電力畢業(yè)論文范文
畢業(yè)論文按一門課程計，是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等專科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨立作業(yè)、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
1專業(yè)管理的主要做法
1.1加快傳輸網(wǎng)絡(luò)工程改造，全面提升傳輸網(wǎng)絡(luò)硬實力
江陰電力通信網(wǎng)最早是在20xx年開始建設(shè)的，采用東信光傳輸設(shè)備建設(shè)統(tǒng)一的光通信傳輸網(wǎng)。設(shè)備至今連續(xù)運行時間已達(dá)12年，故障頻繁發(fā)生，導(dǎo)致運維壓力大增，同時因廠方備品備件儲備不足，嚴(yán)重影響到本地區(qū)通信網(wǎng)絡(luò)的可靠運行。根據(jù)江蘇省網(wǎng)絡(luò)歸并方案的要求，江陰地區(qū)結(jié)合十二五規(guī)劃，對現(xiàn)有光傳輸網(wǎng)進(jìn)行了逐步調(diào)整，組建以中興設(shè)備為傳輸主體的光通信傳輸網(wǎng)絡(luò)。
1.2加強班組運行資料管理，提升班組管理軟實力
開展傳輸設(shè)備的技術(shù)改造是確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行的硬件建設(shè)，那么準(zhǔn)確完善的運行資料就是提升班組運維管理的軟實力。信通設(shè)備資源管理是一項龐大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程。班組近年來在運行資料的管理方式上作了很大的努力和探索，專設(shè)專業(yè)資料FTP服務(wù)器，實現(xiàn)資源的共享。建立并及時更新所有信通設(shè)備臺賬，做到對信通設(shè)備的全生命周期管理；積極推行設(shè)備狀態(tài)檢修，確保設(shè)備運行的可控在控能控，有效促進(jìn)設(shè)備健康運行水平。進(jìn)一步加強班組運行資料的整理歸檔工作，各類圖表資料做到繪制精細(xì)化，修改滾動化，現(xiàn)場同步化，大大提高了班組運維管理水平，更好地為全公司提供一個安全可靠高度穩(wěn)定的通信平臺。
1.3加強運維技能培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組
根據(jù)統(tǒng)計，公司從事通信專業(yè)人員無論從年齡結(jié)構(gòu)，還是學(xué)歷層次、職稱級別、技能等級來看，均處于弱勢地位，整體技能素質(zhì)偏低，制約公司信息通信運維創(chuàng)新的發(fā)展需求。通過加強技能培訓(xùn)有效途徑，來切實提高運維人員的綜合能力和通信網(wǎng)絡(luò)的運行管理水平，確保電力通信網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠運行。在制度上，將標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)與學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有機結(jié)合，以班組建設(shè)系列管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和統(tǒng)一班組各項管理要求，搭建交流共享的學(xué)習(xí)平臺。構(gòu)建班組內(nèi)豐富的圖書資料庫，建設(shè)開放的學(xué)習(xí)分享模式，廣泛收集積累外、內(nèi)部信息和知識，討論分享，在班組中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。注重新知識新技術(shù)的推廣培訓(xùn)工作，確保班組全體運維人員了解并掌握先進(jìn)的技術(shù)。同時班組建立常態(tài)崗位練兵運行機制，深化培訓(xùn)，通過班務(wù)活動和民主生活會加大學(xué)習(xí)理念的宣傳教育力度，采取問答、考試、比武的方式，激發(fā)員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的積極性和熱情。同時，高起點全面規(guī)劃搭建運維實訓(xùn)基地平臺。在現(xiàn)有較小規(guī)模的通信運維實訓(xùn)平臺基礎(chǔ)上，完善配置，逐步組建功能強大的信息通信運維實訓(xùn)平臺。