人力資源師考試一級鞏固強(qiáng)化練習(xí)題

時間：2024-07-14 15:25:16 人力資源師我要投稿

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人力資源師考試一級鞏固強(qiáng)化練習(xí)題

　　1[簡答題] 簡述企業(yè)社會責(zé)任的含義。

　　參考解析：企業(yè)社會責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對股東利益負(fù)責(zé)的同時，還要承擔(dān)對員工、對消費者、對社區(qū)和環(huán)境的社會責(zé)任，包括遵守商業(yè)道德、生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、保護(hù)勞動者的合法權(quán)益、保護(hù)環(huán)境、捐助社會公益、保護(hù)弱勢群體，等等。

　　2[單選題]在科學(xué)管理時期，泰勒等人所倡導(dǎo)的是(　　)理論。

　　A.科學(xué)實驗方法B.動作與時間研究 C.動作與時間探討D.科學(xué)實驗研究方式

　　參考答案：B

　　參考解析：泰勒：(1)提高效率：對工人進(jìn)行工時和動作研究，確定工人“合理的日工作量” ;(2)勞動方法標(biāo)準(zhǔn)化和差別計件工資制度;(3)管理職能專業(yè)化：明確劃分計劃職能與執(zhí)行職能，實行職能管理。

　　3[單選題](　　)被稱為“現(xiàn)代人事管理之父”。

　　A.泰勒 B.謝爾曼 C.歐文 D.韋奧爾

　　參考答案：C

　　參考解析：戰(zhàn)性人力資源管理是現(xiàn)代人力資源管理發(fā)展的必然結(jié)果

　　(1)經(jīng)驗管理時期：歐文創(chuàng)建工作績效評價系統(tǒng)， “現(xiàn)代人事管理之父”。

　　(2)科學(xué)管理時期：泰勒，(1)提高效率：對工人進(jìn)行工時和動作研究，確定工人“合理的日工作量” ;(2)勞動方法標(biāo)準(zhǔn)化和差別計件工資制度;(3)管理職能專業(yè)化：明確劃分計劃職能與執(zhí)行職能，實行職能管理。

　　(3)現(xiàn)代管理時期：梅奧，主要研究成果是霍桑實驗。

　　后期行為科學(xué)理論

　　主要有：需要層次理論(馬斯洛)、雙因素理論(赫茨伯格)、X-Y理論(麥格雷戈)、Z理論、成就需要理論、期望理論、目標(biāo)理論、挫折理論、強(qiáng)化理論等

　　(4)后現(xiàn)代管理

　　在原有系統(tǒng)理論─系統(tǒng)論、控制論和信息論的研究成果基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了耗散結(jié)構(gòu)論、協(xié)同論和突變論等三門新的系統(tǒng)理論分支科學(xué)。

　　4[單選題]針對企業(yè)集團(tuán)需要在內(nèi)部設(shè)立的勞務(wù)派遣公司屬于()。

　　A.智囊機(jī)構(gòu)B.獨立型職能機(jī)構(gòu)C.依托型職能機(jī)構(gòu)D.專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)中心

　　參考答案：D

　　5[簡答題] 簡述國際勞動立法的含義。

　　參考解析：國際勞動立法泛指由若干國家或國際組織共同制定的、為各國勞動立法提供標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的總和。在國際勞工組織成立之前，國際勞動立法主要由國際勞動立法協(xié)會制定和通過。在國際勞工組織成立之后，則主要由國際勞工組織制定和通過。

　　6[單選題]戰(zhàn)略導(dǎo)向培訓(xùn)配套體系建設(shè)中，(　　)企業(yè)員工培訓(xùn)工作健康發(fā)展的根本保證。

　　A.財務(wù)資源B.培訓(xùn)制度C.信息資源D.人力資源

　　參考答案：B

　　參考解析：戰(zhàn)導(dǎo)向培訓(xùn)配套體系建設(shè)

　　(一)戰(zhàn)導(dǎo)向的培訓(xùn)制度體系建設(shè)

　　培訓(xùn)制度是企業(yè)員工培訓(xùn)工作健康發(fā)展的根本保證

　　(二)戰(zhàn)導(dǎo)向的企業(yè)文化體系建設(shè)

　　戰(zhàn)導(dǎo)向的培訓(xùn)文化建設(shè)是從組織戰(zhàn)的需要出發(fā)，按照以人為本的管理思想，強(qiáng)調(diào)員工是企業(yè)文化的主體、是文化的創(chuàng)造者和傳播者

　　(三)戰(zhàn)導(dǎo)向的后勤支撐體系建設(shè)

　　人力資源，財務(wù)資源，設(shè)備資源，信息資源，技術(shù)資源

　　7[簡答題] 簡述企業(yè)績效管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容。

　　參考解析：

　　(1)績效指標(biāo)體系。績效指標(biāo)體系按照不同的維度可以分為不同的類別，按照指標(biāo)的來源，可以把績效指標(biāo)分為關(guān)鍵績效指標(biāo)、崗位職責(zé)指標(biāo)、工作態(tài)度指標(biāo)、崗位勝任特征指標(biāo)、否決指標(biāo)等;按照企業(yè)層級的分類，可以分為企業(yè)指標(biāo)、部門指標(biāo)、班組指標(biāo)以及崗位指標(biāo)等。在管理實踐中，績效指標(biāo)體系主要是從以上這兩個維度進(jìn)行構(gòu)建的。

　　(2)考評運作體系。考評運作體系包括考評組織的建立、考評者與被考評者的確定、考評方式方法和考評程序的確立、考評信息數(shù)據(jù)的收集與管理，以及績效管理制度的建立與運行等內(nèi)容。

　　(3)結(jié)果反饋體系。結(jié)果反饋體系是績效管理體系的收尾部分，同時也是人力資源管理其他子系統(tǒng)正常運行的基礎(chǔ)和依據(jù)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)績效考評的結(jié)果開展各項管理工作，具體表現(xiàn)在人員規(guī)劃、人事調(diào)整、員工激勵、培訓(xùn)開發(fā)、員工流動、兌現(xiàn)薪酬，乃至勞動關(guān)系的調(diào)整等。

　　8[單選題]邏輯思維在創(chuàng)新中的局限性不包括(　　)。

　　A.常規(guī)性 B.嚴(yán)密性 C.推理性 D.穩(wěn)定性

　　參考答案：C

　　參考解析：邏輯思維在創(chuàng)新中的作用

　　積極作用：發(fā)現(xiàn)問題、直接創(chuàng)新、篩選設(shè)想、評價成果、推廣應(yīng)用、總結(jié)提高

　　局限性：常規(guī)性、嚴(yán)密性、穩(wěn)定性

　　9[單選題]員工績效管理診斷問卷中的主體部分主要是問卷的(　　)部分。

　　A.問題 B.基本信息 C.意見征詢 D.說明

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　績效管理調(diào)查問卷：

　　基本信息：問卷填寫者的相關(guān)信息