過藍莓嗎？沒聽過。”“小朋友，今天和誰一起來的？和爸爸媽媽。在這好玩嗎？好玩。以前見過藍莓嗎？沒見過�！薄敖裉煺硕嗌倭�？一斤多了�！辈烧獔@的主人叫矯德君。幾年前年矯德君認識了從日本留學歸來的王賀新博士。在與王賀新的交談中，商人特有的那種敏銳告訴他，藍莓自采將成為繼大櫻桃自采之后又一個新興的農家游項目，2006年矯德君投資興建了大連市近郊第一個藍莓園。
矯德君（藍莓采摘園經理）：“這個園有40多畝，結果樹1.2萬株，6個品種，各個品種的口感都不一樣�！�
藍莓作為新一代保健水果，具有延緩腦神經老化、改善青少年假性近視、以及增強人體免疫力等保健功能。雖然我國藍莓產業剛剛興起，但是在日美等國家，藍莓已經成為一種大眾消費品了。王賀新博士（連大學現代農業研究所）：“在日本的種植面積大約是1萬多畝地， 這里90%就是用于觀光采摘的�！薄叭毡疽粋�重要的關鍵詞是眼保健，就是藍莓能改善青少年的假性近視，藍莓在我們國家的成熟期是七、八月份，正是中小學生放假的時候，如果有這個概念的話，到地里來采摘藍莓，一個是旅游活動提高身心健康，另一個也可以提高眼視力，是一個很好的產品�！�
藍莓具有較高的營養保健價值，但對大連市民來說還是個新鮮事物，很多游客也是看了廣告才對藍莓略知一二的，而也有一些人第一次來采摘就喜歡上了藍莓。矯德君：“前幾天有一個女的，領著一家三口，一連三天過來采摘，沒摘夠，感覺很好�！�
由于很多游客是第一次接觸藍莓，不太了解正確的采摘方法。王賀新博士介紹說，藍莓的每一穗果都是陸續成熟的，由白色變成藍紫色大約需要一個月的時間，僅憑顏色還不能判斷藍莓是否完全成熟，在采摘的時候還要看前看后。只有完全成熟了，果實里積累的營養物質才更豐富。王賀新博士：“像這樣的，果個比較大，花托已經收縮了，比較平，這樣就是完全成熟的。另外后邊要完全變成紫黑色。”“后邊如果是發紅的，就是還沒有完全成熟的。” 藍莓不光有較高的營養保健價值，相對于其它水果品種，藍莓更適宜觀光采摘。王賀新博士介紹說，如果把早中晚熟品種搭配開，藍莓的采摘期可以長達2個月到2個半月，這是其它露地水果不能比的。另外藍莓的果實比較小，樹體比較矮，這也非常適合人們采摘。盡管藍莓采摘有如此多的優點，但矯德君的藍莓園開張后卻沒有他預期的'那樣樂觀。周末的時候游客還能多一些，大概有一兩百人，而平時采摘園就顯得冷清多了。對于這個40畝的采摘園來說，這樣的游客量顯然是不夠的，矯德君也覺得有壓力。矯德君：“今年第一年結果, 總產量大約3萬斤，靠游客采摘很難消化，因為每天游客采摘吃的很有限，也就是幾百斤”
宣傳力度不夠導致人們對藍莓還缺乏了解，這是影響藍莓觀光采摘的一個主要因素，另外交通、餐飲、休閑等設施還沒有配套，這在一定程度上也影響了采摘園的待客能力。不過總的說來，藍莓是一個正在興起的產業，王賀新博士對藍莓采摘充滿信心。王賀新博士：“在我們大連，藍莓采摘剛剛開始，我們這個園可以說，是大連近郊第一園，我們是個嘗試，現在的問題就是藍莓的宣傳不夠，很多人對藍莓的保健價值不是很了解，隨著社會的發展和生活水平的提高，將來藍莓肯定要成為城市周邊，觀光采摘的一個重要項目，這是肯定的�！� 據了解，目前我市藍莓種植面積1.1萬畝，主要集中在莊河，大連市近郊做觀光采摘的目
