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  • 日語(yǔ)論文題目

    論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統(tǒng)的,應(yīng)對(duì)大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

    日語(yǔ)論文題目

    標(biāo)簽:畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間:2022-03-10
    【yjbys.com - 畢業(yè)設(shè)計(jì)】

      學(xué)日語(yǔ)的朋友你們是否還在為選擇論文得題目而煩惱呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于日語(yǔ)論文題目,歡迎大家閱讀!

      日語(yǔ)論文題目1

      一、認(rèn)知視域下的漢日?qǐng)鏊鶓T用語(yǔ)對(duì)比研究

      二、日語(yǔ)翻譯實(shí)踐中的誤用表達(dá)分析

      三、日語(yǔ)聽(tīng)力理解中跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)

      四、重命名翻譯的必要性——以語(yǔ)用等效觀看日語(yǔ)電影片名翻譯

      五、日語(yǔ)陳述副詞“とても”考察——以“とても”與日語(yǔ)可能表達(dá)的共現(xiàn)為視點(diǎn)

      六、民族地區(qū)高校二外日語(yǔ)教學(xué)改革初探——以吉首大學(xué)為例

      七、日語(yǔ)助言行為中句末出現(xiàn)的“配慮表現(xiàn)”

      八、現(xiàn)代日本人の集団意識(shí)の変化について

      九、淺談日語(yǔ)中的模糊〈曖昧〉表達(dá)

      十、高校日語(yǔ)專業(yè)期末測(cè)試項(xiàng)目分析的基礎(chǔ)研究

      十一、日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的日語(yǔ)漢字分析

      十二、關(guān)于漢日同形詞“意外”的對(duì)比研究

      十三、獨(dú)立學(xué)院“高級(jí)日語(yǔ)”課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐

      十四、體驗(yàn)式日語(yǔ)教學(xué)模式研究

      十五、日語(yǔ)詞匯對(duì)漢語(yǔ)的影響探究

      十六、從四字熟語(yǔ)談中日文化差異

      十七、跨文化視域下中日敬語(yǔ)原則及翻譯、表達(dá)策略

      十八、中日對(duì)譯過(guò)程中的“體”表現(xiàn)

      十九、論日語(yǔ)教學(xué)的文化導(dǎo)入

      二十、《源氏物語(yǔ)》中和歌漢譯的比較研究

      二十一、基于標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語(yǔ)考試的商務(wù)日語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)與探索

      二十二、中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者中日同形異義語(yǔ)的誤用研究

      二十三、中日同形詞的習(xí)得與語(yǔ)言遷移

      二十四、淺析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用及翻譯策略——以《且聽(tīng)風(fēng)吟》的林少華譯本為例

    如何選擇確定日語(yǔ)畢業(yè)論文題目

    標(biāo)簽:畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間:2020-12-09
    【yjbys.com - 畢業(yè)設(shè)計(jì)】

      如何選擇確定日語(yǔ)畢業(yè)論文題目,你有什么想法嗎?下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您介紹如何選擇確定日語(yǔ)畢業(yè)論文題目,希望對(duì)大家有幫助!

      一、選擇研究方向

      選題的時(shí)候,往往會(huì)感到無(wú)從下手,這里建議大家從自己感興趣和積累知識(shí)較多的方面入手。

      1.選材料多的方向?qū)?

      “材料多的方向”一是指自己的興趣所在,自己平時(shí)就會(huì)有意無(wú)意地積累一些材料。比較好下手;二是去自己學(xué)校的圖書(shū)館或者自己方便去的圖書(shū)館,看看日語(yǔ)類書(shū)籍關(guān)于哪個(gè)方面的多,俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”,資料多了,寫(xiě)起來(lái)才順利。

      2.參考導(dǎo)師的研究方向

      在選擇方向的時(shí)候,可以大膽地找導(dǎo)師商量,順便了解下導(dǎo)師的`研究方向。一般導(dǎo)師都會(huì)專注于某個(gè)領(lǐng)域,在其領(lǐng)域耕耘多年的經(jīng)驗(yàn)可以給你很多幫助。

      二、具體命題

      1.力爭(zhēng)“望題生義”

      選定了研究方向后就可以選題了。選題時(shí)要注意從小處著眼,力爭(zhēng)做到讓人“望題生義”--讓人看到你的題目后就知道你此篇論文要論述的內(nèi)容。

      論文的篇幅有限,題目過(guò)大,需要探討的問(wèn)題就多,需要搜集的資料數(shù)量也急劇上升,結(jié)果往往流于表面。論文題目越小,越容易把握,越能夠集中收集所需資料。而論據(jù)越充分,層次越清晰,論證越嚴(yán)謹(jǐn),就越容易寫(xiě)好。

      比如以下兩個(gè)選題:

      A「授受動(dòng)詞について」

      B「日本語(yǔ)初級(jí)クラスにおける授受動(dòng)詞の導(dǎo)入方法について」

    日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文可參考題目

    標(biāo)簽:論文范文 時(shí)間:2020-08-20
    【yjbys.com - 論文范文】

      一、語(yǔ)言學(xué)方向

      1.日本鐮倉(cāng)時(shí)代文學(xué)探索

      2.談日本文字的發(fā)展.

      3.中日寒暄語(yǔ)之我見(jiàn)

      二、日本文學(xué)

      1.《我是貓》賞析

      2.現(xiàn)代中日文學(xué)之異同

      三、日本文化、社會(huì)、語(yǔ)言與文化

      1、從日本人的習(xí)慣看其心理

      2.淺談豐田企業(yè)文化

      3.論日本企業(yè)文化給我國(guó)企業(yè)發(fā)展的啟發(fā)

      4.論日本國(guó)花---纓花

      5.中日酒文化之比較

      6.論日本飲食文化

      7.論中日茶文化的異同

      8.淺談日本禮儀

      9.論日本的劍道精神

      10.日本清酒的起源

      11.淺談日本藝妓

      12.論中日禮節(jié)的差異

      13.關(guān)于人口老齡化

      14.關(guān)于戰(zhàn)后日本女性社會(huì)地位提高的研究

      15.關(guān)于現(xiàn)代日語(yǔ)的敬語(yǔ)

      四、外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐

      1.大學(xué)日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)探索

      2.試談日語(yǔ)單詞的速記法

      3.淺談日語(yǔ)助詞

      4.論中日教育的發(fā)展前景

      明治維新對(duì)日本近代教育制度的影響

      日本汽車企業(yè)集團(tuán)用語(yǔ)中語(yǔ)言變遷的觀察研究

      從島國(guó)日本看日本人的安全意識(shí)

      從企業(yè)博客的語(yǔ)言看日本企業(yè)文化傳播

      從“真心話和場(chǎng)面話”來(lái)考察日本人的人際關(guān)系

      從やる、くれる探討日本人“知恩”精神

      日本人“縮志向”的考察與分析

      從“勝組”“負(fù)組”看日本人中流意識(shí)變化

      外來(lái)語(yǔ)背后的日本人的異文化意識(shí)

      對(duì)日本傳統(tǒng)祭祀文化的考察

      日本傳統(tǒng)祭祀文化研究

      忠義--日本社會(huì)の柱

      關(guān)于日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文可參考題目

      因此透過(guò)壽司的制作和發(fā)展歷程就可以看出日本人善于思考,富有創(chuàng)新精神;追求自然,崇尚自然;日本人的創(chuàng)新意識(shí),日本人追求的自然與完美,以及生活的快節(jié)奏。日本民族對(duì)自己的文化有著自己的看法,日本文化的.融合性,日本文化的包容性,是日本文化得以強(qiáng)大的推動(dòng)力。

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