日本留學(xué)考試及政策傾向詳談
現(xiàn)在越來越多的同學(xué)去日本留學(xué)，下面是YJBYS小編為大家精心搜集的日本留學(xué)考試及政策傾向詳談，歡迎大家參考借鑒
日本前任首相中曾根曾經(jīng)說過：“不能只限于經(jīng)濟的國際化，我痛感到，如果不使我國在文化、政治方面積極發(fā)揮世界性作用，也不會成為真正的國際國家。”1983年，中曾根政府就日本走向國際化這一決策，提出了“接收十萬留學(xué)生的計劃。
為了促進這一計劃的順利實施，日本政府采取了一系列相關(guān)的政策，鼓勵各國留學(xué)生去日本留學(xué)。使十年來赴日留學(xué)生的比例比原來增加了5倍之多。
盡管赴日留學(xué)者以幾倍的速度遞增，但日本在接收留學(xué)生制度方面，仍然存在著許多不盡如意的地方。尤其在考試制度方面與歐美各國相比還略顯得不夠規(guī)范。以下筆者將就“日本留學(xué)考試”及其留學(xué)政策的傾向，談幾點個人的拙見。
一、自費外國人留學(xué)生統(tǒng)一考試
這一考試是針對以升入日本大學(xué)學(xué)部(本科)者為對象而舉行的`基礎(chǔ)學(xué)力考試。該考試始于1970年。每年固定在12月份由日本國際教育協(xié)會舉行。考試出題范圍依據(jù)《日本高中教學(xué)指導(dǎo)大綱》，分文、理科進行。文科考試科目包括數(shù)學(xué)(滿分100分)、地理歷史(滿分150分)、外語(英語滿分150分);理科考試科目包括數(shù)學(xué)(滿分150)、理科(物理、化學(xué)、生物任選兩科)。外語(英語滿分100分)。
據(jù)調(diào)查顯示，日本有近84%的國立大學(xué)、69%的公立大學(xué)、20%的私立大學(xué)都采用這一考試作為其招生考試，并依據(jù)學(xué)校不同，在此基礎(chǔ)上加試小論文及面試等等。
二、日語能力考試
日語能力考試是一種以推廣日語普及程度、針對日語學(xué)習(xí)者而進行的一種語言等級水平測試。考試從1984年開始，由日本國際教育協(xié)會，每年定期(12月份)在日本國內(nèi)9個都道府縣和海外35個國家和地區(qū)的77個城市同時舉行。考試共分四個等級。過半數(shù)以上的國公立大學(xué)和部分私立大學(xué)在學(xué)部(本科)招生錄取中，參照考生的一級成績。
三、日本留學(xué)招生考試現(xiàn)狀
如上所述，日本針對日本留學(xué)制定了一系列相關(guān)的考試制度。但有留學(xué)意向者，在赴日前要直接獲取所申請大學(xué)的入學(xué)許可書還存在著相當大的困難。一般普遍的做法是通過1～2年的語言學(xué)習(xí)獲取赴日留學(xué)簽證。而想攻讀碩士學(xué)位者，通常必須通過一年或兩年的“研究生”(預(yù)科)學(xué)習(xí)。
另外，對于自費外國人留學(xué)生統(tǒng)一考試，一般的私立大學(xué)錄用率很低。究其原因有以下幾點：1、考試科目由于學(xué)校及專業(yè)要求不同，并非所有的科目都需要加試。2、有些科目由于各國在教學(xué)內(nèi)容上的差別，給應(yīng)試者增加了不必要的負擔(dān)。3、考試每年舉行一次，但由于各國間學(xué)制上的差異，并非適應(yīng)所有留學(xué)申請者。為了使該考試能更好的發(fā)揮其效應(yīng)，有關(guān)部門有一年實施兩次的意向。
四、新的留學(xué)考試制度的出臺
伴隨著日本提出走向國際化，同時為了吸收更多優(yōu)秀留學(xué)生去日本留學(xué)，以彌補留學(xué)生招生政策中的不完善。日本文部大臣于1999年3月，提出了“貢獻于知識國際的發(fā)展以及新的留學(xué)生政策的展開”的議題，并于1999年9月，通過了該議題的中間報告。
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