最新中學(xué)教師資格考試心理學(xué)試題
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)
1.心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國學(xué)者馮特（ ）年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理實驗室為標(biāo)志的。
A.xxxxB.xxxxC.xxxxD.xxxx
2.以特定的量表為工具，對個體的心理特征進(jìn)行間接了解，并做出量化結(jié)論的研究方法稱為（ ）。
A.實驗法 B.測驗法 C.調(diào)查法 D.觀察法
3.有預(yù)定目的，但又不需要意志努力的注意是（ ）。
A.隨意注意B.不隨意注意C.隨意后注意 D.無意注意
4.感覺閾限與感受性的大小（ ）關(guān)系。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.成準(zhǔn)比例
5.由暗處到亮處，特別是在強(qiáng)光下，最初一瞬間會感到光線刺眼發(fā)眩，幾乎看不清外界物體，幾秒鐘之后逐漸看清物體。這種對光的感受性下降的變化現(xiàn)象稱為（ ）。
A.暗適應(yīng) B.明適應(yīng)C.不適應(yīng)D.知覺適應(yīng)
6.記憶包括三個基本過程：編碼、（ ）、提取。
A.識記 B.回憶 C.保持D.再認(rèn)
7.短時記憶的容量為（ ）個組塊。
A.7±2 B. 5±2C.8±2 D.9±2
8.早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（ ）。
A.概括性 B.間接性C.合理性 D.整體性
9.利用已有的知識經(jīng)驗，從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是（ ）。
A.直覺思維 B.聚合思維C.抽象思維 D.發(fā)散思維
10.從目標(biāo)狀態(tài)出發(fā)，按照子目標(biāo)組成的邏輯順序逐級向初始狀態(tài)遞歸。這種解決問題的策略或方法是（ ）。
A.爬山法 B.逆向工作法C.手段—目的分析法 D.嘗試錯誤法
11.智商的計算公式是（ ）。
A. B. C. D.
12.智力三維結(jié)構(gòu)模型是由美國心理學(xué)家（ ）提出來的。
A.斯皮爾曼 B.卡特爾C.瑟斯頓 D.吉爾福特
13.個體的成就動機(jī)中含有二種成分：（ ）和回避失敗的傾向。
A.追求利益的傾向 B.追求刺激的'傾向 C.追求成功的傾向 D.回避困難的傾向
14.從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異，（ ）。
A.情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚B.情緒發(fā)生晚，情感產(chǎn)生早
C.情緒情感同時產(chǎn)生 D.情緒情感都是與生俱來的
15.某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動，他的氣質(zhì)類型比較符合（ ）。
A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
16.卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了根源特質(zhì)，他用因素分析方法提出了（ ）種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)。
A.10 B.12 C.16 D.24
17.個人的觀念或行為由于真實的或想象的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象叫（ ）。
A.服從 B.從眾C.信任 D.接受
18.所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法?（ ）
A.文飾 B.轉(zhuǎn)移C.投射 D.幻想
19.把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，這種心理防御方法稱為（ ）。
A.升華 B.轉(zhuǎn)移C.文飾 D.壓抑
20.根據(jù)目前心理年齡階段劃分的一般標(biāo)準(zhǔn)，青少年期的年齡段為（ ）。
A.6～12歲B.12～18歲C.18～28歲 D.18～45歲
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