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2017年中級社會工作綜合能力沖刺備考鞏固試題（附答案）
一、單項選擇題
1.社會工作的研究對象主要是()。
A.老人
B.普通人
C.弱勢群體
D.強(qiáng)勢群體
E.流動人口
2.以下不屬于社會工作研究方法論探討范圍的是()。
A.社會與人類行為的知識
B.社會問題
C.社會現(xiàn)象的性質(zhì)
D.研究的性質(zhì)
E.研究的方法
3.()在社會工作方法體系中處于最高的層次。
A.研究過程
B.具體技術(shù)
C.研究范式
D.研究方法
E.方法論
4.()是構(gòu)造社會工作理論的基礎(chǔ)。
A.研究過程
B.具體技術(shù)
C.研究范式
D.研究方法
E.方法論
5.實(shí)證主義方法論產(chǎn)生于19世紀(jì)()年代。
A.20
B.30
C.30～40
D.40～50
E.50～60
6.首先提出實(shí)證主義方法論的是()。
A.孔德
B.馬克思
C.斯賓塞
D.韋伯
E.涂爾干
7.以下關(guān)于實(shí)證主義方法論的理解不正確的是()。
A.研究對象是純客觀的
B.社會研究的任務(wù)在于說明社會現(xiàn)象應(yīng)該或必須是什么
C.人類行為、社會變化的因果關(guān)系是可以被感知概括和客觀計量的
D.自然科學(xué)方法適合于社會研究
E.重視社會現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關(guān)關(guān)系
8.以下關(guān)于反實(shí)證主義方法論的理解不正確的()。
A.強(qiáng)調(diào)社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象
B.反對社會唯名論，主張社會唯實(shí)論
C.社會科學(xué)知識是主觀的和相對的
D.重視社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程
E.社會科學(xué)的主要方法是描述性的歷史方法
9.崇尚自然科學(xué)的方法論是指()。
A.歷史主義方法論
B.建構(gòu)主義方法論
C.后實(shí)證主義方法論
D.反實(shí)證主義方法論
E.實(shí)證主義方法論
10.問卷設(shè)計的核心是()。
A.封面信
B.問題和答案
C.指導(dǎo)語
D.文案搜集
E.試調(diào)查
11.回答問卷所花時間越短越好，一般被調(diào)查者在()分鐘內(nèi)完成為宜。
A.5～10
B.10～20
C.20～30
D.30～40
E.40～50
12.以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法中不要求有控制組或?qū)φ战M的是()。
A.單后側(cè)控制組設(shè)計
B.非對等控制組設(shè)計
C.簡單時間序列設(shè)計
D.多組時間序列設(shè)計本文
E.前后測控制組設(shè)計
13.20位失業(yè)者被分別分為相似兩組后，實(shí)驗(yàn)組參如長職技巧訓(xùn)練，而控制組沒有接受任何訓(xùn)練。再測發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組和控制組的自信心得分分別為3.5和2.9，可以認(rèn)為，求職技巧訓(xùn)練的效果為0.6分。上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法屬立()。
A.前后測控制組設(shè)計
B.非對等控制組設(shè)計
C.簡單時間序列沒計
D.多組時間序列設(shè)計
E.單后側(cè)控制組設(shè)計
14.為評估針對青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的干預(yù)項目，研究者挑選了兩個社區(qū)分別作為實(shí)驗(yàn)組和控制組。兩個社區(qū)的青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的比例相同，其他方而也較接近對實(shí)驗(yàn)組的社區(qū)青少年每月進(jìn)行一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面作用的講座，控制組則無上述安排半年后，實(shí)驗(yàn)組和控制組的該指標(biāo)分別為10%和18%，可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。請判斷，上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法屬于()。
A.非對等控制組設(shè)計
B.前后測控制組設(shè)計
C.簡單時間序列設(shè)計
D.多組時間序列設(shè)計
E.單后側(cè)控制組設(shè)計
