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  • 談談科研的理解與認識

    時間:2024-09-01 17:31:20 哲學 我要投稿

    談談科研的理解與認識

      說到科研,我想大多數(shù)人都不陌生,并且大伙幾乎都能指出個一二,但每當被問到詳細處時,往往都無法說出些所以然來,以下是小編整理的談談科研的理解與認識,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      摘要

      科學研究一般是指利用科研手段和裝備,為了認識客觀事物的內在本質和運動規(guī)律而進行的調查研究、實驗、試制等一系列的活動。為創(chuàng)造發(fā)明新產品和新技術提供理論依據。

      關鍵字、科學研究,特點,類型

      一、科研的起源

      在哲學歷史上,歸納主義認為“科學研究始于觀察”,亨普爾認為“科學研究始于假說”,波普爾認為“科學研究始于問題”等基本觀點,我認為科研起源于問題,人們對未知事物的探索發(fā)現(xiàn)的過程,正是解決問題的過程,即科學研究。

      二、什么是科研

      科學研究一般是指利用科研手段和裝備,為了認識客觀事物的內在本質和運動規(guī)律而進行的調查研究、實驗、試制等一系列的活動。為創(chuàng)造發(fā)明新產品和新技術提供理論依據。

      三、科研的基本條件

      必須建立變量之間因果關系的假設;實驗環(huán)境能夠很好地“封閉”起來;實驗刺激必須是可以改變的,同時也是容易操縱的;實驗程序和操作必須能夠重復進行;必須具有高度的控制條件和能力。科學研究應具備一定的條件,如需有一支合理的科技人員隊伍,必要的科研經費,完善的科研技術裝備,以及科技試驗場所等。

      四、科研的特點

      (1)探索性。科學研究就是不斷探索發(fā)現(xiàn),將問題解決的過程;這一特點決定了科研過程及其成果具有不確定性。要求科研的組織計劃具有一定的靈活性。

      (2)創(chuàng)造性。科學研究是一科創(chuàng)造性的學科,對科研人員來說,必須要有創(chuàng)造性精神。

      (3)繼承性。世界發(fā)展到今天,科研成果大為豐富,對于科研,是建立在眾多科研成果之上的,在已知的情況下發(fā)展科研,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,科研是建立在各種物質基礎之上的。

      (4)連續(xù)性。科研具有連續(xù)性,只有不斷的發(fā)展科研,重視科研,科研才能創(chuàng)造出更多的成果,造福世界。

      五、科研的幾種類型

      根據研究工作的目的,任務和方法不同,科學研究通常劃分為以下幾種類型、

      (1)基礎研究,這是對理論的研究,是科研工作的前提。

      (2)應用研究。是把基礎研究中發(fā)現(xiàn)的新的理論應用于特定的目標的研究,這是基礎研究的繼續(xù),目的在于為基礎研究的成果開辟具體的應用途徑,使之轉化為實用的技術。

      (3)開發(fā)研究,是把基礎研究、應用研究應用于生產實踐的研究,是科學轉化為生產力的中心環(huán)節(jié)。基礎研究、應用研究,開發(fā)研究是整個科研系統(tǒng)三個互相聯(lián)系的環(huán)節(jié),它們在一個國家、一個專業(yè)領域的科學研究體系中協(xié)調一致地發(fā)展。

      六、科研需要一定的方法

      觀察法,實驗法,模擬法,數(shù)學方法,理想化, 類比法,假說法,綜合法等

      七、科研的基本流程

      科學研究的流程基本相似,一般包括調研、研究、總結三個過程。前期調研參考資料,為后面的研究做好理論準備,同時避免科研重復;研究過程中一旦有什么好的創(chuàng)意、想法,可以自行進行檢索。研究完成,可整理之前的專利文件,作專利規(guī)劃、部署。一定要等知識產權工作處理好后,再發(fā)表論文。

      八、科研需要特定的實驗場所

      可以是自然條件下的,也可以是人們創(chuàng)造的實驗場所。

      九、科研具有雙面性

      科研為人類的發(fā)展做出了巨大貢獻,用在積極的方向,為人類造福,否則,將是災難的發(fā)生。

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