前還只有矯德君的這一個藍莓園。王賀新認為，要想發展藍莓觀光采摘，需要注意以下三個問題。王賀新博士：“一個土壤調查，藍莓喜歡酸性土壤，PH值在4.5~5.5之間，如果是堿性土壤，就不適合藍莓種植，第二個品種搭配，早中晚熟，使采摘期達到2-3個月的時間
第三個品種的適口性，中國人喜歡吃甜酸的，選擇果個大，口感好的品種�！�
今年矯德君的藍莓采摘園終于開園了，他這個經理當得可真是喜憂參半。喜的是他先人一步，藍莓園在大連近郊第一個開門納客，憂的是人們對藍莓還不太了解，游客太少。過去有句老話叫“酒香不怕巷子深”，現在看來這話也不完全對，尤其對于一個新生事物，還需要
精心地去培育市場才行。
采摘活動總結10
藍莓節問題總結：
1、 方案不完善，只有22日當天策劃方案，沒有整個藍莓節期間的總體策劃方案。
2、 產品介紹，指示牌檔次、質量不到位。
3、 總體安排協調不合理、分工不明確。
4、 各項預案制定部到位。
5、 需要制定詳細并切實可行的藍莓種植、采摘、儲存、保鮮方案，本月內完成。
6、 7月30日前必須完成土場后山藍莓園基礎設施方案定稿，方案內容具體落實到責任人與
完成時間。
7、 高峰寺道路路面開裂整改3個月（9月底）之前必須通過驗收，盡快將整改方案提交至
土場政府。
8、 本周內對本次藍莓節期間工作不配合的.典型進行檢討處罰。
采摘活動總結11
夏天是一個多姿多彩的季節，到處都有受教育的季會。采摘活動不僅能讓孩子走進大自然，還能讓他們在不知不覺中獲得經驗，在娛樂中獲得知識。
六月是蔬果逐漸豐收的季節，為整合多方教育資源，為幼兒提供親近大自然的機會，激發幼兒對種植和采摘的.興趣，促進我園——幼兒園“綠苗”種植課程的開展和拓展，6月16日，我園組織小班部分家委會家庭、小青豆社團和社區合作單位開展親子采摘活動。
在小青豆們的帶領下，采摘團隊參觀“夢幻田園”的種植基地。在蔬菜大棚中，“小青豆”們用豐富的種植經驗為大家介紹、講解了采摘的蔬菜和種植的經過。聽完講解，家長們仔細引導孩子們觀察采摘，收獲了滿滿一筐蔬菜。
隨后，在園家庭領導小組老師的組織下，采摘團隊回到幼兒園總部，分別為家長、幼兒進行了特色課程介紹和采摘后的談話活動。最后，家長和孩子們一起品嘗了餛飩，在歡樂的氣氛中結束了半天的活動。
在本次活動中，家長們深切體驗了我園特色課程的理念，以幼兒為主體，讓幼兒充分的操作和體驗，田間也是孩子們的課堂。親子采
采摘不僅讓孩子親近自然，更能體會到勞動帶來的收獲和幸福
幼兒創設了開放的學習空間，使孩子們拓展了眼界，增長了見識。
采摘活動總結12
本次幼兒園采摘活動圓滿落幕，各位小朋友在老師的帶領下積極參與，收獲了一次愉快的農事體驗。下面就從活動準備、實施情況和總結經驗三個方面對此次活動進行總結。
一、活動準備
為了確保本次采摘活動順利進行，我們提前進行了細致的準備工作。首先是場地選擇，我們選擇了周邊有機果蔬基地，確保了果蔬的品質和安全。其次是安全措施，我們制定了詳細的安全須知，并對每位小朋友進行了講解、演示。再次是器材準備，我們準備了一次性手套、果蔬袋等裝備，以方便小朋友們進行采摘。
二、實施情況
在活動當天，小朋友們早早地來到了集合地點。老師們及時組織安排，一路上向小朋友們講解有關采摘的知識，加強了小朋友們對生活的認識。到達果蔬基地后，我們首先進行了安全須知的講解，并穿上一次性手套，開始進行采摘。在采摘過程中，小朋友們對于各種蔬菜的品種、生長過程等知識都表現出了濃厚的興趣。在收獲果實的同時，他們也和小伙伴們一起取得了初步的交流。