實訓(xùn)平臺設(shè)備宜選配系統(tǒng)在線運行主流設(shè)備，并適當(dāng)選用部分超前設(shè)備。通過實訓(xùn)基地平臺的建立，運維人員不僅能及時掌握傳輸、交換、電源、光纜維護(hù)等信通各分支領(lǐng)域的相關(guān)原理和技術(shù)，還可以全面掌握信息網(wǎng)絡(luò)交換數(shù)據(jù)配置、信息安全運維等必備技能。通過實訓(xùn)基地，有效模擬故障現(xiàn)象，查找現(xiàn)場罕見告警，確實提高運維人員的動手能力，提高對實際設(shè)備的應(yīng)用能力、操作水平及各類突發(fā)事件的應(yīng)對能力，從而更好地服務(wù)于電力生產(chǎn)。
1.4完善班組管理制度，提倡一崗多能及專業(yè)融合，全面提升工作效率
1.4.1制定分工制度，責(zé)任到人文章首先梳理了信息通信兩個專業(yè)的主要工作方向，主要有光纜、電源、電話、網(wǎng)絡(luò)、計算機、服務(wù)器、系統(tǒng)、搶修等不同分工，而整個班只有11個人，還有3個值班人員，4個50歲以上人員，為了協(xié)調(diào)好11個班員的工作責(zé)任性和積極性，通過溝通，首先取消了值班制度，這樣富余了3個人員，可以參與更多工作.然后針對每個人員的特點進(jìn)行工作分包，50歲以上的負(fù)責(zé)一項工作，50歲以下的負(fù)責(zé)兩項工作，這樣可以保證每項工作都有人負(fù)責(zé)。1.4.2制定結(jié)隊制度，不同分工簽訂結(jié)隊合同確定了分工，不是說只要對自己的分工負(fù)責(zé)就可以了，還要對其余相關(guān)的工作進(jìn)行輔助，簽訂結(jié)隊的人員要進(jìn)行專業(yè)幫帶，負(fù)責(zé)結(jié)對人員對自己分工的熟悉及運維，負(fù)有連帶責(zé)任.確保每個分工至少有1人精通，1~2人熟悉。1.4.3制定輪訓(xùn)講學(xué)制度，全面提升運維技能水平在確保分工，簽訂結(jié)隊合同后，班組還制定了講學(xué)制度，利用周五安全活動的時間，開展分工技能大講堂活動，在活動期間，輪訓(xùn)人員需要對自己的分工進(jìn)行基礎(chǔ)普及，運維技能講解，并進(jìn)行測試，每人兩周時間，一周講堂，一周測試并講解。經(jīng)過基礎(chǔ)知識普及，運維技能測試的過程，班員的各方面水平都得到了很大的提高。1.4.4制定階段性的職業(yè)生涯規(guī)劃制度班組引導(dǎo)員工在客觀分析評價的基礎(chǔ)上，合理設(shè)定個人愿景及階段性的職業(yè)發(fā)展計劃。每個人員都需要制定1～3年的階段性職業(yè)生涯計劃，做到近期有目標(biāo)，長期有愿景.通過開展職業(yè)生涯設(shè)計輔導(dǎo)、溝通交流及定期檢驗活動，促進(jìn)員工在日常的積累進(jìn)步中實現(xiàn)職業(yè)生涯的健康發(fā)展。1.4.5制定績效考核制度，鼓勵技能提升，專業(yè)融合針對分工完成情況，結(jié)隊幫帶效果，技能大講堂測試成績，職業(yè)生涯規(guī)劃完成情況，班組制定了確實可行的績效考核制度，對每項制度完成情況進(jìn)行打分，當(dāng)月完成情況好的給予績效加分，與工資獎金掛鉤，鼓勵員工對各項制度的落實，提高學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)行專業(yè)工種的融合，全面提升班組運維技能水平。
2結(jié)束語
通過這些措施的實施，信通運維班人員已經(jīng)進(jìn)入各自的角色，每項工作既是信息又是通信，進(jìn)行了真正的專業(yè)融合，各項指標(biāo)有了很大的提高，班組現(xiàn)有人員11人，人才當(dāng)量密度為0.96。雙師型人才共5人，占總?cè)藬?shù)的45%；技師8人，占73%；黨員5人，占45%，高級技師1人，高級工程師1人。信息通信專業(yè)融合建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要經(jīng)歷持續(xù)發(fā)展完善的過程，涉及對環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、業(yè)務(wù)等各層次的管理，以及對人員的培訓(xùn)教育和管理，既不能一蹴而就，也不能一勞永逸。為此，需要進(jìn)一步深化信息通信一體化管理體系，形成“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效”的管理機制，切實提高信息通信系統(tǒng)運維水平和工作質(zhì)效，確保信息通信一體化管理體系在電力生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用。