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高職舞蹈教學(xué)實施策略探討論文
一、高職舞蹈教學(xué)的實施策略
只有不斷改革高職院校舞蹈教學(xué)才能有效適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，因此高職院校工作者應(yīng)該加強(qiáng)舞蹈教學(xué)方法的創(chuàng)新，這樣才能有效提高高職院校舞蹈教學(xué)水平。
（一）樹立現(xiàn)代化的舞蹈教學(xué)理念
只有不斷更新舞蹈教學(xué)理念才能促進(jìn)高職院校舞蹈教學(xué)水平的提升，因此高職院校舞蹈教學(xué)工作者必須要樹立現(xiàn)代化的舞蹈教學(xué)理念，這樣才能滿足現(xiàn)代社會的要求。一方面，高職院校舞蹈教學(xué)工作者應(yīng)該要樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的實際情況，并且根據(jù)學(xué)生的實際情況制定科學(xué)合理的舞蹈教學(xué)策略，這樣才能有效提高高職院校舞蹈教學(xué)水平。另一方面，高職院校舞蹈教學(xué)工作者還要樹立“與時俱進(jìn)”的教學(xué)理念，教學(xué)工作者要根據(jù)社會的變化不斷改善高職院校舞蹈教學(xué)方法，這樣才能有效增強(qiáng)高職院校舞蹈教學(xué)效果。
（二）積極創(chuàng)新高職院校舞蹈教學(xué)方法
不斷創(chuàng)新舞蹈教學(xué)方法是提高高職院校舞蹈教學(xué)水平的重要手段，因此高職院校舞蹈教學(xué)工作者要根據(jù)實際情況不斷創(chuàng)新舞蹈教學(xué)工作方法，這樣才能在最大程度上提高高職院校舞蹈教學(xué)水平。首先，高職院校舞蹈教學(xué)工作者應(yīng)該要加強(qiáng)多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，一方面加強(qiáng)多媒體播放器的應(yīng)用，這樣通過多媒體播放器的暫停、慢放等功能能夠使學(xué)生更加直觀的了解那些復(fù)雜、瞬時完成的舞蹈動作，提高教學(xué)效果。另一方面，舞蹈教學(xué)工作者還要加強(qiáng)錄像設(shè)備在教學(xué)中應(yīng)用，教師可以利用錄像機(jī)將學(xué)生的動作錄制下來，然后學(xué)生與教師一起觀看，這樣可以讓學(xué)生充分掌握自己學(xué)習(xí)中的不足，并且能夠在教師的指導(dǎo)下完善自己的舞蹈動作，這樣可以有效提高教學(xué)水平。其次，舞蹈教學(xué)教師還應(yīng)該要加強(qiáng)情景式教學(xué)方法的應(yīng)用，舞蹈教學(xué)教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置一個情景，然后引導(dǎo)學(xué)生主動參與到情境中，這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的興趣，從而提高舞蹈教學(xué)效果。
（三）加強(qiáng)舞蹈教師隊伍建設(shè)
高素質(zhì)的舞蹈教學(xué)教師隊伍是提高高職院校舞蹈教學(xué)水平的重要保障，只有不斷加強(qiáng)舞蹈教師隊伍建設(shè)才能為提高高職院校舞蹈教學(xué)水平奠定堅實的基礎(chǔ)，因此高職院校必須要進(jìn)一步加強(qiáng)舞蹈教師隊伍建設(shè)。首先，高職院校應(yīng)該要通過校園招聘、社會招聘以及內(nèi)部招聘等多種途徑招聘一些高素質(zhì)、高學(xué)歷的舞蹈教育人才，這樣才能滿足現(xiàn)代化高職院校舞蹈教學(xué)的要求。其次，高職院校還應(yīng)該要加強(qiáng)現(xiàn)有舞蹈教師的培訓(xùn)，不僅僅要加強(qiáng)高職院校舞蹈教師職業(yè)道德教育，端正其工作態(tài)度，使其能夠正確的對待舞蹈教學(xué)工作。同時高職院校還要加強(qiáng)舞蹈教師技能的培訓(xùn)，定期或者不定期組織教師到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)專門的培訓(xùn)，這樣可以有效提高舞蹈教學(xué)教師的專業(yè)技能，為提高高職院校舞蹈教學(xué)水平奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、結(jié)語
隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)方法已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，因此在新時代背景下，高職院校舞蹈教學(xué)工作者應(yīng)該要加強(qiáng)舞蹈教學(xué)改革，積極創(chuàng)新高職院校舞蹈教學(xué)方法，這樣才能有效提高高職院校舞蹈教學(xué)水平。
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