三、總結經驗
通過這次采摘活動，我們深刻認識到通過活動可以讓小朋友們在生動的`體驗中加強對生活的感知。同時，也讓我們意識到活動組織的細節決定著一次活動的成敗。因此，我們要更加注意活動安排、場地選擇等方面的細節問題，以此提高活動的實效性。
此外，這次活動也增強了學生之間的交流和感情，小朋友們在活動中享受到了快樂和成長。我們要進一步加強對學生之間關系的培養，促進他們之間的友好互助，形成更為統一的集體合作精神。
綜上所述，此次幼兒園采摘活動為小朋友們提供了一個生動的學習與成長的機會，加強了小朋友們的生活認知，同時也促進了小朋友之間的交流和感情。在未來的工作中，我們將繼續探索更加合適和多樣的活動方式，讓每個小朋友都可以感受到快樂和成長。
采摘活動總結13
期以來一直努力攻克冬棗種植技術難關，培養了“沾化冬棗二號”等珍貴的品種，不 但各種元素含量更高，營養更豐富，甜度也比以往增加了百分之二十，可以讓冬棗產 業更加可持續發展和提高市場競爭力，所以成功的營銷同樣需要沾化縣當地政府的支 持，應該大力支持新品種的推廣和新技術的應用。冬棗研究所可以加大研究力度，各 個農業合作社可以強化投資規模，統一采用新品種種植，統一進行技術指導，優質灌 溉，科學施肥，標準化種植，然后統一進行銷售，保證產品的質量。只有通過新品種 的推廣，實施生態控害，確保冬棗品質的提高，實現無公害生產和有機生產，才能為 沾化冬棗產業健康發展做出公式，取得良好的經濟效益。另外在采摘后的深加工處理 方面，應該力求保持鮮嫩、營養、方便、可口。當加工設備向新型、高效、節能、環 保方向發展。也將帶來加工技術的高新化，也使得加工企業的生產效率大大提高，而 且保證產品質量穩定、統一、可靠和產品標準化、系列化。無疑新品種的改良將更吸 引顧客的目光，也在促銷和與顧客的溝通中起著重要作用。
提高冬棗保鮮技術
冬棗屬于上乘的鮮食棗品種，新鮮的冬棗在采摘后會很快失去水分皺縮，而且成熟度低的冬棗果實失去水分會更快。要想擴大市場和更好的對其營銷關鍵的一條就必須想辦法減少它的流通環節和延長它的上市供應期合理應用冬棗的保鮮技術。
減少流通環節
冬棗的保鮮時間短，所以必須減少其流通環節，實行一個快速有效的合理的配送模式，在冬棗的營銷總體策略中建議沾化的冬棗種植戶以合作社為單位使用合作社+ 基地+農戶的配送模式，提高農產品的附加值，農戶和銷售單位形成穩定的產銷關系，降低農產品流通產本和環節。
配送模式
建立這種配送模式后，普通農戶和小型種植基地不需要自己單獨配送，可以保證冬棗流通環節的暢通，當冬棗集中上市后，通過合作社的統一集收和合作社自己的配色中心的.統一快速配送，可以避免大量積壓，在穩定價格的情況下達到銷售的要求，從而避免冬棗大量的積壓和低價處理。
應用保鮮技術
