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小品大賽主持詞
小品大賽主持詞
《宣傳部納新》
《終極對抗》
獨唱
《推銷風波》
《菠蘿菠蘿蜜》
互動
《精神病院的故事》
《網(wǎng)戀》
笛子獨奏
《面試》
《荊軻刺秦王》
合唱（學生會成員）
吉他彈唱《再見》
開場詞
（男）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓；
（女）親愛的老師同學們，
（合）大家晚上好！
(男)我們喜迎嶄新面孔，懷著朝陽似火的熱情，彰顯青春的活力四射；
(女)我們追尋心中夢想，憑著張揚自我的機遇，打造校園生活的絢麗多彩；
(男)在這個金秋十月，我們喜迎礦業(yè)工程學院第 界小品大賽的到來。
(女) 活躍課余氣氛，豐富學生生活，建設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化是本次活動的宗旨。 （男）發(fā)現(xiàn)才藝新苗，挖掘表演潛質(zhì)，培養(yǎng)我們和諧鮮明的個性就是本次活動的目標。 （女）我們?nèi)紵で榈那啻海w揚嘹亮的歌喉，唱響青春活力的主旋律
（男）我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想， （女）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
（男）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（男）首先，讓我榮幸的介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導及嘉賓：他們是
(女) 讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和衷心的感謝。
《宣傳部納新》
（男）軍訓生活的歷練，是對軍旅生活的體驗，是人生的.一堂必修課。
（女）是的，而軍訓過后的學院、學校的招新活動，也是校園生活中的大事之一。 （男）同學們將對生活積極向上的態(tài)度幻化成一種行動，校園成為熱情的海洋。
（女）招新的場景令人記憶猶新，暖流絲絲涌上心頭，讓我們再憶招新片段，接下來請欣賞小品《宣傳部納新》。掌聲有請。
（男）有請。
《終極對抗》
（男）感謝以上同學的精彩演繹。
（女）校園生活是多元化的集合體，處處有競爭，有競爭就會有對抗，有對抗就會…。 （男）你這一套一套的說的還挺溜，都要急死我了，下個節(jié)目是什么呀
（女）我可要考考你了，節(jié)目相關(guān)詞語就在我那一段話中。
（男）呵呵。這可難不倒我，適合對抗有關(guān)，讓我猜中了吧？
（女）不過今日對抗有所不同，肯定會給你帶來不一樣的感覺，掌聲歡迎小品《終極對抗》 （男）歡迎
獨唱
(男)感謝同學們的精彩表演。
（女）看完前兩組選手帶來的精彩節(jié)目后，讓我們稍作休息來聽一段優(yōu)美的歌曲。
《推銷風波》
（女）感謝的精彩演唱。
（男）人人都說大學就是一個小小的社會，進入大學我們也就進入了社會的一半， 下面就讓我們跟隨《推銷風波》共同去感受一下發(fā)生在社會上的事情，掌聲有請。
《菠蘿菠蘿蜜》
（男）感謝同學們的精湛演技。
（女）大家都知道謝娜吧，，謝娜有一首歌以她輕松活潑的風格唱響大江南北，大家知道是什么歌嗎？
(男)我知道，你說的就是謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》吧，這個肯定難不倒大家，莫非今天有人要演唱這首歌曲？
（女）你欣賞過好多人的《菠蘿菠蘿蜜》嗎？
（男）沒有
（女）今天就讓你見識一下，我們多才多藝的同學演繹的小品《菠蘿菠蘿蜜》。
（男）原來小品般的《菠蘿菠蘿蜜》呀，我可要好好看看
（女）掌聲歡迎小品《菠蘿菠蘿蜜》。
（男）歡迎
（女）感謝同學們給我?guī)淼摹恫ぬ}菠蘿蜜》。
互動
《精神病院的故事》
（男）每次提到精神病院我們總會有很多說不完的故事，
（女）是的，精神病院發(fā)生的事情無奇不有，只有你想不到，沒有你看不到。
（男）接下同學的演繹將會帶我們走進這個奇特的地方，下面就讓我們跟隨他們的腳步一起來看看《精神病院的故事》掌聲有請。
(女)有請。
《網(wǎng)戀》
（女）感謝他們的精彩演繹
（男）網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了無限的資源，方便著你我生活的方方面面
（女）作為90后的我們喜歡網(wǎng)絡(luò)，喜歡網(wǎng)上購物。喜歡網(wǎng)上聊天。
（男）就是因為有了網(wǎng)上聊天的升溫，也就有了接下來的這段故事，
（女）請看小品《網(wǎng)戀》，掌聲有請。
（男）有請。
笛子獨奏
（女）感謝同學們帶給我們的精彩節(jié)目，
樂府飄香，樂聲悠揚，下面請讓我們欣賞一段精彩的笛子獨奏
《面試》
（男）感謝 的笛子獨奏
（女）大學為我們架起一座連接校園與社會的橋梁。
（男）種種面試讓我們?yōu)檫~出校園，走向社會，做好了準備，提供了歷練機會。 （女）是的，我們也常常未雨綢繆，搜集面試資料，積累面試經(jīng)驗。
（男）就讓我們在小品《面試》中感受我們熟悉又陌生面試的場景。掌聲有請
（女）有請
《荊軻刺秦王》
（女）感謝同學們的精彩演繹
（男）風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！
（女）又感傷了不是？
（男）我佩服荊軻的勇氣，只可惜……
（女）是呀，荊軻刺秦王的故事感染了一代又一代的人，就讓我們品味經(jīng)典。
（男）下面就讓我們跟隨下面這個節(jié)目再去感受千年前的場景。
（女）掌聲有請《荊軻刺秦王》
(男)有請
合唱（學生會成員）
（男）感謝以上同學的精彩演繹
（女）值此小品大賽之際，院學生會所有成員以他們的優(yōu)美歌聲為大家獻上一份美好祝福。（男）祝愿同學們
（女）掌聲有請學生會成員用歌聲唱出他們的祝福。
（男）有請
吉他彈唱《再見》
（女）感謝學生會成員帶來的精彩演唱。
（男）我們相聚，是一種緣分，舞臺正因為有你而精彩。
（女）心有多大，舞臺就有多大，綻放你的青春光芒，演繹你的完美人生。
（男）快樂的時光總是短暫的，天下沒有散的宴席，這句話沿用了幾千年，而每當這句話響起我們也總會期待明天會再見。
（女）就讓我們在 吉他彈唱的《再見》歌聲中期待明天的再會。
結(jié)束語 （男）回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；
2、回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
3、我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾對學校的信念永恒。
1、豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
2、每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來
3、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情，
1、讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章
2、讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的神話。
123來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
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