《心理學與人生》推薦
本書是中國心理學會心理學教學工作委員會組織編寫的高等學校通識課心理學教材。本教材將力求體現以下特色：
1.科學性。本教材力求概念準確，原理清楚，用實證資料加以論證。所引用的研究成果都是已公開發表的。
2.實用性。力求密切聯系大學生的生活實際，向大學生提供實踐成功人生的最重要的心理學知識。書中各章還設有“心理學與人生”專欄闡述這方面的知識。
3.啟發性。力求有助于大學生健全人格的養成以及發現問題、分析問題、解決問題的能力和創新精神的形成。對于有爭議的問題，力求以多種研究取向加以分析。
4.近時性。本教材反映的是穩定的知識，與此同時還反映了最新的心理學研究成果。
5.可讀性。行文上力求通俗易懂，便于讀者自學。
后記
健康成長意味著生活在變化的洪流之中。我們在不斷修正和拋棄存在的方式。有時候我們決定自己將在何時改變，但有時我們卻無法主導。適合一個生活時代的標準可能不適合接下來的時代。盡管梭羅在瓦爾登湖結束了他的試驗：“我離開了森林，帶著和我去那里時一樣的愉快理由。或許對我來說，就好像我有幾條命同時活著一樣，因此不能只為那一條分配更多時間。”
當目前的生存方式不能再為成長提供所必需的促進因素時，我們就面臨著自己離開森林的時機。我們必須召喚勇氣，以應對徹底改變我們自己的挑戰。其他選擇應該是一成不變或停滯不前。如果你用心觀察，那種方式終將現身。就像一顆遙遠的星星，它發出的光或許很微弱，但光源卻非常強大。你所需要的就是那一絲微光。你將發現，就像梭羅一樣，“如果一個人朝著他夢想的方向前進，致力于過他設想的生活，他終將取得意料不到的成功。”
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