在看到成效的同時，也看到自身在班組建設(shè)工作中存在的不足與差距。主要體現(xiàn)在班組年齡結(jié)構(gòu)分布不均，平均年齡超過46歲，有14年未進(jìn)新進(jìn)員工，與日新月異的信息通信技術(shù)發(fā)展無法同步，技術(shù)更新存在一定難度。信通運維班應(yīng)迎難而上，繼續(xù)保持高昂的工作熱情，不斷持續(xù)深入的把專業(yè)融合工作做好，為公司發(fā)展提供高速穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺。
電力碩士畢業(yè)論文致謝精選
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論文致謝一：
回首兩年前入校時刻，仿佛轉(zhuǎn)眼一瞬間，研究生學(xué)習(xí)階段就要結(jié)束了。在此，首先要向我的導(dǎo)師游大海教授致以最真誠的謝意。游老師知識淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在課題研究過程中，往往三言兩語就能切中問題要害，給人深刻的啟示，我在學(xué)習(xí)研究中的點滴進(jìn)步都離不開老師的悉心指導(dǎo)。更加讓人印象的是，游老師隨和坦然，真誠懇切，為人處世足當(dāng)所有學(xué)生的榜樣。在此再一次表示真誠的謝意!
感謝實驗室的師兄弟、師妹們，是你們讓實驗室充滿歡樂與溫馨。特別是王科師兄，在我學(xué)寫論文初期，曾經(jīng)給予耐心、細(xì)致和誠懇的指導(dǎo)。在此表示深深的謝意!
感謝我的父母養(yǎng)育與教導(dǎo)，尤其是我的母親一直在背后默默的支持。天地雖大，找不到可以替代的陪伴與照顧，謝謝!
最后，感謝所有關(guān)心、幫助我的老師、同學(xué)和朋友們，謝謝!!
本論文得到國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863 計劃)資助項目支持，在此表示感謝!同時感謝參與本項目的所有老師和同學(xué)!
論文致謝二：
時光荏苒，兩年半的碩士學(xué)習(xí)生涯馬上就要結(jié)束了，我也即將結(jié)束我的求學(xué)生涯，奔赴社會這個更加廣闊的平臺去實現(xiàn)自己的追求。回首這短暫而又充實的兩年半時光，我收獲頗多，各個方面都得到了較大的進(jìn)步，這主要得益于導(dǎo)師、師兄弟及同學(xué)們的幫助與關(guān)愛。在這即將離別的日子里，我心中有太多的感激與不舍。
電力工程中電氣自動化技術(shù)國際貿(mào)易畢業(yè)論文
一、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)
(一)變電站自動化。變電站自動化的目的是取代人工監(jiān)視和電話人工操作,提高工作效率,擴(kuò)大對變電站的監(jiān)控功能,提高變電站的安全運行水平。變電站自動化的內(nèi)容就是對站內(nèi)運行的電氣設(shè)備進(jìn)行全方位的監(jiān)視和有效控制,其特點是全微機化的裝置替代各種常規(guī)電磁式設(shè)備;二次設(shè)備數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化,盡量采用計算機電纜或光纖代替電力信號電纜;操作監(jiān)視實現(xiàn)計算機屏幕化;運行管理、記錄統(tǒng)計實現(xiàn)自動化。變電站自動化除了滿足變電站運行操作任務(wù)外還作為電網(wǎng)調(diào)度自動化不可分割的重要組成部分,是電力生產(chǎn)現(xiàn)代化的一個重要環(huán)節(jié)。
(二)電網(wǎng)調(diào)度自動化 。電網(wǎng)調(diào)度自動化主要組成部分,由電網(wǎng)調(diào)度控制中心的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工作站、服務(wù)器、大屏蔽顯示器、打印設(shè)備等,其主要是通過電力系統(tǒng)專用廣域網(wǎng)連結(jié)的,下級電網(wǎng)調(diào)度控制中心、調(diào)度范圍內(nèi)的發(fā)電廠、變電站終端設(shè)備(如測量控制等裝置)等構(gòu)成。電網(wǎng)調(diào)度自動化的主要功能是:電力生產(chǎn)過程實時數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控電網(wǎng)運行安全分析、電力系統(tǒng)狀態(tài)估計、電力負(fù)荷預(yù)測、自動發(fā)電控制(省級電網(wǎng)以上)、自動經(jīng)濟(jì)調(diào)度(省級電網(wǎng)以上)并適應(yīng)電力市場運營的需求等。