15.以下屬于個案研究缺點(diǎn)的是()。
A.無法獲得真實(shí)信息
B.要求調(diào)查員有較好素質(zhì)
C.研究需要花費(fèi)許多時間
D.太強(qiáng)調(diào)精細(xì)而難于復(fù)制
E.研究理論和實(shí)踐脫節(jié)
16.以下研究方法中與社會工作價值倫理比較一致的是()。
A.問卷調(diào)查
B.行動研究
C.個案研究
D.實(shí)驗(yàn)研究
E.文獻(xiàn)研究
17.定量研究過程大致包括()階段。
A.三個
B.四個
C.五個
D.六個
E.七個
18.圍繞主題，采用小組工作的互動技巧，進(jìn)行小規(guī)模的集體訪問。這種訪問方法屬于()。
A集體座談
B.探索性訪問
C.深度訪問
D.重點(diǎn)訪問
E.焦點(diǎn)小組
19.社會工作研究報告的精華部分是()。
A.文獻(xiàn)回顧
B.標(biāo)題
C.研究發(fā)現(xiàn)
D.側(cè)拭和建議
E.研究方法
20.撰寫研究報告的基本原則是()。
A.標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)
B.研究報告與研究方法相呼應(yīng)
C.觀點(diǎn)與資料密切配合
D.定量資料與定性資料結(jié)合
E.樸實(shí)流暢
21.研究的正當(dāng)性是指研究者選擇的研究問題是否有()。
A.重要性
B.可能性
C.必要性
D.可讀性
E.突破性
22.()將社會現(xiàn)象作為研究起點(diǎn)，重視社會現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關(guān)關(guān)系，由經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來檢驗(yàn)其假設(shè)，從而發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。
A.實(shí)證主義
B.反實(shí)證主義
C.建構(gòu)主義
D.結(jié)構(gòu)功能主義
E.馬克思主義
23.一般而言，()適用于研究問題已有大量資料、資料收集相對容易、需要探討變量關(guān)系、宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測等場合。
A.定性研究
B.定量研究
C.個案研究
D.問卷調(diào)查
E.深更訪談
24.標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不包含的要素是()。
A.自變量
B.應(yīng)變量
C.實(shí)驗(yàn)組
D.控制組
E.信度檢查
25.根據(jù)參與研究的成員成分，行動研究的模式除了合作模式和支持模式外，還有()。
A.獨(dú)立模式
B.應(yīng)變模式
C.群體模式
D.互動模式
E.反思模式
26.確定一個研究課題要遵循的原則中，除了必要性和可行性外，還要具有()。
A.重要性
B.實(shí)踐性
C.創(chuàng)造性
D.理論性
E.突破性
27.()就是比較兩個或幾個變量的關(guān)系，看看是否合乎情理。
A.變量檢查
B.效度檢查
C.幅度檢查
D.邏輯檢查
E.信度檢查
28.()是總結(jié)報告的精華，必須與研究架構(gòu)、文獻(xiàn)回顧的結(jié)構(gòu)呼應(yīng)，并注意資料的時間和邏輯。
A.研究問題
B.研究方法
C.研究結(jié)論
D.研究意義
E.研究發(fā)現(xiàn)
28.統(tǒng)計分析可以分為多個層面，其中不正確的是()。
A.描述單變量的集中趨勢和離中趨勢
B.發(fā)現(xiàn)雙變量間關(guān)聯(lián)狀況
C.探索多變量之間的關(guān)系
D.估計抽樣指標(biāo)的總體季數(shù)值
E.檢測抽樣指標(biāo)的客觀性
30.定性研究的品質(zhì)完全取決于研究者的技巧、訓(xùn)練、()和能力。
A.意志力
B.方法
C.洞察力
D.敏銳性
E.靈活性
參考答案：
1.C(p.334)2.B(p.338)3.E(p.338)4.E(p.338)5.C(p.338)
6.A(p.338)7.B(pp.338-33908.B(pP.338-3399.E(p.340)10.B(p.344)
11.C(p.345)12.C(p.347)13.E(p.346)14.A(p.347)15.C(p.349)
16.B(p.351)17.A(p.351)18.E(p.354)19.C(p.357)20.B(p.355)
21.C(p.341)22.A(p.339)23.B(p.342)24.E(p.346)25.A(p.350)
26.C(p.352)27.D(p.353)28.E(p.357)29.E(pp.353-35430.C(p.355)
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