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我成功了作文【實用9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
今天我們一年級七班的展演非常成功，老師和同學(xué)們齊心協(xié)力，我們勝利啦！下午聽完劉校長的講話，我們立刻回到班里，做好展演的所有準(zhǔn)備，當(dāng)校長來到我們一年級七班，大家立即熱烈鼓掌，同學(xué)們個個精神抖擻，坐姿端正，步調(diào)一致，整齊如一。
我們聲音洪亮，認(rèn)真的做著展演的.每個步驟，大家都太希望我們班得到第一名了，最后呢經(jīng)過我們的努力，愿望就自然實現(xiàn)了。好高興啊，只要我們團(tuán)結(jié)起來，就能夠為班集體爭光了。
我成功了作文 篇2
說自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向，在困難的時候堅持抵抗，滿足愿望，釋放靈魂。成功點燃了我的道路和夢想。
那一次，我的繪畫老師給我們布置了一個獨特的作業(yè)。她準(zhǔn)確地解釋說我們應(yīng)該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫，我心里很茫然：怎么畫，會讓灰色變得彩色嗎？這應(yīng)該是不可能的，但是老師為什么要布置這個作業(yè)呢？我看不懂，老師只是說了這么一句：用心看，用心畫。我沉默著，思考著，心里空蕩蕩的。
那天下午，我心里打開了一扇窗。Wickers跳舞，溪流歌唱，鳥兒指揮。一個男孩陪著他那年結(jié)婚的祖母在河邊散步。當(dāng)她想休息一會兒時，他幫她坐下。當(dāng)她去那里散步時，他耐心地幫助她。而且，總是不厭其煩地聽她重復(fù)的.話。奶奶好像有點餓了，他就給她買了一碗肉絲面（而他只是普通的面湯）。奶奶把碗里的肉放進(jìn)小男孩的碗里，然后小男孩把它放回看不見的地方。過了一會兒，奶奶笑著說：怎么肉這么多？男孩也笑了，說：“奶奶，你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧！”奶奶沒動筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。
這動人的一幕讓我醒悟：畫雖然沒有色彩，但沒有手表的畫內(nèi)容并不豐富多彩，因為美好的情感總能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶畫在畫上，我成功了。我解決了這個難題，明白了：
畫面的真正美在于情節(jié)；人的真正美在于那一瞬間，當(dāng)我成功的時候，我不僅成功的畫了，還看到了世界上最感人的情節(jié)。
我成功了作文 篇3
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩�，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
此時的作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項��！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的'作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
我成功了作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1.要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，注意將經(jīng)過寫具體、能表達(dá)自己成功后的感受。
2.引導(dǎo)學(xué)生的樹立自信心，養(yǎng)成克服困難、勇往直前、堅持不懈、腳踏實地的好習(xí)慣。
3.培養(yǎng)習(xí)作興趣，養(yǎng)成我筆寫我心的寫作習(xí)慣。
教學(xué)難點：