我國對冬棗的儲藏保鮮技術的研究起步較晚，對其采摘以后儲藏技術的試驗與探索還沒完全成熟�，F在對冬棗的采后研究主要集中在防治采后衰老和品質下降的生理生化機制，從最早的普通冷藏到近年來普遍應用的氣調，減壓儲藏和一些儲藏保鮮藥劑的研究開發使用或者生物技術的應用，雖然可以大大延緩了冬棗的保存期限，但還是面臨儲藏后期的腐爛問題，導致其品質的下降，影響其在市場上營銷。所以，從營銷的長遠發展來看，在嚴格加強采前的田間管理開始，提高冬棗的保鮮技術，可以邀合作社農戶小型種植基地冬棗配送中心超市大賣場餐館批發市場請國內其他的專家共同研究新的技術，甚至如果其他冬棗生產地區有更好的保鮮技術，可以積極向他們討教學習，希望通過采用更好的生物技術和無公害保鮮技術手段，推 廣塑料袋小包裝輔助殺菌技術等，在嚴格的技術規程前提下，進一步延長冬棗商業化 保鮮期，另外未來考慮發展使用臭氧保鮮技術，現在的低溫、氣調、減壓、熱處理等 方法雖能控制果蔬采后病害，但這種通過生理調節來抑制病害的方法是暫時的，時間 稍長后，病菌還會繼續生長的，而臭氧的保鮮技術與這些方法相比，具有高活性，無 殘留，高滲透性等優點，雖然成本有點高，但是冬棗作為一種儲藏時間特別短，價格 也比較高的果品，大力推廣使用這個技術也是合適的。而且現在人們都追求綠色無公 害食品，臭氧分解后不會留下任何有害的物質，滿足公眾對于無公害、無污染，優質 果品的需求，所以加快推進研究冬棗的保鮮技術，可以讓冬棗上貨架時間更長，才能 延長它的銷售時間，讓更多的顧客品嘗到冬棗，才能獲得更大利潤的銷售額。
采摘活動總結14
六月是蔬果逐漸豐收的季節，為整合多方教育資源，為幼兒提供親近大自然的機會，激發幼兒對種植和采摘的興趣，促進我園——幼兒園“綠苗”種植課程的開展和拓展，6月16日，我園組織小班部分家委會家庭、小青豆社團和社區合作單位開展親子采摘活動。
在小青豆們的帶領下，采摘團隊參觀“夢幻田園”的種植基地。在蔬菜大棚中，“小青豆”們用豐富的'種植經驗為大家介紹、講解了采摘的蔬菜和種植的經過。聽完講解，家長們認真指導孩子進行觀察和采摘，收獲了滿滿一籃的蔬菜。隨后，在園家庭領導小組老師的組織下，采摘團隊回到幼兒園總部，分別為家長、幼兒進行了特色課程介紹和采摘后的談話活動。最后，家長和孩子們一起體驗了包餛飩，在其樂融融的氛圍中結束了半天的活動。
在本次活動中，家長們深切體驗了我園特色課程的理念，以幼兒為主體，讓幼兒充分的操作和體驗，田間也是孩子們的課堂。親子采摘不僅讓孩子們親近了大自然，體驗了勞動帶來的收獲與快樂，更為幼兒創設了開放的學習空間，使孩子們拓展了眼界，增長了見識。
采摘活動總結15
9月23日是第xx個中國農民豐收節。渭南市秉承“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”宗旨，堅持“農民主體、因地制宜、開放創新、節儉熱烈”原則，廣泛發動、下沉基層，以“慶豐收、感黨恩”為主題，圍繞鄉村產業、人才、文化、生態、組織五大振興，體現農業高質高效、鄉村宜居宜業、農民富裕富足，開展豐富多彩的群眾性慶�；顒印�
據了解，渭南市慶祝中國農民豐收節活動有以下三個特點：圍繞組織振興，突出黨建引領，回顧百年來“三農”發展歷程和輝煌成就；圍繞人才、文化和生態振興，突出農村美農民富，舉辦美麗休閑鄉村及最美高素質農民評選活動，提升農民群眾參與度和幸福感；圍繞產業振興，突出農產品營銷、農業品牌和產業鏈建設，推進農業高質量發展，通過豐收節系列慶�；顒樱浞终宫F廣大農民群眾的時代風采，展現“三農”在構建新發展格局中的`重要作用。
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