中學音樂欣賞教學的新策略

中學音樂欣賞教學的新策略

畢業論文

[摘  要] 傳統的中學音樂欣賞教學過于注重知識傳授，使學生失去了學習的主動性。要讓學生在音樂欣賞過程中參與實踐，并將表演、創造有機結合起來，使他們成為音樂課的主體，從而更生動、更形象、更準確地感受和理解音樂，這才是藝術教育的目的。

[關鍵詞] 中學  音樂欣賞  新策略

Abstract: Traditional middle school music appreciate teaching pay attention to knowledge teach overly, make students lose initiative of study. Let students participate in practice among the course of appreciating of the music, and will perform, create combining with, make them become subject of music lesson, thus vivid, image, experience and understand the music accurate, this is the purpose that art educates.

Key words:  Middle school   Music appreciation   New tactics
 

【中學音樂欣賞教學的新策略】相關文章：

中學音樂欣賞課的教學思考11-27

高中語文閱讀教學的創新策略分析03-09

音樂欣賞教學的誤區與審美實踐03-07

在音樂欣賞教學中實施分層教學論文11-15

淺析中學音樂欣賞課中的情感體驗03-08

新課改背景下初中政治課教學模式的創新策略05-30

小學音樂欣賞教學的嘗試與思考論文11-25

淺析美的集團品牌創新策略03-01

談當前飯店營銷競爭新策略03-03