選材：選擇小、近、實的事例，貼近生活本身。
教學(xué)重點：
模仿單元主體課文和快樂讀書屋的寫作方法，寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)運用心理、語言、動作描寫，把事件盡量寫得生動、具體。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
出示王獻(xiàn)之練字的四幅圖（十八口水缸、王獻(xiàn)之練字、王獻(xiàn)之的字，鏈接“我成功了！”），提問：這是我們學(xué)過的哪篇課文？誰能用簡短的語言向大家介紹課文的主要內(nèi)容。（語氣盡量生動、幽默，與學(xué)生拉近距離）
王獻(xiàn)之歷經(jīng)多年的努力，終于成了與父親齊名的大書法家，套用現(xiàn)在的流行語言，大家覺得王獻(xiàn)之是不是成功人士？（板書：成功）說說理由。
那我想問問現(xiàn)場的每一個同學(xué)：你認(rèn)為自己是不是成功人士？
多問幾人。追問：為什么？
師：看來大家都認(rèn)為自己不成功。為什么會這樣子呢？老師覺得你們每一個人都是成功人士，你相信嗎？
生：迷惑。
師：老師覺得主要問題出在大家對“成功”的理解上——你們認(rèn)為的成功都得像王獻(xiàn)之一樣，成為一個領(lǐng)域的頂尖人物，或者像玉兔飛天一樣，驚天動地，震驚世界。其實，成功伴隨著我們每個人得生活，咱們一起看看“成功”在字典中的'解釋。
我們也在自己成長的過程中有過成功的經(jīng)歷，這節(jié)課咱們就來聊一聊。（板書課題：我成功了）
二、指導(dǎo)選材
1.解題：出示“成功”的字典解釋。
2.讀一讀�，F(xiàn)在還認(rèn)為自己不是成功人士的同學(xué)請舉手�？雌饋�，此時大家都認(rèn)為自己成功過。今天我們的習(xí)作主題就是“我成功了）（完整板書）。
就請同學(xué)們選擇一件自己印象最深的，做得成功的一件事，用幾句話簡短地說說是什么事，小組內(nèi)交流一下。（教師巡視，了解學(xué)生選材范圍，組內(nèi)做簡單指導(dǎo)）
3.匯報交流。（引導(dǎo)學(xué)生選題寬泛，視野放開，可以是學(xué)習(xí)中寫好一個字、畫好一幅圖、做好一道題、讀好一篇課文、堅持讀完一本書；可以是運動中的學(xué)會一項運動；可以是日常生活中的，自己嘗試過馬路、養(yǎng)花草、養(yǎng)動物，自己做家務(wù)等等）（這是這節(jié)課的一個重點）
三、指導(dǎo)寫作手法。
1.細(xì)讀寫作要求（呈現(xiàn)教材）（明確寫作重點）。
2.回顧《王獻(xiàn)之練字》的寫作方法（課文簡單回顧）
3.總結(jié)寫作特點：
�。�1）關(guān)注課文中的關(guān)鍵句子、詞語，總結(jié)出寫這件事要把過程寫得吸引人，就要把人物當(dāng)時的所思、所做表達(dá)清楚。
過渡：課文里沒寫王獻(xiàn)之成功后的感受，如果你是王獻(xiàn)之，你想對自己、對伙伴、對父母或?qū)ζ渌氖裁慈苏f些什么？
小結(jié)：感受也一樣要發(fā)自內(nèi)心，可以針對不同人物，從不同的角度來表達(dá)。
4.說自己的成功經(jīng)歷及感受。
�。�1）在學(xué)習(xí)小組內(nèi)互相說一說自己成功的經(jīng)歷，重點是針對哪些人物，有什么樣的感受
�。�2）全班交流。
�。�3）評價式梳理作文的寫作順序：
做了一件什么事？
經(jīng)歷了怎樣的過程？
結(jié)果怎么樣？
在過程之中，你是怎樣做的？心里又是怎樣想的？
表達(dá)自己的真情實感。（板書整理）
五、結(jié)課：
這節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課我們貼近身邊，更了解了成功的含義；整理了寫“我成功了”這篇習(xí)作應(yīng)該關(guān)注的寫事的文章的要素，明確了這篇習(xí)作的重點，下節(jié)課，我們按照提綱試著動筆寫一寫，期待著大家的習(xí)作會帶給我們更多的驚喜！
板書：
我成功了
