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  • 教師節活動策劃方案

    時間:2023-04-26 07:11:30 策劃書 我要投稿

    教師節活動策劃方案(集錦15篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的教師節活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師節活動策劃方案(集錦15篇)

    教師節活動策劃方案1

      一、活動目的:

      在第xx個教師節來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

      二、活動主題:

      感師恩頌師魂

      三、活動過程:

      (一)開展感師恩頌師魂宣傳活動:

      1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學校門口慶祝教師節標語。

      2.出一期以感恩教師學會尊敬為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹

      (1)教師節的由來;

      (2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;

      (3)介紹校園教師的典型事例;

      (4)提出尊師行動要求。

      3.雛鷹大道上展示XX學年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)

      4.教師節的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲老師好或老師節日快樂等祝福的話。

      (二)全校隊員活動準備

      各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。

      1.做一次優秀的作業、上好一天課;

      2.為老師做好一次服務性勞動;

      3.給老師一天最好的表現;

      4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;

      (三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動:

      1.一二年級開展敬愛的老師,我來給您畫張像活動。

      要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師。

      2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;

      3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作,同時作好備課、上課批改作業等學科教師的協助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的`老師(五六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

      4.三~六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的親愛的老師,我愛您專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;

      5.特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

    教師節活動策劃方案2

      一、活動目的

      促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的'合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

      二、活動原則

      增強全體教職工的凝聚力,豐富校園業余文化生活,表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結過去、展望未來,共同度過自己的節日。

      三、活動主題

      營造陽光溫馨團隊

      四、活動策劃

      工會、辦公室

      五、活動組織

      教師節活動領導小組

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:xxx

      六、活動時間、地點、參賽人員:

      時間:9月10日下午3點30分

      地點:學校下操場

      參賽人員:全體教職工共34人

      七、活動程序:

      (一)活動開幕式

      1、工會主席主持,吳校長做賀詞

      2、裁判員宣布比賽規則

      3、宣布比賽開始

      (二)歡樂相聚趣味游戲

      項目一:《企鵝漫步》

      需兩腿兩手臂共夾三個球,呈企鵝狀,在跑道上規定起點、終點行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。

      項目二:《旋舞》

      每組派出六名隊員,每人1分鐘,累加多著獲勝。

      項目三:《大西瓜、小西瓜》

      同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。

      項目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》

      比賽規則:全體教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

      八、獎項設置與經費預算:

      1、本次活動按參賽總人數30%設立獎項,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,合計3200元。

      2、道具經費預算

      皮球3個45

      哨子5個15

      飲料、礦泉水2箱200

      小計260

      合計:3460元

    教師節活動策劃方案3

      今年是我國第xx個教師節。為此,xx實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將x月x日前的有關活動安排如下:

      一、活動目的

      通過慶祝第x個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

      二、組織領導

      略

      三、活動內容設想

      1、活動宗旨:今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

      2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

      3、開展新“三進”活動:走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

      4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

      5、組織“我和我的學生”征文比賽。

      6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。

      7、各年級辦好教師節年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

      8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的.專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

      9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛,展示我校藝術教育成果,x月x日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會,節目以師生自行編排為主。

      10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。

      11、表彰一批校級優秀班主任。

      12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。

    教師節活動策劃方案4

      一、 活動背景

      九月金秋,教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經成為一種良好的社會風尚,每年的教師節都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節來臨之際,運城市郵政局特聯合社會各企業,共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷活動,進行“節日獻禮”,不僅有效抓住這一重要節日進行針對性營銷,更提升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

      二、 活動主題

      老師,您辛苦啦!

      三、 活動時間

      20xx年8月20日——20xx年9月20日

      四、 企業參與形式

      (一)制作節日賀卡,祝賀全體教師節日快樂

      媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。

      規格與價格:186*128mm,2.00元/枚

      印刷數量:10000枚起印,以5000的倍數遞增。(全市教師數量為33200名)

      媒體優勢:

      (1) 郵資明信片由國家局統一發行,形式高檔,能體現出企業對教師的重視與尊重。

      (2) 制作精美的卡片,更易被長久保存,因此,企業的宣傳效果更持久。

      (二)以“打開有禮”郵簡的形式,向廣大教師進行節日獻禮。

      媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。

      規格與單價:大16開,1.00元/枚

      大8開,1.20元/枚

      以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的費用。

      印刷數量:5000枚起印。(全市教師數量為33200名)

