網(wǎng)絡(luò)文化與高校思想政治教育的論文
論文關(guān)鍵詞：高校思想政治教育 網(wǎng)絡(luò)文化 雙刃劍 對(duì)策研究
論文摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)業(yè)在發(fā)生著日新月異的變化,相伴而生的網(wǎng)絡(luò)文化也越發(fā)豐富起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)文化的作用是巨大的,對(duì)于理論研究和教學(xué)實(shí)踐都有巨大的推動(dòng)作用;然而,用之不當(dāng)則會(huì)產(chǎn)生阻礙作用。高校思想政治教育過程中越來(lái)越依賴網(wǎng)絡(luò)文化的推動(dòng)作用。如何正確的引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展則是擺在理論研究和實(shí)踐教學(xué)面前的一大難題。本文將對(duì)此進(jìn)行深入細(xì)致的探討,以期引起社會(huì)對(duì)此足夠的重視。
高校思想政治教育已經(jīng)被提到了一定的高度,加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育也是黨中長(zhǎng)期教育綱要的重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化也在日新月異的發(fā)展著,如何在網(wǎng)絡(luò)文化的大環(huán)境下開展高校思想政治教育工作是教育工作者面臨的一大難題,要正確引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)“三觀”教育,又要充分的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)點(diǎn)。本文擬從網(wǎng)絡(luò)文化“雙刃劍”的功能出發(fā),對(duì)高校思想政治教育進(jìn)行綜合論述。
1 網(wǎng)絡(luò)文化之內(nèi)涵與特征解讀
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化的含義的理解,學(xué)術(shù)界有分歧眾多,在此不一一贅述。筆者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)文化是指在現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)發(fā)展前提下,以信息輸送和信息接收為核心,對(duì)周圍文化產(chǎn)生一定輻射,并在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中所形成的文化產(chǎn)品和文化因子。可以看出,網(wǎng)絡(luò)文化是以計(jì)算機(jī)的發(fā)展為前提的,對(duì)與人們認(rèn)識(shí)世界以及改造世界具有重要的作用,同時(shí)對(duì)于人們的生活方式以及思維方式都產(chǎn)生了巨大的影響。網(wǎng)絡(luò)文化的特征主要有虛擬性、便捷性、豐富性、國(guó)際性等四方面,較為通俗易懂,不一一闡述。
2 網(wǎng)絡(luò)文化在高校思想政治教育中的應(yīng)用分析
通過對(duì)上述網(wǎng)絡(luò)文化的基本概況的了解可知,網(wǎng)絡(luò)文化的價(jià)值是巨大的,對(duì)于高校的思想政治教育也有重大影響。可以說,網(wǎng)絡(luò)文化是一把“雙刃劍”。網(wǎng)絡(luò)文化的產(chǎn)生和發(fā)展對(duì)于高校思想政治教育具有巨大的推動(dòng)作用,思想政治教育工作者可以利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的快速便捷的方式獲取教育信息、教育方法等,及時(shí)應(yīng)對(duì)高校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),還可以在研究的基礎(chǔ)上加以借鑒,鞏固和深化研究成果,
(1)高校通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的掌握和控制,加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。當(dāng)今的思想政治教育工作者會(huì)想出多種教學(xué)方法,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教育的巨大作用而言,高校可以利用網(wǎng)絡(luò)建立校園網(wǎng),在校園網(wǎng)的醒目位置設(shè)立思想政治教育專欄,讓學(xué)生在了解學(xué)校信息的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。建立健校園網(wǎng),該網(wǎng)絡(luò)應(yīng)充當(dāng)“把關(guān)人”的角色,把一些流入學(xué)校的消極消息過濾。在目前的高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中也會(huì)存在一系列的問題,信息更新較慢時(shí)比較突出的問題;開始領(lǐng)導(dǎo)專欄,使得學(xué)生無(wú)法親近學(xué)校的網(wǎng)站;專業(yè)信息匱乏,學(xué)生不能在其中了解到本專業(yè)的專業(yè)動(dòng)態(tài)。針對(duì)上述的具體問題,學(xué)校應(yīng)該建立較為完善的、以學(xué)生為中心的網(wǎng)頁(yè)站點(diǎn)。在增加專業(yè)信息資源方面,可在校園網(wǎng)中多設(shè)一些權(quán)威性的專業(yè)學(xué)術(shù)站點(diǎn)的鏡像,設(shè)立一些有實(shí)在內(nèi)容的專業(yè)學(xué)術(shù)主頁(yè)。
(2)各高校利用網(wǎng)絡(luò)普及計(jì)算機(jī)技能,通過競(jìng)爭(zhēng)使得學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的重要性。普及使用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),是現(xiàn)在大部分大學(xué)生中呼聲最強(qiáng)烈的內(nèi)容之一。很多高校開設(shè)了大學(xué)生計(jì)算機(jī)活動(dòng)中心,其中配置電腦等網(wǎng)絡(luò)工具,學(xué)生可以根據(jù)具體的需求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作,這樣既提高了他們學(xué)習(xí)的積極性,又加強(qiáng)了他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的掌握。當(dāng)然,在這個(gè)過程中的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控是必不可少的,只有正當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)其利用網(wǎng)絡(luò),才能達(dá)到教育目的。