1.什么事？
*真實 |
2.事件過程 時間、地點、人物
起因、經(jīng)過、結(jié)果
3.自己的感受
我成功了作文 篇5
成功，是來之不易的，必須用努力來換取。
記得那時，媽媽帶我去參加亞洲國際象棋比賽，那是所有亞洲人都可以參加的比賽。
走進(jìn)賽場的時候，我發(fā)現(xiàn)那里的人都比我高兩個頭，張牙舞爪的，躍躍欲試，看起來比我厲害多了。
恐懼、緊張?zhí)顫M了我的心。感覺整個賽場里的人都在藐視我，嘲笑我。裁判也好像在紛紛議論：“她不可能拿到好名次的！”我很憤怒，人不可貌相，海水不可斗量，憑什么我不能拿第一，我要展示自己。
第一輪開始了，是一個比我大3歲的人，她便成了我的.對手，在戰(zhàn)場上，我們和敵人是用刀槍廝殺，而在棋盤上，我們是用棋子打仗。經(jīng)過一番“打斗”后，我戰(zhàn)勝了對手。對手也對我刮目相看。第二輪、第三輪……到了第七輪，我戰(zhàn)無不勝，拿了冠軍。
在領(lǐng)獎臺上，我身披國旗，高舉獎杯，掛著金牌，拿著獎狀。別提有多高興了！成功的喜悅灌滿了我的全身，為什么我能拿第一呢？就是我付出的比別人多，比別人更努力。
回家的路上，枝頭的小鳥為我唱歌，太陽對我微微笑，白云好像也在拼命地向我招手。努力了就一定會有收獲。
那一刻，我成功了。
我成功了作文 篇6
冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”20xx年底，我參加了“華夏之星”陜西賽區(qū)英語口語選拔賽，獲得了三等獎。這對于一個平常在課堂上羞于發(fā)言的我來說，無疑是一個成功。
參加比賽前正值緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我不僅要完成老師布置的`家庭作業(yè)，抽出時間復(fù)習(xí)，迎接考試，還要為賽前做準(zhǔn)備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹，還要進(jìn)行2分鐘的才藝展示，還要回答評委提出的問題。為保證每天一小時的英語訓(xùn)練，只好課間擠出時間寫家庭作業(yè)，就連平時的中午午覺也犧牲了。還好英語自我介紹平時在英語班上都說過，再進(jìn)行了一些修改，增加一些生疏的英語單詞，經(jīng)過幾天的練習(xí)，我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了�？砂职终f：“不行，太簡單了，要上難度�！币宦牥职值脑挘睦餄M是委屈，好不容易記住的句子，可現(xiàn)在又要重新來，而且離比賽時間沒幾天了，簡直就是前功盡棄，當(dāng)時我的眼淚像泉水般刷刷下來，我氣呼呼地賭氣說：“大不了，我不參加比賽了！”哭著跑到自己的臥室，砰的一聲關(guān)上了門，躺在床上，可腦子里全是比賽的事，爸爸、媽媽這么耐心地輔導(dǎo)，我面對困難是逃避、放棄、繞開，還是同它們打交道？我應(yīng)該前進(jìn)！從床上一骨碌爬起來，走到書房對爸爸說：“There’saill，there’saay。JustDoit！（有志者，事竟成。從現(xiàn)在做起）”功夫不負(fù)有心人，我在小學(xué)四年級組600多人的比賽中，奪得162名。
現(xiàn)在回想?yún)⒓颖荣惽熬o張的準(zhǔn)備，雖然犧牲了我玩游戲的時間，少了一點睡眠，流了一些淚，但值！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
我成功了作文 篇7
我上一年級時，媽媽給我買了一輛新自行車。我不會騎自行車，媽媽要教我騎自行車，我興奮極了，立即坐了上去，腳踩在踏板上。一開始我的眼睛是朝著腳看著，但是頭必須看著前方，但是我因為平衡力也不好，身子向右傾斜倒了下去。第一次嘗試以失敗而告終。
我又開始了，第二次我在媽媽的指導(dǎo)下平衡力漸漸地變強(qiáng)了。但是我的眼睛還是離不開腳。我再一次摔倒，我有點灰心想離開，但媽媽說：“不斷地奮斗，就是走上成功之路。相信你自己，慢慢來，媽媽會教你的！”我聽了馬上又恢復(fù)了信力。