      媒體優勢:

      (1) 企業以更優惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

      (2) 企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數量。

      (三)以DM夾報的形式,向教師群體推介企業優惠

      媒體形式:DM單頁或冊子

      規格與單價:大16開,0.15元/張

      大8開,0.2元/張

      以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及投遞等一體的`費用。

      印刷數量:10000枚起印。(全市教師數量為33200名)

      (四)以商函的形式,向教師群體進行節日獻禮。

      媒體形式:通過信函的形式,將企業的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。

      規格與單價:六號封,1.2元/封

      七號封,1.6元/封

      以上價格為帶郵資的信封,內件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。

      印刷數量:3000封起印。(全市教師數量為33200名)

      (五)多種形式穿插使用。

      顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到最優。

      五、 運作流程

      企業出資贊助并提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)投遞到老師手中

      六、 企業活動收益

      (1)每年的教師節都是社會,適時推出“獻禮”活動,有助于提升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

      (3) 通過郵政投遞網絡,直接將廣告信息送到目標對象手中,實現一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業在眾多廣告宣傳活動中脫穎而出。

      (3)開展具體針對教師的促銷優惠,有助于吸引廣大教師群體,大大提升企業的營銷業績。

    教師節活動策劃方案5

      一、活動目的:

      弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

      二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。

      三、活動時間:20xx年x月x日——x月xx日

      四、活動內容:

      1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

      參加人:一、二年級全體學生

      活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

      2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的'老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

      參加人:三、四年級

      活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

      3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。

      參加人:五、六年級

      活動時間:由大隊部會議后安排

    教師節活動策劃方案6

      活動主題:

      學成乾坤展志術,報得恩師臘炬情

      活動時間:

      9.8————9.12

      活動地點:

      某電器連鎖各賣場

      活動細則:

      1、”感恩教師節”征文比賽

      針對對象————任何人士均可參加,年齡不限

      具體內容————以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限字數不限

      執行方式————參與者于9月8日之前將參賽作品交至當地各某電器連鎖門店,或郵寄至某集團企劃部或發Email至XXXX請在文稿上注明作者的姓名、工作單位,地址,電話,9月8日各門店將參賽稿送至企劃部,9月9日開始進行評選,12日公布比賽結果、原稿不退回、

      勘項設置:一等獎一名數碼相機一臺

      二等獎三名復讀機一臺

      三等獎十名收音機一臺

      參與獎若干精美小禮品一份

      協辦單位:南昌晚報

      2、教師節特賣

      針對對象————活動期間的教師顧客

      具體內容————推出幾款憑本人教師證才可認夠的特價樣機,并向購機的老師獻黃色康乃馨、賀卡

      相關支持————樣機選擇采購部

      樣機陳列各門店

      3、買贈活動

      針對對象————活動期間所有到某購物的顧客

      活動內容————凡在某門店消費滿100元的顧客均可獲贈一張賀卡,滿910元者可獲贈鮮花一束

      廣告策略

      1、媒體策略

      報紙南昌晚報9月8日A版整版套紅硬廣,軟文從9月5日起至活動結束

      海報半開銅版紙印刷,各門店附近學校,當地名校各貼20張,10張一組,分兩組張貼于校園人流量大處

      某電器連鎖教師節促銷策劃方案意境圖片

      宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,各門店自行派發

      景德鎮3500份

      驚安3500份

      撫州20xx份

      勝利路店4000份

      泰豪電器20xx份

      POP凡特價商品必須張掛POP,由門店自行制作

      條幅各門店測量店門頭尺寸大小選擇合適尺寸9月1日前上報企劃部統一制作,企劃部9月4日發放至各門店,9月5日必須懸掛、

      2、廣告創意

      報紙廣告語”學成乾坤展志術,報得恩師蠟炬情”,標語”歡慶教師節,,某禮上禮”,插圖要求用鮮花

      海報廣告語”歡慶教師節,某禮上禮”

      文案:感念師恩

      又是金秋的'9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。無論我們的校園生活呈現什么樣的色彩,總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。

      讓我們把對老師的敬仰之情、感激之情以及記憶中的點點滴滴呈獻出來。教師節即將到來,作為我們獻給每一位教師的節日禮物,我公司舉辦”感恩教師節”征文比賽及教師節特賣活動以表敬意、