(3)網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)課堂。在現(xiàn)在很多高校中,網(wǎng)絡(luò)課件已經(jīng)非常盛行,老師利用網(wǎng)絡(luò)制作吸引學(xué)生眼球的課件,加強(qiáng)和學(xué)生的溝通。在高校思想政治教育中,網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)的較為明顯,幾乎可以達(dá)到普及的程度。教師通過網(wǎng)絡(luò)課件的制作進(jìn)一步了解授課的內(nèi)容,同時(shí)也給學(xué)生更加直觀的接受知識(shí)的平臺(tái),知識(shí)易于接受。比如,在講授《馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀》這門課程的過程中,教師可以通過網(wǎng)絡(luò)制作課件,下載一些早期關(guān)于馬克思主義介紹的視頻資料,這樣就能吸引學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí),同時(shí)也能加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度。能充分發(fā)多揮多媒體技術(shù)圖文并茂,聲像交融的特點(diǎn),把思想政治教育由“平面”引向“立體”,由“單向”引向“多向”,使政治教育更加生動(dòng)。
3 規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下高校思想政治教育的具體路徑
網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展不僅在實(shí)踐中有巨大的應(yīng)用市場(chǎng),能對(duì)思想政治教育產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,它是一把“雙刃劍”,對(duì)于思想政治教育工作同樣也提出了一定的挑戰(zhàn),如網(wǎng)絡(luò)文化的存在和發(fā)展對(duì)思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)提出了更高的要求;網(wǎng)絡(luò)文化使高校思想政治教育工作日益復(fù)雜化;網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展對(duì)思想政治教育的工作方式提出了新要求。如何在現(xiàn)實(shí)的思想教育中趨利避害,實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值最大化。筆者提出如下建議,希望能夠引起學(xué)界的重視。
首先,優(yōu)化高校的教學(xué)資源,提升教學(xué)應(yīng)對(duì)能力。
教學(xué)資源是高校教育的源動(dòng)力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,培養(yǎng)一支既懂思想政治工作又懂信息網(wǎng)絡(luò)的新型教師隊(duì)伍極為重要。這支隊(duì)伍應(yīng)具有深厚的政治水平,熟悉思想政治教育工作規(guī)律,具有馬克思主義的價(jià)值觀、道德觀和高度政治責(zé)任感,能熟練地使用網(wǎng)絡(luò),駕馭網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播,進(jìn)行網(wǎng)上思想教育,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,著實(shí)提高思想政治教育工作的應(yīng)對(duì)能力。
其次,改變思想政治教育方式,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度。
高校要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)控手段,同時(shí)還要對(duì)開展思想政治教育宣傳工作,提高大學(xué)的思想政治教育認(rèn)識(shí)水平;注重“兩課”教育,用馬克思列寧主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,結(jié)合大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以及他們最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,把深?yuàn)W的理論編成生動(dòng)形象的軟件,以吸引學(xué)生主動(dòng)使用。同時(shí),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息潮流,高校有必要通過技術(shù)、行政、法律手段,控制信息源頭,凈化網(wǎng)絡(luò)空間。
最后,大學(xué)生應(yīng)提高其自身的素質(zhì),應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)文化的環(huán)境下進(jìn)行“三觀”修養(yǎng),切實(shí)提高自身綜合素質(zhì),用以應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的網(wǎng)絡(luò)誘惑。大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄,不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效識(shí)別,除了學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教育的基礎(chǔ)上,學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自身修為,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用效益最大化。
4 結(jié)語(yǔ)
大學(xué)生是中國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,思想政治教育工作室現(xiàn)代化建設(shè)的靈魂。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下強(qiáng)化高校的思想政治教育工作已經(jīng)得到了多數(shù)學(xué)者的重視,希望能進(jìn)一步研究,共同完善這一社會(huì)問題。
參考文獻(xiàn)
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