(三)發(fā)電廠分散測控系統(tǒng)(DCS ) 。過程控制單元(PCU)由可冗余配置的主控模件( MCU)和智能I /0模件組成。MCU模件通過冗余的I /0總線與智能FO模件通訊。PCU直接面向生產(chǎn)過程,接受現(xiàn)場變送器、熱電偶、熱電阻、電氣量、開關(guān)量、脈沖量等信號,經(jīng)運算處理后進(jìn)行運行參數(shù)、設(shè)備狀態(tài)的實時顯示和打印以及輸出信號直接驅(qū)動執(zhí)行機構(gòu),完成生產(chǎn)過程的監(jiān)測、控制和聯(lián)鎖保護(hù)等功能。
水利電力工程畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范例
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參考文獻(xiàn)一：
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電力工程畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范文
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電力碩士畢業(yè)論文提綱范文
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電力碩士畢業(yè)論文提綱范文一
致謝 5-6
摘要 6-7
ABSTRACT 7
目次 9-11
第一章 緒論 11-24
1.1 交流配電網(wǎng)面臨的挑戰(zhàn) 11-13
1.1.1 負(fù)荷增長與可用土地面積緊張的矛盾 11-12
1.1.2 高新產(chǎn)業(yè)比例擴(kuò)大與電能質(zhì)量偏低的矛盾 12
1.1.3 新能源(電源)接入及用電需求多樣化 12-13
1.2 直流配電網(wǎng)及其關(guān)鍵技術(shù) 13-22
1.2.1 直流配電網(wǎng)特點與優(yōu)勢 13-17
1.2.2 直流配電網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 17-19
1.2.3 直流配電網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù) 19-22
1.3 本文的主要工作 22-24
第二章 直流配電網(wǎng)的工作原理與建模仿真 24-44
2.1 直流配電網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵設(shè)備 24-31
2.1.1 AC/DC換流器 24-27
2.1.2 DC/DC換流器(直流變壓器) 27-28
2.1.3 直流斷路器 28-30
2.1.4 電壓平衡器 30-31
2.2 直流配電網(wǎng)的控制與調(diào)度 31-34
2.2.1 直流配電網(wǎng)的協(xié)調(diào)控制 31-32
2.2.2 直流配電網(wǎng)的綜合調(diào)度 32
2.2.3 可再生能源對直流配電網(wǎng)的影響 32-34
關(guān)于電力營銷管理畢業(yè)論文
一、我國供電企業(yè)電力營銷管理現(xiàn)狀
在供電企業(yè)的發(fā)展中，電力營銷管理是其不可或缺的一部分，電力營銷管理水平的高低決定了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展的高低。就我國目前供電企業(yè)營銷管理的現(xiàn)狀來說，其在管理水平上還相對來說比較落后，在管理理念上以及管理方式上都具有一定的局限性，供電企業(yè)電力營銷策略還不夠完善，這對供電企業(yè)的發(fā)展造成了一定的阻礙，同時也無法有效的滿足電力用戶的用電需求。尤其是在一些經(jīng)濟(jì)較為落后的地區(qū)，很多的供電企業(yè)還在沿用著傳統(tǒng)的電力營銷管理策略，而這種策略已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，使得供電企業(yè)的供電質(zhì)量嚴(yán)重下降，導(dǎo)致企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益下滑，從而使得供電企業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)停滯，對于用電用戶來說，也不能夠很好的滿足其用電的需求，這無疑對供電企業(yè)來說具有嚴(yán)重的影響作用。