      條幅廣告語”學成乾坤展志術,報得恩師蠟炬情”

      注意事項

      xxx

    教師節活動策劃方案7

      一、介紹出席大會的區、街道領導、嘉賓;

      二、宣布大會開始,全體肅立,奏《國歌》;

      三、領導講話:

      1、區教育局領導講話;

      2、街道領導講話;

      四、宣讀獲獎名單;

      五、文藝表演暨頒獎。

      1、表演:醒獅表演《老師你好》(眾涌小學,學校榮獲xxxx年廣

      東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名)

      2、第一次頒獎

      3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育賢實驗學校小學部,本節目榮獲xxxx年順德區中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎)

      4、第二次頒獎

      5、表演:獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》(勒流職業技術學校)

      6、第三次頒獎

      7、表演:小品《一份特殊的禮物》(勒北小學,本節目獲街道團委舉辦的“青春飛揚,邁向成功”青年小品大賽一等獎)

      8、第四次頒獎

      9、表演:揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》(歌名暫定)(勒流中學)

      10、第五次頒獎

      11、表演:舞蹈《我有一個幸福的家》(育賢幼兒園,本節目榮獲xxxx年順德區幼兒文藝匯演一等獎)

      12第六次頒獎

      13、表演:男聲三重唱《共青團之歌》(鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師)

      六、宣布大會結束。

      xxxx年9月9日

      附:

      1、主持:光大小學潘菲菲新球中學甘永杰

      2、音響:育賢小學蘇海章

      3、觀看彩排演出的`文藝老師有:李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜

      一、活動主題:

      六“一”慰教師,感恩在行動

      二、活動目的:

      今年的9月10日是我國的第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

      三、活動時間

      9月10日

      四、活動對象:

      全校學生

      五、活動內容:

      一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

      (一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

      (二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

      (三)全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

      (四)以教師節為主題,各中隊出一期黑板報。

      (五)每一個學生為老師做一件實事。

      (六)自己動手給老師做一張賀卡。

      六、活動要求

      1、各班要利用周一班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

      2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

      3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

      遵義航天小學大隊部

      20xx年8月

    教師節活動策劃方案8

      為了進一步營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,依循教育本真,提升教育特色,推動教育和諧發展,在第32個教師節來臨之際,xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動,在教師節表彰一批優秀師生,激勵廣大師生再創佳績,再立新功。

      一、領導小組

      組長

      王xx街道工委書記

      劉xx街道辦事處主任

      副組長

      鄒xx街道工委紀委書記

      楊(常務)xx街道工委宣傳委員

      李xx區教育局副局長

      二、活動內容

      1.學生表彰。

      xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表,對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生,轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。

      2.教師表彰。

      xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。

      三、獎勵辦法

      1.集體獎勵。(10萬元))

      在20xx年春學期末考試中取得優秀成績,并獲得xx區教育質量綜合考評先進單位,獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學師資結構性缺編,聘請代課教師5名。

      2.個人獎勵。(6.8萬元)

      xx中小學在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名,小學12名;轄區內過一中和實驗高中線并錄取的33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的.學生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)

      3.突出貢獻獎。(2萬元)

      xx中小學20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名,通過教代會制定詳細評選標準,從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數30、個人獲獎15,嚴格打分,并在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。

      4.忠誠教師獎。(3萬元)

      在xx中小學連續工作30年的教職員工,獎勵人民幣1000元。

      5.愛心獎。(3000元)

      xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師,獎勵人民幣1000元。

      6.獎勵原則

      各獎項采取民主推薦,集中審核,以榮譽高為主,除忠誠獎外,不重復推薦,各校自行把握。

      四、活動時間

      20xx年9月8日上午九點。

      五、活動地點

      xx小學

      六、活動準備

      陳緒紅

      1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計,并協助會務接待工作。

      2.午餐盒飯。

      3.路線指引和車輛安排。

      4.負責獎金的發放。(每人一張信封)

      黃開泳

      1.通知教師和學生及家長到會。

      2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長發言。

      高考學生:勉勵轄區內學生努力求學的角度

      老教師:從扎根農村教育事業的角度

      中考家長:從對孩子的關心和學習的重要性角度

      3.領導座位牌:向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導周六上午定,安排1名工作人員等著打牌子)

