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美國留學(xué)選對課程的關(guān)鍵性分析及建議
美國留學(xué)選對課程很關(guān)鍵。一直以來，美國就是大多留學(xué)生的留學(xué)夢想地，很多學(xué)生花了很多精力和心血到美國讀書后，第一步就面臨了難題：不知如何選課。美國大學(xué)一般秉承寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，如果美國學(xué)分不夠，會有被遣送回國的可能。那么，選擇什么課程，怎么選課，對大家來說也成了一個需要慎重考慮的問題。對于老生來說，也許駕輕就熟；對于新生而言，剛剛進(jìn)入美國大學(xué)，不知所措走了彎路確為常態(tài)。
【美國留學(xué)選對課程很關(guān)鍵】
有技巧的選課不僅可以讓你的大學(xué)GPA非常漂亮，在申請碩士或找實(shí)習(xí)/工作時助你一臂之力，還可以讓你的大學(xué)教育生涯心情舒暢。因?yàn)榫实恼n程，由于魅力無窮的教授和合情合理的教學(xué)要求，讓你能夠在學(xué)業(yè)上體驗(yàn)成功的關(guān)鍵和自信；槽糕的課程，因?yàn)橛须y以相處的老師和苛刻的要求，會讓你心情郁悶、意志消沉、學(xué)習(xí)動力降低，從而影響你的學(xué)業(yè)成績。
忠實(shí)建議：You must avoid bad courses at all costs。
以下是具體的幾點(diǎn)建議：
1.根據(jù)自己的生物鐘安排課表
早上起不來的千萬別選八點(diǎn)的課了，也許你會覺得自己毅力夠強(qiáng)，但是到了期中期末需要熬夜甚至通宵復(fù)習(xí)的時候你會發(fā)現(xiàn)這真不是個明智的選擇
2.選課量要合理
我有一個朋友，剛進(jìn)大一的時候，選滿了21分，什么課都選，明明學(xué)的ee，卻跑去學(xué)了機(jī)械原理，到了drop的日期也不drop，結(jié)果堅(jiān)持了一個學(xué)期在final周終于累垮了，有兩門最后沒有考好。其實(shí)她那時候少選一門課那個學(xué)期就能輕松一點(diǎn)，但是她沒這么做，導(dǎo)致一學(xué)期非常累。
到了大一下半學(xué)期，她就少選了一門課，雖然總共就4門課了，但是其中有一門課占據(jù)了她全部的時間，每周四交作業(yè)，周五新作業(yè)又下來了，在她拼死拼活上交兩次作業(yè)之后，終于因?yàn)榈谌巫鳂I(yè)deadline已過而無奈drop，而此時她已經(jīng)無法再選課了。
3.教授
每門課都會有幾個教授供學(xué)生選擇，每個教授的授課方式，課件，評分標(biāo)準(zhǔn)甚至考卷都可能不相同，找到最合適的教授非常重要。比如我朋友選的一門藝術(shù)史課，教授是一個日本人，想方設(shè)法要扣中國學(xué)生的分，課上對中國學(xué)生也很mean，選到這種教授真是陪了夫人（GPA）又折兵（好心情）。
學(xué)校應(yīng)該會有教評系統(tǒng)，但對課程、教授難以有一個客觀的介紹（花費(fèi)時間，教授推薦度etc）。雖然有Ratemyprofessor可以參考，但留學(xué)生對Ratemyprofessor的信息還是要客觀對待，因?yàn)橥粋�教授不同學(xué)生會有相差很多的看法，甚至我覺得不少評論是水軍刷出來的，比如：
a有教授一學(xué)期全好評，一學(xué)期全差評b有教授直接要求學(xué)生為其在Ratemyprofessor上好評
但幾乎完全是差評的課，如果不是這學(xué)期非上不可就不要去選了。碰上一個特別差勁的老師真是會毀了一學(xué)期學(xué)習(xí)時候的心情。如果對那個課的內(nèi)容特別感興趣的話，看看在之后的學(xué)期里會不會換好一點(diǎn)的老師來教。要知道，一個好的老師教給你的可不僅僅是課內(nèi)知識。
如果有兩個選擇，好教授的無聊課題，爛教授的有趣課題，一定要選好教授，上了發(fā)現(xiàn)原來這個可以這么有意思啊。血的教訓(xùn)啊，曾選過爛教授的有趣課題，后悔過，drop過，那時已經(jīng)沒什么選擇了。
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