我國部分電力企業(yè)電力營銷管理者并不具備專業(yè)的管理知識，自身的綜合素質(zhì)并不高，在電力營銷管理方面不具備專業(yè)的管理技能，對市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化無法做到有效的了解，從而不能夠及時的做出相應(yīng)的判斷，對供電企業(yè)電力營銷管理進(jìn)行創(chuàng)新。部分供電企業(yè)電力營銷管理者在思想上較為落后，管理手法上比較刻板，對于新體制以及新事物的接受能力較弱，這樣就會使得供電企業(yè)的發(fā)展無法與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，從而導(dǎo)致供電企業(yè)發(fā)展受阻。我國目前的供電企業(yè)的相關(guān)營銷人員不具備團(tuán)隊意識，不能夠很好的進(jìn)行團(tuán)隊合作，在工作中缺乏必要的責(zé)任心，對于工作馬虎粗心。
二、供電企業(yè)營銷管理的思想定位
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摘要 13-16
ABSTRACT 16-19
第1章 緒論 20-32
1.1 課題背景與意義 20-22
1.2 課題研究現(xiàn)狀回顧與評述 22-28
1.2.1 電動汽車負(fù)荷及相關(guān)研究 22-24
1.2.2 電動汽車充換電站的布局定址研究 24-26
1.2.3 電動汽車充換電站定容與運行 26-28
1.3 目前存在的主要問題 28-30
1.4 本文的主要工作和成果 30-32
第2章 換電模式下電動汽車需求規(guī)律及主動空間研究 32-52
2.1 引言 32-33
2.2 蒙特卡洛模擬 33-34
2.3 主動空間與需求統(tǒng)計 34-36
2.3.1 換電模式下的主動空間 34-35
2.3.2 換電需求統(tǒng)計 35
2.3.3 待充電電池剩余電量統(tǒng)計 35-36
2.4 電池循環(huán)及車輛行為模型 36-41
2.4.1 電池循環(huán)模型 36-38
2.4.2 電動汽車的運行 38
2.4.3 電動汽車需求的產(chǎn)生 38-39
2.4.4 電動汽車換電 39-40
2.4.5 電動汽車電量消耗 40
2.4.6 車輛的出行時刻與單次出行距離 40-41
2.5 參數(shù)設(shè)置與情景集 41-42
2.6 算例分析 42-50
2.6.1 不同電動汽車滲透率的情景 42-44
2.6.2 不同儲備閾值的情景 44-46
2.6.3 不同電池容量的情景 46-48
電力碩士畢業(yè)論文提綱格式范文
電力碩士畢業(yè)論文提綱格式范文一
摘要 2-3
ABSTRACT 3
1 緒論 7-18
1.1 本課題研究背景 7
1.2 電能質(zhì)量的定義 7-8
1.3 電能質(zhì)量的國家標(biāo)準(zhǔn) 8-13
1.4 電能質(zhì)量評估的意義 13
1.5 選礦廠供電系統(tǒng)電能質(zhì)量評估的意義 13
1.6 電能質(zhì)量參數(shù)的評估理論及算法 13-17
1.6.1 時域分析方法 13-14
1.6.2 頻域分析方法 14
1.6.3 基于數(shù)學(xué)變換分析方法 14
1.6.4 傅立葉變換 14-15
1.6.5 人工智能技術(shù) 15-17
1.7 本課題主要研究工作 17-18
2 選礦廠供電系統(tǒng) 18-27
2.1 選礦廠供電系統(tǒng) 18-24
2.1.1 磨浮 1 車間供電系統(tǒng) 18-20
2.1.2 磨浮 2 車間(萬噸車間)供電系統(tǒng) 20-22
2.1.3 中細(xì)碎車間變電所供電 22-24
2.2 選礦廠供電系統(tǒng)電能質(zhì)量實時監(jiān)測 24-27
3 電能質(zhì)量監(jiān)測 27-37
3.1 磨浮車間用電電能質(zhì)量監(jiān)測分析 27-30
3.2 選礦廠存在的電能質(zhì)量問題 30-36
3.2.1 萬噸車間 1 30-34
3.2.2 萬噸車間 2 34-36
3.3 本章小結(jié) 36-37
4 電能質(zhì)量問題分析 37-50
4.1 電機起動引起的`電壓降 37-39