      4.安排xx小學祝志東校長負責照像工作。

      陳曉

      1.橫幅:xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金發放儀式。

      2.獎金牌子:學生6個20xx元,6個1000元,教師代表4個5000元(寫上名字),總牌子26.3萬元。

      3.全面負責會務接待工作。

      楊興安、田軍

      負責與會領導和媒體的邀請接待工作

      七、活動主持

      楊興安

      八、活動程序

      1.教師與領導簽到。

      2.奏國歌。

      3.頒獎。

      4.優秀師生及家長代表講話。

      5.教育干事田軍回顧一學年的教育教學工作。

      6.領導講話。

      ①李宏武局長講話

      ②王太明書記講話。

      ③向卉珍部長講話。

      7.領導與優秀師生合影。

      8.學校食堂就餐。

    教師節活動策劃方案9

      一、活動主題:

      尊師重教,奠基未來

      二、活動目的:

      通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,

      三、活動對象:

      一至六年級全體學生。

      四、活動內容:

      1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,于9月3日上交)

      2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二周評比)

      3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

      4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際,希望有興趣的`小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

      5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

    教師節活動策劃方案10

      一、活動主題說明

      活動主題:“我和老師在一起”

      活動目的:第26個“教師節”來臨之際,為展示我系教師風采,弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。

      二、主辦單位:

      工藝系團總支學生分會

      三、活動對象:

      08

      09級在校生

      四、活動時間:

      20xx年9月10日教師節

      五、活動內容:

      1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福;設計班的同學還要上交手繪。

      2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面,并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設計。

      3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

      4、宣傳號召:

      a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

      b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      c、見到老師時送上一聲親切的.問候;

      d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

      e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

      六、教師節材料:

      1、教師節的由來

      教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的x個行業性節日。自xxx年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。

      我國歷史上最早出現的教師節是xxx年。當時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節,并發表《教師節宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養3項目標。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認,但在全國各地產生了一定影響。

      教育家孔子

      鑒于“六·六”教師節是教師自發組織設立的,國民黨政府沒有承認,xxx年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節,并頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。

      1985年,彭真為全國第一個教師節題。

      1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起作為我國教師節。由于種種原因,教師節實際上并未實行。

      為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節的議案,確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后,老師便有了自己的節日。

      在第一個教師節,當時的xxx李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日,同日,中共中央宣傳部、國家教委、

      北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會,慶祝新中國第一個教師節。萬里在會上發表講話,代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節日。教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。

      2、詩歌

      《贊師恩》

      是誰--

      把無知的我們領進寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,

      哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰--

      把調皮的我們

      教育成能體貼幫助別人的人?

      是您!老師!

      您的關懷就好似和煦的春風

      溫暖了我們的心靈。

      是誰--

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護讓我們健康成長。

      在金秋時節結下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無么奉獻的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      --您辛苦了,老師!

      《感謝您,老師》

      您不是演員,

      卻吸引著我們饑渴的目光;

      您不是歌唱家,

      卻讓知識的清泉丁冬作響;

      你不是雕塑家,

      卻塑造著一批批青年人的靈魂......

      老師啊,我怎能把你遺忘!

      刻在木板上的名字未必不朽,

      刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

      老師,您的名字刻在我們心上。

      感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;

      感謝您讓我明白自身的價值;

      感謝您幫助我發現了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

      感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼

      一一而去透徹地理解它們……

      老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人,引導、培養我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻,精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻,什么是言傳身教……

      七、活動安排:

      9月8日,各班團支書統一上交三專203學生會辦公室,由宣傳部

      擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協助。

      活動所需要的物資;由本部門負責整理、書寫及校對相關材料工作

      9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板,其內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

      對宣傳部成員進行排崗,堅守在展板現場。

      此外,由其它部組織攝影,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影

      留念。

      八、所需物品及經費預算:

      彩色卡紙(宣傳部上報安排)

      剪刀、膠布、色筆。共計25元

      九、活動總結:

      由宣傳部書面總結,提交團總支備案。

      工程技術與藝術設計系

    教師節活動策劃方案11

      一、指導思想

      為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

      二、活動時間

      x月x日——x月x日

      三、活動安排

      (一)表感謝

      1、歌聲表恩情:

      送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的'祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、

      2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日,請一至三年級每班擇優選取5張,于x月11日放學前上交于德育處,進行評比。

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲:

