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  • 紅黑游戲的拓展訓(xùn)練

    時間:2024-07-25 20:02:31 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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    紅黑游戲的拓展訓(xùn)練

      企業(yè)經(jīng)營要的是利潤和業(yè)績。面對全球企業(yè)間的競爭,單個企業(yè)參與競爭不足取勝,必須要與行業(yè)其他企業(yè)形成穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,才能在競爭中求得生存和發(fā)展,因此,我們在面對競爭時的決策和行動,決定著我們最終的結(jié)果。下文是yjbys小編為大家整理的紅黑拓展游戲規(guī)則。

      【紅黑商戰(zhàn)拓展項目描述】

      紅黑商戰(zhàn)別稱紅黑博弈、紅黑游戲,紅黑商戰(zhàn)是經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)力拓展訓(xùn)練項目之一。參訓(xùn)學(xué)員通過結(jié)組決策,以出紅或者出黑模擬做生意,通過學(xué)員分享、教練講評,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

      紅黑商戰(zhàn)是在管理界廣為人知的“囚徒困境悖論”博弈游戲基礎(chǔ)上,加以發(fā)展創(chuàng)新而形成的拓展培訓(xùn)項目。紅黑商戰(zhàn)的精髓要義同“囚徒困境悖論”一脈相承,魅力所在就是不確定性的博弈。

      將學(xué)員分成2個不同小組,團隊之間通過博弈的方式在模擬的市場環(huán)境下通過相互的競爭與合作,使得各自所在團隊的利潤實現(xiàn)最大化。2個小組各有紅黑牌一張,雙方通過出牌進(jìn)行交易,不同的出牌結(jié)果代表不同的得分規(guī)則,直至游戲結(jié)束后統(tǒng)計各小組的最終得分。

      【紅黑商戰(zhàn)拓展項目作用】

      1、通過商戰(zhàn)模擬,體驗在商戰(zhàn)競爭中的決策過程,認(rèn)識在競爭狀態(tài)下的心態(tài)變化;

      2、了解競爭、合作、雙贏戰(zhàn)略的意義,啟發(fā)雙贏的戰(zhàn)略思維;

      3、了解競合思想,增強在競爭環(huán)境下善于合作,把握機會的能力;

      4、體驗團隊內(nèi)耗對企業(yè)的影響程度,增強全局觀;

      5、啟發(fā)競爭環(huán)境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢以實現(xiàn)雙贏;

      6、企業(yè)內(nèi)的分工、資源稀缺性、戰(zhàn)略傾向與內(nèi)部競爭問題;

      7、建立正確的競爭觀,認(rèn)識更深層面的合作意識、雙贏意識;

      8、將雙贏意識貫穿與工作生活中,加強主動溝通意識,打破隔閡,商業(yè)競爭中的首要目的是發(fā)展自己;

      9、了解悖論、博弈論等知識。

      【紅黑商戰(zhàn)拓展項目分享要點】

      這是在管理和經(jīng)營培訓(xùn)中非常經(jīng)典的一個游戲活動,在全世界都很流行。這個游戲能把現(xiàn)實生活中,人們在心理和行為上的一些問題和誤區(qū)充分的反映出來,即:對與錯、是與非、你死與我活、我死也不讓你好活、人們在本來可以互惠互利的格局中,反而變得不知如何處理。

      針對高級管理團隊:通過商戰(zhàn)模擬,體驗在商戰(zhàn)競爭中的決策過程,認(rèn)識在競爭狀態(tài)下的心態(tài)變化,了解競爭、合作、雙贏戰(zhàn)略的意義,啟發(fā)雙贏的戰(zhàn)略思維;了解競爭思想,增強在競爭環(huán)境下善于合作,把握機會的能力;啟發(fā)競爭環(huán)境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢以實現(xiàn)雙贏;了解悖論、博弈論等知識;

      針對中層管理團隊:企業(yè)中大部分管理者與員工并不直接面對市場與客戶,他們對于市場與競爭的認(rèn)識往往與一線人員不一致。職能、研發(fā)、生產(chǎn)部門與銷售和市場人員一起進(jìn)行商戰(zhàn)模擬課程。可以體驗市場競爭的殘酷性與現(xiàn)實性,了解市場規(guī)則的建立與形成,培養(yǎng)積極、客觀心態(tài)看待與面對市場競爭。培養(yǎng)從市場的角度系統(tǒng)的看待企業(yè)內(nèi)的分工、資源稀缺性、戰(zhàn)略傾向,與內(nèi)部競爭問題,建立正確的競爭觀,培養(yǎng)競爭條件下的合作意識,雙贏意識。

      針對基層管理團隊:通過商戰(zhàn)模擬,體驗市場競爭與戰(zhàn)略決策過程,認(rèn)識競爭中心態(tài)變化。超越單純“是非”觀,調(diào)整心態(tài),厘清目標(biāo)。體驗市場競爭的殘酷性與現(xiàn)實性,認(rèn)識競爭的意義與普遍性,合作的形成與必要,培養(yǎng)在競爭中合作的意識。認(rèn)識更深層面的合作。了解雙贏意識。

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