中午，太陽高高在上，媽媽也累得滿頭大汗，這時爸爸回來了，鼓勵我又開始了。第三次的練習(xí)，我一直騎到了晚上才騎會，眼睛也注視著前方。雖然我的腿上又多了一些摔青的地方，但是就是這樣的堅持不懈，我終于學(xué)會了騎自行車。
這次騎車告訴我一個道理：成功的秘訣，在永遠(yuǎn)不改變既定的目的'。這句話是盧梭說的，但是我做到了。
轉(zhuǎn)眼間我都五年級下學(xué)期了，我還有許多的東西要去學(xué)習(xí)，我會努力，因為我知道，成功的秘訣就是堅持不懈。
我成功了作文 篇8
玻璃瓶中的風(fēng)信子綻放出美麗的花朵，散發(fā)出陣陣幽香，仿佛一張張純潔的笑臉，無聲地贊唱著我。
家中添置了一株風(fēng)信子，大大的葉中含有幾多含苞待放的小花骨朵，好看至極。為了讓它早日綻放出美麗的花朵，我每天又多了一項任務(wù)——給風(fēng)信子換水。幾天后，由于我的細(xì)心照料，蒜頭大的它居然長得越發(fā)了，不久厚厚的葉子向外展開葉尖泛出絲絲紫色花叢鱗莖抽出，由下至上開放出多多藍(lán)紫色的花。
可“天有不測風(fēng)云”，莖實在無法撐住大簇的花團(tuán)，連根一同向一旁栽去，使根須斷了一半。我急壞了，一次次將它扶正，可它又一次次栽倒下去，非但如此它的“胡須”還是斷了兩根，真是又“錦上添花”了。
無奈，我只得放棄“A計劃”，開始了我的“B計劃”。為了固定它的根部，我首先找來幾顆鵝卵石，一手扶起風(fēng)信子，一手把鵝卵石井然地排列在它的'根部，然后輕輕松開手，只見莖彎了下去，而根部卻紋絲不動，這樣下去花朵會因為吸收不到養(yǎng)分而很快枯萎。于是我一手將它扶直，一手托起下巴苦思冥想：究竟怎樣才能幫風(fēng)信子矯正身姿呢？正在我抓耳撓腮、黔驢技窮之際，我腦海中突然閃現(xiàn)出妹妹骨折時打夾板時的情景。于是，我照葫蘆畫瓢，從廚房了拿來兩根筷子和一根線繩。首先兩根筷子分別插在風(fēng)信子兩端的石縫中，然后將繩子的一端系在一根筷子上，將另一端繞過它的莖，努力將它攔直，在系在另一根筷子上。啊！我終于將風(fēng)信子的身姿矯正了。后來，挺拔的它成為了我家的一道亮麗風(fēng)景。
風(fēng)信子的芳香縈繞在我的身旁，同時護(hù)花行動的成功更讓我心中增添了一抹幽香，“失敗是成功之母”，面對挫折與失敗，只要你不拋棄，不放棄，就能抵達(dá)成功的彼岸。這是我們做任何事取得成功的真諦。
我成功了作文 篇9
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感�！蔽覠釔刍当貏e是旱冰場里的波浪區(qū)，百玩不厭。記的是剛開始學(xué)滑波浪時，被摔了個七葷八素，具體情況是這樣的：
穿上了溜冰鞋的我，很快就適應(yīng)了滑旱冰，這比同齡人都要快。就在我沾沾自喜的時候，突然發(fā)現(xiàn)場內(nèi)還有個波浪區(qū)，幾個大哥哥在上面滑得可自在了。這讓好奇心十足的我非要去試試不可。
看上去似乎并不難，這波浪區(qū)好像連綿不斷、平坦光滑的小山。我剛從一座“小山峰的'山頂”滑向另一座時，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。這讓我感受到看似簡單的波浪，其實是那么難，畢竟這不是新手應(yīng)該玩的區(qū)域�？墒俏移环睦锬爻霈F(xiàn)一種“學(xué)不會就不走了”的念頭。
一次，兩次，十次，二十次……無數(shù)次摔倒讓我更加渴望學(xué)會，也不在乎屁股是否已經(jīng)非紫即紅。在我練得筋疲力盡時，一位姐姐從波浪區(qū)上滑了下來。我清楚地看到了她每一個動作。原來，成功原竅門在于重心要穩(wěn)。
我再次來到波浪區(qū)上，掌握好了重心，開始往下滑�！耙弧⒍⑷�、四”。我用了四秒時間滑過了波浪，我成功了！通過堅持不懈的努力，我終于成功了！學(xué)習(xí)滑冰之事，讓我真正感受到萬事開頭難，當(dāng)你堅持，有決心地做一件事時，成功往往會降臨你身上。
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