      開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時限:請在x月xx日之前上德育處,參加評比。

      2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(x月xx日班會課)。

      3、在教師節(x月xx日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發展積淀了精神財富。

    教師節活動策劃方案12

      指導思想:

      為慶祝我國第37個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的.良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。

      活動安排:

      一、青年教師座談會(請老教師講座)負責人:吳莉莉

      活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室

      二、教師書畫展負責人:薛峰

      三、敬師卡負責人:顧明

      “老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅

      四、國旗下講話:慶祝第37個教師節(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負責人:劉勝

      五、慶祝第37個教師節暨表彰大會

      (一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

      (二)活動過程:

      1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉

      2、表彰先進

      (1)宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華

      (2)少先隊員向優秀教師獻花

      向教齡達37周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人:李卉劉美玲

      (3)學生表演節目負責人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

      (三)代表發言

      1、教師代表發言:胡曉琴王軍爾

      2、校長講話

      (四)師德倡議與承諾

      1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

      2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪云春

      (五)全校教師慶祝第37個教師節合影負責人:馬恩泉

    教師節活動策劃方案13

      為了進一步宣傳名優教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的`輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第二十四個教師節系列宣傳活動。現將《第二十四個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們,望遵照執行。

      一、慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會

      1、時間:9月9日晚8:00。

      2、地點:體育館二樓。

      3、議程:

      ①陳董事長講話;

      ②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;

      ③少先隊員獻詞;

      ④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);

      ⑤“十佳”教師代表發言(高中);

      ⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

      4、會務工作:校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

      5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

      二、慶祝第35個教師節歌舞晚會

      1、時間:9月10日晚。

      2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

      3、活動主辦:工會、團委。

      4、策劃與統籌:吳士強、周翔、王瑤。

      5、舞臺設計:小學分校負責。

      6、晚會主持:周翔。

      7、水果、點心、飲料:林光明。

      8、音響、燈光:杜含章、吳長林。

      9、照相:楊建文。錄相:朱君華。

      三、“十佳”教職工事跡宣傳

      (一)育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

      1、宣傳對象:

      各類“十佳”。

      2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:

      ①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

      ②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。

      3、“十佳”教職工照相:

      9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。

      4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王為老師負責制作,教師節前夕發布。

      (三)展板宣傳

      1、制作“XX·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。

      2、展畢供“教工之家”創建“溫州市優秀教工之家”之用。

      四、會標、橫幅

      1、會標:慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

      2、橫幅:熱烈慶祝第35個教師節!(大門口)

      會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛科懸掛.

    教師節活動策劃方案14

      一、設計意圖

      孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

      二、活動目標

      1、知道9月10日是教師節。

      2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。

      三、活動準備

      1、教師和孩子們一起活動的照片。

      2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

      3、幼兒畫冊《社會》

      四、活動重點

      知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。

      五、活動難點

      制作小禮物送給老師。

      六、活動過程

      (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣

      教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那么你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

      (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的'故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

      1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

      2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

      小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

      4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?

      (三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢?

      1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論

      (1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

      (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

      (3)你平時是怎樣對待老師的?

      (四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

      1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

      2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助

      (五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

    教師節活動策劃方案15

      在第xx個教師節來臨之際,為弘揚先進、樹立典型,集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,推動學院教育事業高質量發展,經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院20xx年教師節慶祝表彰大會。

      一、時間:

      20xx年9月10日15:50

      二、地點:

      大學生活動中心

      三、主題:

      弘揚高尚師德,潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功

      四、主持人:

      學院黨委副書記xx

      五、參加人員:

      全體教職工、學生代表

      六、主要內容、議程:

      (一)宣讀表彰決定

      1、xx宣讀近年來榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單

      2、xx宣讀《xx環境工程學院關于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的.決定》

      3、xx宣讀《xx環境工程學院關于表彰20xx-20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定》

      4、xx宣讀學院從事教育工作30年教職工名單

      (二)頒獎

      1、xx為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書

      2、學院院長xx為學院從事教育工作30年教職工頒發證書

      (三)新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師xx教授

      (四)教師代表xx老師發言(環境科學系)

      (五)學生代表xx同學發言(環境工程系)

      (六)學院黨委書記xx講話

      七、會議組織及要求:

      (一)本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。

      (二)請與會教職工著正裝,佩戴校徽,15:30前入場。

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