4.1.1 電動機起動引起的電壓降的估算 37-39
電力工程的畢業(yè)論文提綱
電力工程的畢業(yè)論文提綱一
摘要 5-7
Abstract 7-8
1 緒論 11-21
1.1 引言 11-12
1.2 無功補償技術(shù)的發(fā)展 12-14
1.3 低壓無功補償技術(shù)概述 14-19
1.3.1 并聯(lián)電容器補償無功原理 14-15
1.3.2 晶閘管投切電容器(TSC)暫態(tài)分析 15-16
1.3.3 主回路接線方式 16-17
1.3.4 低壓成套無功功率補償裝置標(biāo)準(zhǔn) 17-19
1.4 分布式智能型無功補償系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù) 19-20
1.5 本文章節(jié)安排 20-21
2 智能型無功補償控制器設(shè)計 21-40
2.1 引言 21
2.2 基于STM32的控制器硬件設(shè)計 21-29
2.2.1 基于Cortex-M3內(nèi)核的STM32微控制器 21-22
2.2.2 無功補償控制器總體硬件設(shè)計 22-26
2.2.3 復(fù)合開關(guān)設(shè)計 26-29
2.3 基于μC/OS-Ⅱ和STM32固件庫的軟件設(shè)計 29-37
2.3.1 μc/os-Ⅱ操作系統(tǒng)及STM32固件函數(shù)庫 29-31
2.3.2 總體軟件設(shè)計 31-33
2.3.3 按功能劃分的多任務(wù)設(shè)計 33-37
2.4 復(fù)合開關(guān)投切電容器實驗 37-39
2.5 小結(jié) 39-40
3 分布式智能型無功補償系統(tǒng)設(shè)計 40-49
3.1 引言 40
3.2 總體方案設(shè)計 40-41
東北電力大學(xué)本科畢業(yè)論文格式
畢業(yè)論文寫作是高等教育按規(guī)定對其畢業(yè)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的總體性考查，以下是小編搜集整理的東北電力大學(xué)本科畢業(yè)論文格式，歡迎閱讀參考。
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的組成、填寫與裝訂
畢業(yè)設(shè)計(論文)資料應(yīng)包括：任務(wù)書;開題報告;畢業(yè)設(shè)計報告(論文)說明書;中外文摘要;目錄、參考文獻(xiàn)附錄;正文;譯文及原文影印件;工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂)、計算機編程軟件(軟盤)使用說明書等。畢業(yè)設(shè)計(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字跡要工整，卷面要整潔，手寫一律用藍(lán)黑墨水或黑墨水填寫;任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)給學(xué)生。畢業(yè)設(shè)計(論文)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)裝訂：封面→中外文摘要→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→譯文及原件影印件→工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂)、計算機編程程序(包括使用說明書)、軟盤。
二、畢業(yè)設(shè)計報告(論文)撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的畢業(yè)設(shè)計報告(論文)應(yīng)包括以下幾方面。
1.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學(xué)的范疇。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題，主標(biāo)題寫得簡明，將細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.論文摘要或設(shè)計總說明書
摘要又稱內(nèi)容提要，它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。中外文摘要以300-500字為宜;撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點：?